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1、鲁教版八年级化学下册月考测试卷（加答案）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是（）A“新物质”就是自然界中不存在的物质B“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质2、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是（ ） Ab导管连接供给氧气的钢瓶Bb导管连接病人吸氧气
2、的塑料管C使用该装置用来观察是否有氧气输出D使用该装置用来观察氧气输出的速率3、下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是（）A钠原子的质子数为11B图中 n的值为10C钠在反应中易失去电子D钠元素位于第三周期4、在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）2H 2NH3 SO2 O Mg2+ 2OH H2OA表示离子个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示分子中原子个数的是D表示分子个数的是5、成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是（）A刻舟求剑B滴水成冰C抱薪救火D聚沙成塔6、日常生活中的下列做法，一定含有化学变化的是（）A用胶
3、带粘合破损书画B用白醋泡制软皮鸡蛋C用钢丝球擦除灶具污渍D用汽油清洗衣服油污7、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（）A红磷：产生大量白雾B硫：发出明亮的蓝紫色火焰C镁条：发出耀眼白光D细铁丝：火星四射，生成黑色固体8、质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（）A BC D9、下列实验数据合理的是（）A用托盘天平称取1262g的食盐B用10mL量筒量取876mL蒸馏水C普通温度计上显示的室温读数为2568D用10mL量筒量取某溶液，体积为82mL10、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解
4、释正确的是（）A“新物质”是指自然界不存在的物质B“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质11、硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是（）A相对原子质量为10.81gB属于金属元素C原子的核电荷数为5D原子核外有6个电子12、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ）A陶瓷烧制B火药使用C粮食酿醋D活字印刷AABBCCDD13、下列变化属于化学变化的是（）A树根“变”根雕
5、B玉石“变”印章C水果“变”果汁D葡萄“变”美酒14、一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如下图所示。、表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（ ）A水分子间的间隔：B水分子的运动速率：C状态的水分子静止不动D发生了化学变化15、下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（）A明矾可以促进水中悬浮物的沉降B过滤能除去天然水中的所有杂质C活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D过滤或加热均能使硬水转化成软水16、对下列事实的解释，不合理的是（）A通过气味辨别氮气和氨气分子是运动的，不同分子的性质不同B氧气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子之间的间隔变小C干冰升华为二氧化碳
6、气体状态变化，分子大小随之变化D蔗糖在热水中溶解更快温度越高，分子运动速率越大17、下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是（）A B C D18、地壳中含量最多的元素是（）A硅B氧C铁D铝19、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质B水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同CNa+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率20、氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是（）A空气中的氧气
7、与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B工业上可以利用分离液态空气法制取氧气C氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性D氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动二、填空题（共3小题，共12分）1、如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的序号和名称按要求填空。（1）用于夹持试管的仪器是_。（2）取用粉末状药品时一般选用_。（3）用于吸取和滴加少量液体的是_。（4）常用于给物质加热的仪器是_。（5）既可用作反应容器又能直接加热的是_。（6）收集和储存少量气体时需用_。2、在化学反应前后，下列各项中原子的数目，分子的数目，原子的种类物质的组成分子的种类，肯定不会改变的是_；肯定会改变的是_；可能
8、改变也可能不变的是_。3、实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应取_mL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与_；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应_15mL(填“”或“”)。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷着火点为40 ，红磷着火点为240 ，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应。他按下图所示装置进行对比实验：（1）用图A所示装置进行实验，观察到的现象是：铜片上的白磷_（
9、填“燃烧”或“不燃烧”），铜片上的红磷 _ ，该现象说明燃烧条件之一是_ ；80条件下，A装置水中的白磷_，在通氧气时，B装置热水中的白磷_，该现象说明可燃物通常需要在有_的条件下才燃烧。（2）图A与图B所示实验相比，图_ 装置符合环保要求。2、某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞进行实验。请看图回答问题：（1）B中白磷不燃烧的原因是_。（2）C中看到的现象是_。（3）写出D中反应的化学方程式_。（4）E中看到的现象是_。（5）用F装置收集气体的依据是_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、氯酸钾(KClO3)在二氧化锰(MnO
10、2)做催化剂并加热的条件下能较快地分解生成氯化钾(KCl)和氧气(O2)，试写出该反应的化学方程式。计算要得到9.6g氧气，需要分解氯酸钾的质量，写出计算过程。2、氧气是人类维持生命不可缺少的物质，一个初中生每天大约吸入空气 440L，计算：（1）一个初中生每天吸入氧气的体积为多少？（2）标准状况下，一个初中生每天吸入氧气的质量为多少克？（标准状况下，氧气密度为1.43g/L，保留一个小数点）参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、D2、A3、B4、C5、C6、B7、A8、A9、D10、D11、C12、D13、D14、A15、A16、C17、A18、B19、D20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、试管夹 药匙 胶头滴管 酒精灯 试管 集气瓶2、 3、20 量筒内液体的凹液面最低处保持水平 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、燃烧 不燃烧 温度达到着火点 不燃烧 燃烧 氧气 B 2、白磷的温度达不到白磷的着火点 C中的液体沿导管进入到D中 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 紫色溶液变成红色 二氧化碳的密度比空气大四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、24.5g2、92.4L；132.1g9 / 9
