《人教新课标历史必修二第一单元第4课古代的经济政策课件(共23张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标历史必修二第一单元第4课古代的经济政策课件(共23张PPT)（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课程标准： 知道中国古代的土地制度；了解“重农抑商”、“海禁”与“闭关锁国”等政策及其影响；分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。,普通高中课程标准实验教科书里是必修二第4课,中国古代的经济政策,一、土地制度的演变,1.原始社会：,氏族公社所有,特点：以血缘为纽带的氏族成员共同占有土地等生产资料，共同劳动，平均分配劳动产品。,2.奴隶社会：,土地国有制（私有制）,井田制,思考：这段材料说明夏、商、西周时期的土地制度是怎样的？,“方里而井，井九亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田。公事毕，然后敢治私事。” 孟子滕文公上,井田制的特点,一切土地属于国家（即属于周王所有）； 国王把土地层层分封，受封
2、者世代享用，但不得转让与买卖，同时要向国王交纳贡赋； 在贵族受封的土地上，庶民和奴隶集体耕作； 耕地阡陌纵横，形同井字，称为井田。,铁犁牛耕,3. 封建社会：,封建土地私有制,阅读下列图片思考，封建土地私有制确立的条件有哪些？,公元前594年，鲁国首先规定：不论公田、私田，都要按亩收税，这实际上承认土地私有的合法性。 战国时期，秦国的商鞅变法，废除井田制，以法律形式确立了封建土地私有制。,（1）确立条件,铁犁牛耕技术的出现（生产力的发展）； 各国的变法的推动（生产关系发生变动）,铁犁牛耕技术进步,私田大量出现,井田制瓦解,封建土地私有制出现,生产力的发展,生产关系的变化,（2）表现形式,国有土
3、地 地主土地私有制 小农土地私有制,分配给农民耕种农民向国家纳税,出租给农民耕种农民向地主交租,农民自耕向国家纳税,（一部分土地）,（大部分土地）,（少量土地）,北宋流民图,“富者田连阡陌，贫者亡立锥之地”,（3） 抑制土地兼并,目的：,措施：,维护小农经济，巩固统治,北魏至唐前期，实行均田制，限制土地买卖； 明朝按人口和田亩收税，绘制“鱼鳞图册”；,结果：,起到鼓励农民垦荒的作用，但不能真正阻止土地兼并,二、“重农抑商”,1、概念：,重视农业，抑制工商业。战国时期商鞅首倡。,2、目的：,直接目的：保护小农经济,以确保赋役征派和地租征收,根本目的：巩固封建统治,3、原因：,社会上出现了日益严重
4、的商业与农业争夺劳动力、影响农业生产甚至危及封建政权统治等问题。,商业和民营手工业,二、“重农抑商”,4、表现：,战国：商鞅的“重本抑末”治国思想。以后历朝统治者沿袭。 西汉：汉武帝推行一系列经济政策，抑制富商大贾。包括：货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理，以及向工商业者加重征税等。 明清：固守“重农抑商”，继续实行专卖制度，歧视和限制商人的社会地位，用官营手工业压制民营手工业发展。 （4).各朝歧视商人，限制商人的社会地位(贱商令)。,1、洪武十四年(1381)还规定：“农民之家止穿绸纱绢布，商贾之家止穿绢布。如农民家但有一人为商贾，亦不许穿绸纱。”,2、政府制定贬黜商人的政治社会地位
5、的政策法令，包括不准商人人仕、限制商人的生活水平，把商业看成“奸伪之业”，把商人看成末等之民。,二、“重农抑商”,5、评价：,1).古代社会的前期起积极作用为主： 经济上：有利于稳定农业人口,推动农业发展，从而巩固封建国家的经济基础（巩固统治）； 政治上：有利于安定人心和对农民的控制,进 而保障国家安全,维护封建国家的政治稳定。,2). 古代社会的后期起消极作用为主： 长期的重农抑商政策,使社会经济活力受到压抑，不利于农工商的协调发展；尤其是到了明清时期,它严重阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展,从而阻碍了社会的进步。,易错易混点 1关于“重农抑商”政策的误区 误区一：“重农抑商”政策是自古以
6、来历代统治者都采取的经 济政策。“重农抑商”作为一种经济政策开始于商鞅变法，而不是自古就有的。商鞅变法以前的管仲改革，就重视工商业发展。 误区二：“重农抑商”政策扼杀了中国工商业的发展。 尽管“重农抑商”政策为很多朝代所奉行,但工商业的发展是客观经济现象,随着农业的恢复,工商业必然随之发展。 因此，尽管统治者推行该政策,但唐朝以后,工商业仍有很大 的发展。,三、“海禁”与“闭关锁国”,1.“海禁”,明朝初年，东南沿海倭患日益猖獗，明太祖担心流亡海上的敌对势力勾结倭寇，危及明朝统治，明太祖下令实行“海禁”。,严格限制,绝对禁止,2、“闭关锁国”,严格限制官民私自出海，沿海居民内迁。,唯一开放地：
7、广州十三行,1793年乾隆皇帝在给英王乔治二世的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无，特因天朝所产茶叶、丝帛为西洋各国及尔国必须之物，是以加恩体恤。”,（4）根本原因:自给自足的自然经济决定的。,（1）明初，防范敌对势力,（2）清初为了对付东南沿海人民的抗清斗争,以及防范倭患；,（3）盲目自大的心理；,依据材料并结合所学知识分析“闭关锁国”政策推行的原因。,（1）限制了对外贸易的发展和工商业的发展，使中国的资本主义萌芽始终得不到发展。（2）阻碍了中外交流，使中国错失了由农耕文明向工业文明发展的良机。阻碍了西方近代科学和技术的传入。中国当时的教育还是以科举为核心的，视西方科技为“奇技淫巧”，使中国逐步落后于世界。 （3）助长了统治阶级妄自尊大的心理，自诩 天朝上国，盲目排外，不思进取，保守愚昧。 （4）一定时期一定程度上保护了国家安全。,影响：,从表面上看，闭关锁国的海禁政策似乎也限制了外国侵略者在中国的活动，具有一点自卫作用，但实际上这是一种落后的、消极的政策，闭关锁国的海禁政策只能阻碍中国社会政治、经济、科学文化发展，使中国与西方的差距越来越大，是一种慢性自杀政策。 -闭关政策的历史教训,本课小结,古代的中国,当时的世界,观察图片，让我们感受中西的变化吧！,明清之际的中国在哪些方面已经显露出危机？,
