人教版初中化学九年级上册 4.2 水的净化课件( 17 张PPT)(共17张PPT)

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1、第四单元,自然界的水,课题2 水的净化,学习目标,1.能说出纯水与自然水、硬水与软水的区别。 2.会运用沉淀、吸附、过滤和蒸馏等净化水的方法。,一、纯水和自然界的水,1.纯水 无色、无臭、清澈透明的液体。 属于纯净物(化学式:H2O),2.自然界的水 自然界中的河水、湖水、井水、海水等,不溶性杂质使其成浑浊,可溶性杂质使其有气味或颜色。 属于混合物,3、自来水厂净水过程,自来水厂净水过程图,除去不溶性杂质,除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味,杀死残存的细菌,吸附水中悬浮的杂质,沉降杂质,取水,沉淀,过滤,吸附,消毒,配水泵,(物理变化),(物理变化),(化学变化),二、水的净化方法,.

2、静置沉淀,沉淀物,让部分不溶的杂质沉 到水底。,加入明矾,吸附悬浮物,浑水变澄清,如何除去水中的沉淀?,2.吸附,想一想,漏斗,铁架台,滤纸,(2)过滤操作需要哪些仪器?,玻璃棒,(3)如何进行过滤, 过滤操作需要注意哪些问题?,3.过滤,(4)玻璃棒的作用:引流,(1)过滤:分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作方法。,一贴:,二低:,三靠:,滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘,烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒斜靠三层滤纸处 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,注意事项,三、硬水和软水,硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。,软水:不含或含较少量可溶性钙、镁化合物的水。,2.硬水和软水

3、的检验,(1)向水中加肥皂水,泡沫很少的水是硬水,有大量泡沫出现的水是软水。 (2)加热放置后有水垢产生的水是硬水。,1.定义,3.硬水的危害,浪费燃料,可能引 起爆炸,浪费肥皂,衣服变硬,议一议,4.硬水软化的方法:,煮沸-生活中,蒸馏-工业上,蒸馏:根据液态混合物中各成分的沸点不同,对混合物进行分离的一种操作。,1.温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口,测定水蒸气温度。,2.冷凝管的下端进水,上端出水。自来水逆向进入冷凝管,能 与热的水蒸气充分接触,且保持温度差,提高冷凝的效率。,3.蒸馏瓶中加入碎石:防止暴沸。,4.右图装置中导管很长,它起什么作用?,冷凝作用,一、水的净化常用方法,1.静

4、置沉淀法:简单除去水中沉淀。,2.吸附:除去水中悬浮物及沉淀。,3.过滤:较好除去水中不溶杂质。,4.蒸馏:较好除去水中可溶杂质。,净化程度,二、硬水与软水,1.硬水含钙、镁化合物比较多的水。,2.软水含比较少甚至不含钙、镁化合物的水。,3.检验方法:肥皂水法和加热法,4.硬水软化方法:煮沸、蒸馏等,小结,1.下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的是 ( )。 A.沉淀 B.消毒 C.过滤 D.蒸馏 2.下列净化的操作,净化程度最高的是( )。 A.静置 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏,B,D,拓展练习,3.关于水的净化过程描述错误的是() A.加入明矾使小颗粒凝聚 B.通入氯气杀菌消毒 C.通过过滤装置除去可溶性杂质 D.通过活性炭吸附部分有害物质,C,4. 过滤时必须使用的一组仪器是 ( )。 A. 蒸发皿、量筒、玻璃棒 B. 烧杯、漏斗、玻璃棒 C. 漏斗、试管、玻璃棒 D.试管、坩埚钳、烧杯,B,5.下列说法中有错误的是 ( )。 A. 过滤操作可以除去水中的不溶物 B. 蒸馏水是净化程度较高的水 C. 锅炉用水硬度太高十分危险 D. 活性炭可以把硬水转化为软水,D,简易净水器,

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