三年级上册语文课件-第一单元 我的课余生活 人教新课标(共34张PPT)

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1、习作一,我的课余生活,、游戏娱乐活动,如:踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包、课余辅导训练,如:绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道、个人兴趣爱好,如:小书迷买书、看书;小收集收集邮票门券;小饲养饲养观赏鱼鸟;小种植种植花木盆景、庭院瓜果;小演奏家天天练习钢琴、小提琴、家庭家务劳动,如:洗衣服、洗餐具、打扫卫生,金色的草地游戏玩耍 爬天都峰 外出郊游 槐乡的孩子辛勤劳动,金色的草地的第二段 “有一次弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:谢廖沙!他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。” (语言、动作描写体现“快乐”。),爬天都峰 我奋力向峰顶爬

2、去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样(爬山的过程体现“快乐”。),槐乡的孩子 男孩常常爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。 (削槐米的过程体现“快乐”。),注意: 一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活; 二是有的同学课余生活是不健康的或危险的,如射弹子,晚上去掏墙洞捉鸟等; 还有的课余生活完全是为了玩,没有什么意义。,我在课余喜欢_。 ( 用2、3句话简单介绍自己的 课余生 活)_ _,老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋

3、友。要不是你的勇气鼓舞了我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了! 爬天都峰 原来蒲公英的花就像我们手掌,可以张开、合上 金色的草地,天气冷了,我怕金鱼冻着,就往鱼缸里加热水,结果金鱼都被我烫死了,最后爸爸告诉我,金鱼是变温动物,不会怕冷,由此我学到不少关天动物的知识。 养金鱼,如何开头?,俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多姿的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢至于我,却对看课外书情有独钟。 我的课余生活丰富多彩,唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢,但我最喜欢的是读书和画画。 你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。,我的课余生活,首先

4、我们思考:把作文写成几个部分,一个部分为一个段落。,好的开头是成功的一半。,好的开头,青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢至于我,我却要对看课外书情有独钟。 我的课余生活丰富多彩。 课堂上的学习是有趣的,课余的生活是多彩的。 课堂上的生活有时沉闷,但课余的生活却总有欢声笑语。,好的开头,我的课余生活真是丰富多彩,每当下课时,我和同学们跑着、跳着一起来到操场,一起快乐的玩着,操场上,我们玩得游戏很多很多:丢手绢、踢毽子、跳皮筋.最有趣的是“老鹰抓小鸡”。 我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中

5、一种不可缺少的乐趣。 我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游可我最喜欢的是踢毽子。 我的课余生活丰富多彩,唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢,但我最喜欢的是读书和画画。,好的开头,我的课余生活丰富多彩,就像万花筒一样色彩斑斓。我喜欢在书的海洋里遨游,也喜欢做各种游戏,更喜欢在草丛、花丛中寻找各种昆虫如金龟子、蝉等 我的课余生活是丰富多彩的,有扔沙包,爬单杠,双杠和打水仗没有一样是我不喜欢的,但我最喜欢的就数旅游了。 我的课余生活是怎样度过的,你想知道吗?我爱看课外书,爱画画,爱唱歌,更爱放风筝。我的课余生活总是那么轻松愉快,那么丰富多彩,多么快乐。 阳光明

6、媚,百花争艳的春天,我喜欢到新天生态广场上放风筝。 我的课余生活丰富多彩,五花八门,但我最喜欢的还是下象棋。,好的开头,朋友,在你的课余生活里,你最喜欢什么?是打篮球?唱歌?下棋我最喜欢的课余生活就是 每个同学都有自己的爱好,有自己的课余生活,一个属于自己的小天地。在课余生活中,大家可以尽情地做自己想做的事,一展才华。看报、唱歌、集邮都是同学们课外所喜欢做的。我的课余生活最大的乐趣就是,好的开头,我的课余生活像个万花筒,又像七彩的泡泡。小朋友,要不要来看看我的课余生活呀?我的课余生活也很丰富,打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是 我的课余生活像一座七彩桥,像游泳、唱歌、跳舞、画

