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1、幼儿园班主任的竞聘演讲稿幼儿园班主任的竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位同事：大家好！其实在我参与竞聘前，经受了一番简单的思想斗争。我问自己是否应当参与这次竞聘？有什么力量参与竞聘？是否有士气面对失败胜利？是否能经受住新的考验。反复思考，我最终决定参与这次竞聘，经过仔细思考，我情愿把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成呈现自我的舞台，更情愿把这个竞聘，当成熬炼自己、提高素养的过程。今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个布满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：、我热爱训练事业，热爱班主任这个繁忙而又改善的工作，情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。其次、我在幼教岗位上已有5年的
2、工作经受，期间我努力工作，积累了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经受当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作，拼起来也许也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信念做好这项工作。第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作看法。以上几点就是我这次参与竞聘的条件，我今日是带着士气与盼望而来的，我非常清晰，成绩也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导、同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作：班主任或许是天底下最小的“主任
3、”，但作为一个班级的组织者、领导者，首先班内三人要团结始终，正所谓团结就是力气，有了力气才能成为我们共同搞好班级工作的动力；其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着“我掉了你捡着，你错了我指出，相互配合，相互支持，共同进步”的原则。二、我会围绕幼儿园工作方案，结合本班孩子实际状况，进行有方案、有目的的训练教学方案。按时完成周方案、备好课，并严格根据方案进行活动。另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置依据主题准时进行更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。三、孩子的平安、健康，
4、应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的状况，或进行家访。在日常活动中，一如既往地关怀每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的平安防范和爱护，准时发觉各种平安隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、心情改变，准时、恰当地赐予照看或引导，培育他们良好的行为习惯和独立生活的力量。与班上老师同心同德、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康欢乐的成长。四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的伴侣。”首先要仔细预备每一次向家长展现的活动，猎取家长对我们确定与信任；其次我们还要主动向家长宣扬，利用多种途径与家长沟通，鼓舞家长主动参加幼儿园和
5、班级活动，充分利用家长资源等；另外，组织好家委会活动，让家园合作更加亲密。五、加强自身修养。不断地学习幼教理论学问，学习新纲要。今年本人已开头学前训练本科的远程学习；也深知写作水平不够好，因此还要多看书、多写，努力提高自己的写作水平。六、多与领导、同事沟通。虚心向其他优秀老师学习，多沟通阅历、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增加自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。有人说，拥有幻想是一种智力，实现幻想是一种力量。或许在各位领导和同事的关怀、关心下，不久的将来，我将拥有这一切。那时，我会骄傲地站在这里，对您说：“我不会自满、它会更加促使我在工作中努力再努力！”而今日站在这里，我最终只能借用丘吉尔的一句话：“我没有什么好奉献，但我有的是.和爱心”，把全身心的爱洒向幼教事业！如果没竞争上，我不会气馁、我会反思，会学习再学习、尽量完善自己，一如既往地、一丝不苟地做好每一天的工作！我的演讲就到这里。感谢大家！
