《三年级下册语文课件－8.松 鼠【第1课时】｜北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册语文课件－8.松 鼠【第1课时】｜北师大版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第 一 课时,1.正确认读12个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字，理解“敏捷、玲珑、格外、机灵、触动、嬉戏、摇晃、遮挡”等词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解关于松鼠的一些知识，产生对小动物的喜爱之情。（重点）,松鼠：松鼠的种类很多，全 世界约有212种，我国有24种。松 鼠的耳朵和尾巴的毛特别长，能适 应树上的生活。刚出生的松鼠全 身无毛，生后8天才开始长毛，30 天以后即睁开眼睛，45天就能食用坚硬的果实，行动变得十分敏捷。松鼠是对主人非常温顺的小家伙，对主人很友好，还喜欢和主人玩耍，如：它们用牙齿轻轻地啃你的手指等。,孔,kn,格,躲,du,窝,w,刮,u,
2、压,y,蛋,dn,扒,b,肢 敏 捷 玲 珑 茸 触 搬 储 爪,ch,zh,mn,ji,lng,lng,rng,bn,ch,shn,触动 苔藓 毛茸茸,ch,xin,rng,爪,扒,玲珑： 嵌着： 机灵： 触动： 遮蔽： 交错：,(东西)精巧细致。 把较小的东西卡进较大东西上面的凹处。 聪明伶俐，机智。 碰，撞。 一个物体挡住了另一个物体，使后者不能显露。 交叉，错杂。 造句：东部地区交通发达，公路铁路纵横交错。,第一部分（第1自然段）外形特点。从外形上介绍松鼠是一种美丽的小动物。 第二部分（第2-4自然段）生活习性。从生活习性上介绍松鼠是一种机灵的小动物。,面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、吃
3、食姿势。,文章从哪几方面介绍松鼠的漂亮的？,本文生动地介绍了松鼠的外形和生活习性，字里行间表达了作者对松鼠的喜爱之情。,min kng g wi du do nio w gu fng y png nio dn b ki,面 孔,一、看拼音写词语。,格 外,躲 到,鸟 窝,刮 风,压 平,鸟 蛋,扒 开,二、给下列带点的字选择正确的读音,打“”。 触（ch zh）动 苔藓（xin xin） 储（ch zh）藏 爪（zho zhu）子,三、在括号里填上合适的词语。 （ ）的小眼睛 （ ）的毛 （ ）的大尾巴 （ ）的老树 （ ）的积雪 （ ）的夏夜,闪闪发光,灰褐色,毛茸茸,晴朗,高大,厚厚,四、我会选择合适的关联词语填空。 如果就 即使也 只要就 （1）（ ）有人触动一下树干，它们（ ）躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。 （2）这时，（ ）碰到正在闲游的同伴，它们（ ）会打起来。 （3）（ ）遇到再大的困难，我们（ ）不能退缩。,就,只要,如果,即使,也,就,五、按要求写句子。 （1）小松鼠这么可爱，难道我们不应该保护它吗？（改为陈述句） （2）松鼠是小动物。（扩句）,小松鼠这么可爱，我们应该保护它。,可爱的松鼠是一种美丽的小动物。,_,_,