7、画、看书都令我的生活绚丽多彩、快乐无比,尤其是,已经成了我的最爱。,如何结尾?,书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉! 画画使我的生活变得更充实、更快乐。这就是我丰富多彩的课余生活。 只要我一踢起足球,所有的烦恼都抛到九霄云外去了。足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。,学舞蹈 我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。 记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩的天性吧!刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃,不学算了。老师仿佛看出了

8、我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢! 学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。,我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。,总起全文,写出了学舞蹈的益处。 想一想你的作文开头怎么写?,学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。,结尾以”不但 而且”的句式总结了全文,突出了中心,和开头写学舞蹈的益处相呼应。,习作内容:我的课余生活写作要点:、语

9、句通顺、条理清晰、重点突出习作题目:自拟。例如:看书学英语 我的课余生活有趣的课余生活等。,讲一件事情,首先交代时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 环境描写(优美的句子) 把事情说完整,说清楚。,佳作欣赏,我的课余生活,我的课余生活 我的课余爱好可多啦!有跳舞、弹琴、绘画我最喜欢的就是绘画了,虽然我并没有学画画,可我觉得画画给我带来了许多快乐。 为什么我喜欢画画呢?我是从一件小事看出我有绘画的天赋。一次,学校要画关于安全的画。我回家后冥思苦想,终于想到照着淘气包马小跳上面画。我先照着书上画了一个马小跳,又画了一个张达,嘿!还真像!我又随便画好了一个小女孩,也很好看,三个人搭配起来就更好

10、看了。我又勾线,然后涂色,终于画好了。第二天,我的画受到同学们的称赞,老师也把我的画展示给同学们看,大家都发出“哇!”的赞叹声。我的话也在全校被展览了,而且第一张就是我的呢!这时,我才发现我有绘画的天赋。 从这次展览中我看到了我的汗水,我的努力,让我明白了只有努力才能成功!从那时到现在,我的画一直受到老师、同学的赞美。 现在我越来越喜欢画画了,不过,我永远忘不了那次展览,因为那次展览让我知道了我有绘画的天赋,所以才创作出现在美好的作品!,我的课余生活,课余,我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,真好玩啊! 游戏开始了,我们班的杨 * * 是凶恶的老鹰,他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中

11、翱翔,凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡,企图把我们小鸡叼走,鸡妈妈也不示弱,她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋,我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全!我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着,老鹰怎么也捉不住,我们一次次躲过了老鹰的追捕。 这时,上课铃响了,游戏结束了。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡,我们很高兴!这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。也让我明白了团结就是力量。,我的一次课余生活,我的课余生活丰富而有趣,每天我的学习任务完成后,都会做一些有趣的课外活动。 一次,我和姐姐,还有大姨一起去摘姥姥种的无花果。大姨先用带着钩子的一个长杆子把树上已经成熟的无花果钩下来,我再用双手接住,放

12、到姐姐准备好的袋子里。就这样,我们就摘了六个无花果。摘到第七个的时候,因为我没有接好,无花果落到了地上,摔烂了。真可惜!我们只好另摘了一个。 经过我们的劳动和配合,我们一共摘了十个无花果,尝着又香又甜的无花果,我们的心里特别高兴。,我的课余生活,我的课余生活,既不是在热闹的球场上,也不在喧哗的大街,而是在图书馆里。 一放学,我就飞快地跑回家看书。在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,冥思苦想;战斗故事,把我带到枪林弹雨的沙场;小实验,又使我沉浸在知识的海洋里。我看过格林童话,红楼梦,三国演义多少本书啊! 书是我最亲密的伙伴,书使我对未来充满无限向往,书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声,还是那喧哗的遭杂声,都不能打扰我。 我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本,总是贪婪地看不够,看不厌。 书包里,放着成语故事,西游记;书架上,堆放着学古诗,醒世恒言等各种类型的书。 书占据了我的课余生活。 我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。,

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