三年级下册数学课件-吨的认识2_北京版(2014秋)

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1、吨的认识,【教学目标】 知识与能力:认识质量单位吨,初步建立1吨的概念,知道1吨1000千克,并能进行质量单位间的简单换算。 过程与方法:通过课前收集信息、课中汇报、提一提、算一算、估一估、理一理等方法来探索“吨”的有关知识。培养学生对物体质量估计的能力,发挥学生的空间想像能力。 情感态度与价值观:使学生感悟到数学与生活的密切联系。,一条鲨鱼约重:3000千克,一条恐龙约重:45000千克,一条鲸鱼约重:72000千克,计量较重的或大宗物品的重量,通常用吨做单位。,吨可以用符号“t”表示。,生活中什么东西 的重量大约是1吨?,500千克,500千克,两头牛共重1000千克,也就是1吨。,1吨1

2、000 千克,25kg,1袋面粉重25千克。,10袋这样的大米重250千克。,多少袋这样的大米重1吨?,25kg,1吨=( 1000 )千克,如果一个同学重25千克,照这样计算,四个同学重( )千克。,100,1吨=()千克,1000,40个同学的体重的和是( )千克,,1000,再照这样计算,也就是 1 吨。,1棵白菜重1千克,多少颗白菜的重量是1吨?,每头牛重500千克,( )头牛重是1吨; 一桶油重200千克,( )桶油重是1吨; 每袋水泥重50千克,( )袋水泥是1吨; 一头猪重100千克,( )头猪是1吨。,2,5,20,10,小熊 400千克 小马 300千克 小牛 500千克 小

3、鹿100千克,1、一个一个过桥。,2、两个两个过桥。,四个一起过桥行吗?,3、先3个,再1个。,1、5吨=( )千克 2000千克=( )吨 2、一只大象体重4吨,是( ) 千克。,5000,2,4000,做一做,5吨( )4096千克 7吨( )7000千克 8000千克( )8千克 4吨( )5001千克 9000千克( )9吨 3000千克( )3000克,=,=,比一比,把合适的体重与对应的动物连起来。,4 吨,6 千克,80 千克,50 吨,连一连,8吨=( )千克5000千克=( )吨 3千克=( )克 9000克=()千克 3吨600千克=( )千克 1吨+200千克=( )千克

4、 4吨-300千克=( )吨( )千克 1600 千克 - 600 千克 = ( )吨 1 吨 - 400 千克 = ( )千克,8000,1200,5,3000,3600,3,700,9,1,600,填一填,(1)1吨棉花比1吨铁轻。 ( ) (2) 约重250吨。 ( ) (3)大象的体重是4克。 ( ) (4)小花猫的重量是5千克。( ),辨一辨,1、工厂第一天运进2吨面粉,第二天运进450千克,用了1200千克,还剩下多少面粉?,想一想,2000+450 = 2450(千克),2450 - 12001250(千克),2 吨 = 2 000 千克,答:还剩下1250千克面粉。,2. 在一辆载重 2 吨的货车上,装 3台重 600 千克的机器,超载了吗?,3600 = 1 800(千克),1800 千克2000 千克,2 吨 = 2 000 千克,答:没有超载。,想一想,3、商店原有橘子2吨,又运来8吨,这些橘子恰好5天卖完,这个商店平均每天卖多少千克橘子?,2+8=10(吨),105=2(吨),2吨=2000千克,答:这个商店平均每天卖2000千克橘子。,想一想,说说下面图中牌子上的几t各表示什么意思?,“3t”表示这条路限载3吨,吨在生活中的应用,“8t”指起重机规定的最大起重量为8吨,

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