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1、部编人教版九年级化学下册月考考试卷（精选）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、能除去铁锈的试剂是（）A氯化钠溶液B稀盐酸 C氢氧化钠溶液 D水2、与碳元素一样，氢元素也有三种不同的原子，依次称为氕pi、氘do、氚chun，分别用符号H、D、T表示，其原子核内质子数均为1，中子数依次为0、1、2。下列有关说法不正确的是（）A氕、氘、氚三种原子核外均只有一个电子B一个氘原子的质量约为一个氕原子质量的2倍C氕、氘、氚三种原子的化学性质几乎完全相同D化学式为HD的物质属于化合物3、下列“水”能使无色酚酞
2、溶液变红的是（）A氨水B汽水C冰水D糖水4、分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液，观察到甲溶液变红色，乙溶液变蓝色，丙溶液变紫色。则它们的pH由小到大的排列是（ ）A甲、乙、丙B甲、丙、乙C乙、甲、丙D丙、甲、乙5、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）AO2BCO2CN2DNe6、利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是（）A 实验前需检查装置气密性B白磷的作用是消耗试管中的氧气C白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹D最终量筒中液面约降至40mL刻度线处7、下列实验操作中，正确的是（）A倾倒液体 B点燃酒精灯C取用固体粉末 D过滤8、AgNO3固体见光或受热易分解，故
3、用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）ASO2BNO2 CNH3DN29、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品（）A食盐B味精C食醋D香油10、两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两只试管中分别滴加适量水，现象如图所示，结合图二判断下列说法正确的是（）AY的溶解度曲线为b曲线B降温可使X的饱和溶液变浑浊CX的饱和溶液从t2 降温到t1 ，溶质的质量分数变大Dt3 时，X、Y的饱和溶液质量相等，则溶剂质量
4、XY11、民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11)，药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是（）A乌头碱由四种元素组成B乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47C乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2OD每个乌头碱分子由93个原子构成12、化学肥料是农作物的“粮食”。下列关于化学肥料的说法正确的是（）A尿素CO(NH2)2属于复合肥料B大量施用化肥以提高农作物产量C铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效D棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥13、元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）A分子、原子和离子都是
5、成物质的粒子B同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变14、下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是（）ACO2 BO2 CNaClDNaOH15、下列有关碳及其化合物的说法错误的是（）ACO2的水溶液使石蕊显红色B干冰用于人工降雨C紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D金刚石导电性能良好16、一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，该有机化合物的化学式可能是（）AC2H4BCH4OCCH4DC2H4O17、有X、Y
6、、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象，X放入ZCln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）AXYZBZXYCXZYDYXZ18、硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（）AN2BNO2CNH3DSO219、下列关于催化剂的说法正确的是（）A化学反应前后催化剂的质量不变B化学反应前后催化剂的性质不变C催化剂只能加快化学反应速率D没有催化剂化学反应不能发生20、如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（）A氧气含量越多硫燃烧越剧烈B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C瓶底的水可以吸收生成的有害气体D硫在空气和氧气中燃
7、烧的生成物不同二、填空题（共3小题，共12分）1、如下图所示，在白色点滴板1-6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。（1）孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显_（填“酸性”或“碱性”）。（2）溶液变为红色的孔穴有_（填孔穴序号，下同）。（3）作为空白对照实验的孔穴是_。（4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因：_。2、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水。（1）从江河等水源取出的水经静置、沉淀、_等操作除去水中不溶性杂质，然后加入活性炭，利用活性炭的_性，除去异味；（2）可用_鉴别生活用水是硬水还是软水，生活中常用_的方法降低水的硬度。3、分类是学习和研究化学物质及
8、其变化的一种常用科学方法。请从冰水混合物、铜粉、硫酸铜、活性炭、氧化铁、硫磺、稀盐酸、澄清石灰水、锰酸钾中，选取相应物质的序号填空。(1)属于单质的有_；(2)属于混合物的有_；(3)属于氧化物的有_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、某化学兴趣小组的同学分别设计四个实验用于验证质量守恒定律如图所示：（1）实验A中，发生化学反应的化学方程式为_，小气球的作用是_。（2）实验B中，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石小块充分反应后再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向_偏转，其原因是_。（3）如图C所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜
9、线，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精灯给左边一端铜丝加热1-2分钟。冷却后，他们观察到的现象是：_。其原因是_。（4）如图D所示的小实验。先在托盘天平上称量一小段洁净的镁条的质量，在空气中点燃后再称量燃烧产物的质量。观察到反应后天平不平衡，其原因是_。（5）在四个实验中，是否有不遵循质量守恒定律的反应？_，请从原子的角度分析质量守恒的原因_。2、化学小组的同学利用如图仪器和装置完成以下实验。（1）制取氧气。指出图中标号仪器的名称：X_。高锰酸钾和过氧化氢溶液均可用于实验室制取氧气。加热高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_（填字母序号，下同），收集装置是_。选用B作为发生装置，用过氧化氢和二氧
10、化锰制取氧气。该反应的化学方程式是_。实验时的主要操作步骤有：a向分液漏斗中加入过氧化氢溶液；b收集气体；c检查装置的气密性；d向锥形瓶中加入二氧化锰；e组装仪器。以上步骤正确的操作顺序是_（填字母序号）。（2）制取二氧化碳。用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式是_。反应后的废液中如果含有稀盐酸不能直接排放，以免污染环境。请你选择下列试剂设计一种实验方案，检验废液中是否含有稀盐酸。可供选择的试剂；石灰石、硝酸银溶液、紫色石蕊试液、氢氧化钠溶液实验操作现象与结论_四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、取一条表面氧化的铝片，加入足量的稀盐酸，充分反应后共收集到1.40 g氢气。将反
11、应后的溶液蒸干，得到66. 75 g氯化铝。(1)根据化学方程式计算铝片中铝单质的质量。(2)计算该铝片的氧化程度（计算结果保留到0.1%）。提示：铝片的氧化程度指被氧化的铝的质量占未氧化时铝片总质量的百分数。2、某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质。称取该样品22.8g，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和NaCl溶液。反应过程中测得烧杯内混合物的质量（m）与反应时间（t）关系如图所示。试回答：（1）生成CO2的质量_。（2）22.8g样品中氯化钠的质量为_。（3）计算所得溶液中溶质的质量分数_。（写出解题过程，计算结果精确到0.1%）参考答案一、
12、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、D3、A4、B5、C6、D7、C8、B9、C10、D11、C12、C13、B14、A15、D16、B17、B18、B19、A20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、碱性 2、5 3 2NaOH + H2SO4= Na2SO4+ 2H2O 2、过滤 吸附 肥皂水 煮沸3、 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、4P+5O22P2O5 平衡气压，防止橡皮塞飞出 右 碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸出 左边一端铜丝变黑色 玻璃棒a端下降，b端上升 加热条件下铜和氧气反应生成了氧化铜 镁和氧气反应生成了氧化镁
13、 否 反应前后原子种类、质量和总个数都不变 2、集气瓶 A C或E 2H2O22H2O+O2 ecdab CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 向废液中加入紫色石蕊试液 溶液变红色，溶液中含有盐酸 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）12.60g；（2）6.7%2、（1）由图象和质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量为：178.8g170.0g8.8g；（2）设碳酸钠的质量为x，生成氯化钠的质量为y， 解得：x21.2g，y23.4g，22.8g样品中氯化钠的质量为：22.8g21.2g1.6g（3）完全反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数14.7%故答为：（1）8.8；（2）22.8g样品中氯化钠的质量为1.6g；（3）所得溶液中溶质的质量分数为14.7%。10 / 10
