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2、冷的冬天，由于他们知道他们是最有生产力的；他们坚持仔细上课，即使他们不舒适，由于他们知道他们不能在学习上落后。他们坚持完成每项任务。即使眼睛无法忍受，由于他们知道他们不能放弃任何一个孩子，由于他们知道“爱”是我们学校的核心训练理念，由于他们知道“爱”可以转变一切，“爱”可以制造奇迹。“最美的老师”的故事给了我们许多启发。衡量一名老师是否优秀，除了老师的教学水平、专业力量、同学的表现等明确的指标外，更应当关注老师的爱与责任。爱与责任体现在日常的训练教学工作中，点点滴滴，虽然难以量化和评价，但这是老师必需拥有和发扬的，也是做好训练工作的前提。其实，作为一名老师，我们不肯定要追求成为一名“老师”，而
3、是要努力成为一名“最好的老师”：踏踏实实做好每一节课，仔细批改每一份作业，欢乐地组织每一项活动，仔细对待每一个同学。在这些平凡的详情背后，需要一份执着的爱。其实，在我身边，如此平凡，执着的良师很多。我认为：作为一名老师，有必要运用无私奉献的精神和百折不挠的意志。把自己放在位，只有把同学放在心上，才能给孩子们带来无限的盼望。不为名利，悄悄奉献，只有心中有他人，能设身处地地想着他人，只有这样我们才能使自己变得更好。宏大的人民训练家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，六小的老师用行动诠释了此话的内涵。1.做最美老师演讲稿2.做最美老师演讲稿3.做最美老师事迹材料4.做最美老师演讲稿5.做最美老师师德征文6.最美老师发言稿7.学校最美老师发言稿8.做最美的自己作文
