古代诗歌中考训练试题含答案

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1、1古代诗歌中考训练试题含答案1.阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5 分)春山夜月唐于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望呜钟处，楼台深翠微。（1）“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感?（2）“掬水月在手，弄花香满衣”这两句诗妙趣横生，为后人传诵，请作赏析。1(1)表达了诗人沉醉于山中月下的美景，将要离开时依依惜别的深情。(2 分，意思符合即可，有欠缺酌扣)(2)“掬水 ”句，将明月与泉水合而为一，写泉水清澄明澈照见月影；“弄花”句，将花香衣香浑为一体，写山花香气溢满衣衫。诗句表现了诗人可爱的童心和游玩的兴致。(3 分，三个要点各

2、 1 分，意思符合即可，有欠缺酌扣)2.阅读下面这首诗，完成 1516 题。(4 分)淮上渔者(唐) 郑谷白头波上白头翁，家逐 船移江浦 风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火获 花中。【注释】逐：跟随。浦：水边，岸边。获：草本植物，形状像芦苇。15本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是 、 。(2 分)16诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。 (2 分)15(共 2 分，各 1 分) 逐 移16(共 2 分)诗的三、四句展现了欣喜欢快的情景：白发老人钓得一条尺把长的鲈鱼，儿孙们兴高采烈地忙着在获花丛中吹火煮鱼。(意思对即可)3.阅读下面一首诗，完成 1819 题。（4 分）访城西友人别墅

3、雍陶澧水 桥西小路斜，日高犹未到君家。村园门巷多相似，处处春风枳壳花 。【注释】澧（l）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧县）。 枳（zh ）壳花：枳树的花。18诗中“ 犹未 ”二字写出了诗人怎样的心情？（2 分）19这首诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，这样写符合题意吗？为什么？（2 分）18写出了诗人会友急切的心情。19符合题意。这首诗巧妙地运用了烘托手法，通过对自然而优美的村野风光的描写，让读者想象到友人别墅的幽雅和友人的风采。评分标准：第 18 题 2 分，意思对即可。 第 19 题 2 分，答出 “烘托”的意思即可。4.阅读下面古诗文，完成 1625 题。（一）（4 分）田园乐（

4、唐）王维萋萋芳草春绿，落落 长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠 。【注】落落：松高貌。 衣冠：士大夫的穿戴。16.你是怎样理解第二句中的“ 夏寒”一词的？（2 分）17.三、四两句描绘了一种怎样的生活？（2 分）（一）16这里的“夏寒” 应该理解成松树葱郁、茂盛（1 分），给人以阴凉之意（1 分）。评分标准：意对即可。共 2 分。217描绘了一种闲适、平和、质朴的田园生活。评分标准：点出“恬淡、悠然、平和、闲适”等其中一个，得 1 分，指出质朴或“ 淳朴”等，得 1 分。共 2 分。5.移家别湖上亭 戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识；欲别频啼四五声。15补充点评。(2 分)

5、诗人搬家作别久住的湖上亭，亭边柳条、藤蔓轻展，枝头黄莺鸣声悠悠，一“系” 一“啼”别有意味，仿佛是它们 之情的自然流露。16完成随感。(2 分)花草本是无情物，但诗人笔下的一草一木却多情多义，那是因为 。15(2 分)依恋(不舍、挽留)16(2 分)示例 1：诗人久住湖上亭，与这里的一草一木建立了深厚的感情。示例 2：诗人移情于花鸟，借花鸟抒发自己的不舍之情。示例 3：诗人视花鸟为挚友，达到了物我相通的地步，故能心心相印。6.请认真阅读下面的古诗文，完成 1524 题。（一）书院二小松（4 分）唐李群玉一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。注释秋烟：比喻小松初生的枝叶

6、。15.诗中“ ”“ ”两个词写出了二小松“ 小”的特点。（2 分）16.这首诗抒发了作者怎样的情感？（2 分）15.数粒、二尺。（写“粒” 、“ 细”或“细韵” 也可。）16.抒发了作者对二小松的爱怜、赞美之情。（流露了作者对有小松的清雅脱俗的读书生活的喜爱之情。）7. 阅读下面这首古诗，按要求答题。（分）秋日行村路宋乐雷发儿童篱落带斜阳， 豆荚姜芽社肉 香。一路稻花谁是主？ 红蜻蛉伴绿螳螂。【注释】社肉：祭土地神的肉。(1) “一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂” 是千古名句，句中 “伴”字用得妙，请写出你的理解。（2 分）(2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（ 2 分）15. (1) “

