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1、湘教版八年级化学下册月考试卷（一套）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（）A加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B先将导管口移入集气瓶，再开始加热C收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管2、“加碘盐”中的“碘”是指（）A分子B原子C单质D元素3、下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是（）A2CO-表示2个一氧化碳分子BNO2-表示二氧化氮中含有2个氧原子CCa2+-表示1
2、个钙离子带2个单位的正电荷D-表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价4、地壳中含量最多的金属元素是（）A氧B硅C铝D铁5、食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，代表一个氢原子，代表一个氧原子。下列说法不正确的是（）A乙酸是一种化合物B乙酸的相对分子质量为60C乙酸中碳元素的质量分数为60%D乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1216、用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A红磷燃烧，产生白烟B瓶中液面先下降，后上升C瓶中液面最终上升至1处D水槽中液面下降7、下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是 （）A冰水
3、混合物 稀有气体B清新的空气 液态氧气C氮气 二氧化碳D澄清的石灰水 清澈的泉水8、下列方法能鉴别氧气和空气的是（）A闻气味 B将集气瓶倒扣在水中C观察颜色 D将带火星的木条伸入集气瓶中9、下列关于Mg、Mg2两种粒子的判断中不正确的是（）A核电荷数相同 B质量几乎相等CMg2比Mg稳定 D电子层数相同10、世界万物都是由极其微小的粒子构成的，下列说法正确的是（）A海水是由海水分子构成的B分子、原子、离子都能直接构成物质C二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的D自然界中的物质都是由质子、中子、电子等粒子构成的11、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）A镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，
4、放出热量，生成黑色粉末B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体12、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（）A水结成冰分子停止运动B电解水生成氢气和氧气分子本身发生变化C气体可以压缩储存在钢瓶中分子间有间隔D1滴水中大约有1.671021个水分子分子很小13、在化学反应3A+B=2C+D中，若30g A和10g B恰好完全反应，生成5gD，且已知C的相对分子质量为70，则A的相对分子质量
5、是（）A20B26C40D6014、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是（）A猜想B实验C推理D归纳15、如图为金刚、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（）A原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变B相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同C相同元素组成的不同物质，化学性质相同D在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C6016、活性炭能净水，主要是因为它具有（）A难溶性B稳定性C吸附性D可燃性17、成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的
6、变化涉及化学变化的是（）A刻舟求剑B滴水成冰C抱薪救火D聚沙成塔18、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（）A4种B5种C6种D7种19、绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空，它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象，“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是（）A均为物理变化 B均为化学变化C前者是物理变化，后者是化学变化 D前者是化学变化后者是物理变化20、在A+3B=2C+2D的反应中，14gA完全反应生成44gC和18gD
7、，若A的相对分子质量为28， 则B的相对分子质量是（）A16B32C64D96二、填空题（共3小题，共12分）1、用微粒的观点回答下列问题：(1)保持水的化学性质的微粒是_。(2)水通电分解过程中，不变的微粒是_。(3)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是_。(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是_。2、下图中、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：（1）氟元素的相对原子质量为_，钙元素的原子序数为_。（2）X=_。（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_（选填序号）。（4）A粒子的化学性质与B、C、D中_（选填序号）粒子
8、的化学性质相似。3、选择仪器下方的字母填写在相应横线上：(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是_；(2)可以直接加热的仪器是_；(3)用作量度一定量液体体积的仪器是_；(4)实验室常用的加热仪器是_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、用以下装置探究碳及其氧化物的某些性质。（1）写出仪器的名称_。（2）写出 A 中反应的化学方程式_。（3）C 装置利用了浓硫酸的_性。（4）D 装置中玻璃管内反应的化学方程式为_。（5）F 装置除了吸收 CO2外，还可以起到的作用是_。（6）在实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成少量氧化亚铜（化 学式为 Cu2O）。如果实验前在 E
9、 中放入氧化铜的质量为 2.0g，氧化铜全部反应完后，E 中固体质量可能为_（填字母）。A 1.55gB 1.60gC 1.65gD 1.82g2、如图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：(1)写出仪器名称a_；b_。(2)装置A中发生的化学反应的方程式为_。向上排空气法收集二氧化碳，检验二氧化碳已经收集满的方法是_。(3)实验中，观察到装置B中发生的现象是_，其反应的化学方程式是_。(4)在装置C中观察到的现象是_，其原因是_(用化学方程式表示)。(5)装置D中的蜡烛_先熄灭，说明二氧化碳的_；它不能_；也不能_。(6)实验室用装置E
10、来收集二氧化碳时，二氧化碳应从_(填“c端”或“d端”)通入。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为C2H4O3，请计算：(1)过氧乙酸的相对分子质量_；(2)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比_；(3)38g过氧乙酸中含碳元素的质量是_？(要求写出计算过程)2、化学实验小组同学取40g碳和氧化铜的粉末在高温条件下加热一段时间后，称得剩余固体混合物的质量为31.2g，请回答下列问题：（1）该反应的化学方程式为 。（2）列出求解参加反应的氧化铜的质量（x）的比例式 。（3）反应后生成铜的质量为 。（4）若碳完全反应了，则原混合物中氧化铜的质量分数为
11、 。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、A2、D3、B4、C5、C6、C7、B8、D9、D10、B11、C12、A13、C14、D15、C16、C17、C18、C19、A20、B二、填空题（共3小题，共12分）1、水分子 氢原子、氧原子 水分子不断运动扩散到空气中 温度降低，水分子之间间隔变小2、19.00 20 8 BC B3、g d c h 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、长颈漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 吸水 C+CO22CO 收集CO BC2、长颈漏斗 烧杯 燃烧木条放在集气瓶口木条熄灭 石灰水变浑浊 溶液变红色 低的 密度比空气大 燃烧 支持燃烧 c 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）76；（2）6:1:12；（3）12g2、（1）C+2CuO2Cu+CO2；（2）根据质量守恒定律可知，反应生成二氧化碳质量：40g-31.2g=8.8g，设参加反应的氧化铜的质量为x， ；（3）设反应后生成铜的质量为y，y=25.6g；（4）设碳质量为z，z=2.4g，若碳完全反应了，则原混合物中氧化铜的质量分数为：100%=94%。10 / 10