7、伴”，运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。（2 分，意思对即给分）(2)热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活。（2 分，意思对即给分）8.读下面一首诗，完成 1819 题。（4 分）访城西友人别墅雍陶澧水 桥西小路斜，日高犹未到君家。村园门巷多相似，处处春风枳壳花 。【注释】澧（l）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧县）。 枳（zh ）壳花：枳树的花。18诗中“ 犹未 ”二字写出了诗人怎样的心情？（2 分）19这首诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，这样写符合题意吗？为什么？（2 分）（4 分）18写出了诗人会友急切的心情。3

8、19符合题意。这首诗巧妙地运用了烘托手法，通过对自然而优美的村野风光的描写，让读者想象到友人别墅的幽雅和友人的风采。9.十五夜望月(唐)王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？15、本诗前两句写景，不带一个“月” 字，我们却可以从_一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物_的特点。(2 分)16、本诗体现了诗人怎样的思想感情？(2 分)15、地白( 白) 凄清( 第二回答 “清冷、寂静、凄凉”等也可 )16、抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。(答出思念家乡、亲人即可)10.（二）阅读下面一首唐诗，完成 45 题。（4 分）春雪 （唐）韩愈新年都

9、未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。4第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？（2 分）5三、四两句用了什么修辞手法？请简要赏析。（2 分）4表达了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。运用拟人手法，赋予白雪以人的灵性，把初春的景象写得富有情趣。11.阅读下面的诗歌，完成 21-22 题。（4 分）西归绝句 唐元稹五年江上损容颜，今日春风到武关。两纸京书 临水读，小桃花树满商山。【注释】本诗作于元和十年春元稹从被贬地奉召还京途中。书：信。这里指元稹的好友李复言和白居易的书信。21.诗歌前两句都是通过叙事来抒情，其中第一句对第二句起到了 作用。（2 分）22.景语皆情语，第四句

10、以景语收住全篇。请用自己的话，对此句加以描述。（2 分）21.反衬或衬托22.（诗人临水读罢友人书信）猛一抬头，忽见岸上嫣红一片。放眼远眺，只见商山开满桃花，春色妍丽，喜悦之情更为浓郁。12.阅读下面一首诗完成 2122 题。( 共 4 分)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。21.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?(2 分)22.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。(2 分)21.对被重新任

11、用有所期待，对未来仍抱有希望。( 意思对即可。 2 分)22.“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。( 意思对即可。逗号前后各 1 分共 2 分)413.一、诗歌鉴赏(4 分)阅读下面的诗歌，完成 l2 题。(4 分)菊郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松 高。注一瓦松：一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但 “高不及尺，下才如寸”，没有什么用处。1.这首诗用“露湿秋香满池岸” 来描写菊花在秋天早晨开放的景象，给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象，把该诗句所呈现的景象描绘出来。(2 分)答： 2结合全诗，对“由来不羡瓦

12、松高”一句进行简要赏析。(2 分)答： 一、(4 分)1(2 分 )沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹，含露绽放，散发出缕缕幽香，飘满了水池岸边。(想 象合理，描写形象，能再现诗句所描写的画面即可计分，否则酌情扣分)2(2 分 )参考示例 l：诗人采用对比手法，将菊花与瓦松作比，突出表现了菊花虽生长在低洼之处却高洁、清幽，毫不吝惜地把它的芳香献给了人们的品质。参考示例 2：诗人采用拟人的手法，将菊花人格化，用“ 不羡”更形象地表现出菊花不慕高位、不慕荣利的品质。(表现手法把握准确计 1 分，分析恰当计 1 分；语意相近即可)14.阅读下面一首诗，回答问题。（6 分）闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙，

13、芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。(1)这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？（ 3 分） (2) “闲看儿童捉柳花”中的“ 闲” 字用得极妙，请作简要赏析。（3 分） （1）（3 分）梅子、芭蕉、柳花 （答对 1 个给 1 分）（2）（3 分）“闲”字，写出了诗人的恬静闲适（ 1 分），抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情（1 分），呼应了诗题（1 分）。15.、阅读下面的宋词，回答 78 题。门分）水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作才匕篇，兼怀子由。明月儿时有？把酒问青天。不多。天上官闭，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉，高处不胜寒。鱼生元竟色 j 勉座上且。转朱阁，低绩户，

14、照无眠。不应有恨，何事长向别时国？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婢娟。7请就词中加线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）。（2 分）答：8简析“转朱阁，低椅户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。（ 2 分）答：7.示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞？示例二：“何似在人间”是说天上好，还是人间好？示例三：“清影”是月亮的影子，还是人的影子？8.“转”和“低” 准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景。16.一、阅读下面这首唐诗，回答 7-9 题。（5 分）5钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低

15、。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。7这首诗的作者是 ，诗中他最迷恋“ ”这一景致。（ 1 分）8展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“ 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。（2 分）9这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2 分）17.（一）阅读下面古诗，完成后面题目。（4 分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。14.本诗首联作者写春望所见。一个“_”字，使人怵目惊心；一个“深” 字，让人_。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。（2 分）15.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。