湘教版八年级化学下册月考试卷及答案【必考题】

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1、湘教版八年级化学下册月考试卷及答案【必考题】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列各组物质中前者属于混合物,后者属于纯净物的是 ()A冰水混合物 稀有气体B清新的空气 液态氧气C氮气 二氧化碳D澄清的石灰水 清澈的泉水2、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()A空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B空气中氧气的质量分数约为21%C氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐D目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等3、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装

2、置。关于该装置,下列说法中不正确的是( ) Ab导管连接供给氧气的钢瓶Bb导管连接病人吸氧气的塑料管C使用该装置用来观察是否有氧气输出D使用该装置用来观察氧气输出的速率4、下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是()A排水法收集氧气时,由a口进气B排空气法收集氢气时,由b口进气C排水法收集氢气时,由b口进气D排空气法收集二氧化碳时,由a口进气5、空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是()A用作医疗急救的氧气B用作焊接保护气的稀有气体C用作食品防腐剂的氮气D用作清洁燃料的氢气6、“绿水青山就是金山银山”,下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是:()A工业废水处理达

3、标后再排放B农业上合理使用化肥和农药C生活污水实现集中处理和排放D固体垃圾直接倒入江河7、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作,下列说法正确的是()A所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C红磷燃烧时,要打开止水夹,以免瓶因温度升高,气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落D仍用本装置,只把红磷换成燃烧的本炭,能够更精确测定空气里氧气的含量8、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是()A织布B耕田C生火D灌溉9、在“探究氧气的性质”实验中,李强同学取一段

4、铁丝窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是()A收集到的氧气太少或纯度太低B铁丝生锈C集气瓶底部没有铺一层细沙D铁丝的一端没有系火柴梗10、实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是()A密度B可燃性C溶解性D能否与水反应11、地壳中含量最多的金属元素是()A氧B硅C铝D铁12、在原子里,质子数等于A中子数B电子数C中子数与电子数之和D中子数和电子数之差13、实验结束后,图中仪器的处理方式正确的是()A BC D14、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象,

5、其中不合理的是()A水结成冰分子停止运动B电解水生成氢气和氧气分子本身发生变化C气体可以压缩储存在钢瓶中分子间有间隔D1滴水中大约有1.671021个水分子分子很小15、活性炭能净水,主要是因为它具有()A难溶性B稳定性C吸附性D可燃性16、关于分子、原子、离子的下列说法中,错误的是()A分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B分子是由原子构成的一种粒子C分子、原子、离子都是不显电性的粒子D分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子17、下列叙述正确的是()A化学反应过程中都会发生放热现象B在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C化学反应伴随着能量变化D人类利用的能量都是通过化学反应获得的18、质量守

6、恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是()A BC D19、“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是()A氮气 B二氧化硫C固体粉尘 D工业废水20、下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是() 量筒 试管 燃烧匙 集气瓶 烧杯 烧瓶ABCD二、填空题(共3小题,共12分)1、配平下列化学方程式,在横线上填上适当的化学计量数。 (1)_C3H6 + _O2 _CO2 +_ H2O (2)_Fe2O3 + _HCl = _FeCl3 + _H2O2、随着社会的发展,人们的生活越来越离不开化学。(1)煤、石油和_常被称为化石燃料。(2)

7、燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是_ 。(3)木炭不充分燃烧会产生一种有毒气体,写出该反应的化学方程式_。(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物可能是_ (填字母序号,下同)。A甲醇() B甲酸() C乙醇() D乙酸()(5)下列措施中,不利于降低大气中二氧化碳含量的是_。A大量使用化石燃料 B植树造林,增大植被面积 C将二氧化碳变废为宝,循环利用3、请用化学方程式表示下列变化:(1)红磷在空气中燃烧:_。(2)高锰酸钾制取氧气:_。(3)氢气燃烧:_。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分

8、)1、某探究小组在实验室用下图所示装置制取气体,请你一起参与探究。(1)写出图中带标号的仪器名称:_,_。(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式:_;用此方法制取氧气时,若要较好地控制产生氧气的速率和量,可以从FH中选取_(填字母序号),组装成新的气体发生装置。若用C装置进行排水法收集氧气,氧气收集满的现象是_。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为_;则发生装置应选择_(填“A”或“B”)收集装置选择_(填字母序号),其选择的理由是_;检验二氧化碳收集满的方法是_。若用F和G组合制取二氧化碳则该装置优点是_。2、某化学活动小组想利用下列仪器制取氧气,试回答一下问题

9、:(部分用品省略)(1)一般情况下仪器的用途是_。(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,还需添加的一种仪器是_,发生反应的符号表达式为_;若用高锰酸钾制取氧气,除所需添加的仪器外,还需要在试管口_,主要防止_,该反应的符号表达式为_。(3)若要用收集到的氧气进行铁丝燃烧实验,集气瓶底部要有少量的水。水的作用是_;该实验集气瓶中存在的少量水是如何得到的_。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。请回答:(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的_都没有发生变化;(2)反应生成氧气的质量为_g。(3)参加反应过氧化氢溶液的

10、质量分数是_?2、实验室用加热氯酸钾与0.3g二氧化锰混合物制取氧气,加热前称得混合物总质量24.8g,加热一段时间后,称得剩余固体质量为20.0g。(1)反应产生氧气质量为_g;(2)计算反应后剩余固体中氯化钾的质量分数_;(3)剩余固体中钾元素质量分数为_。参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、B2、B3、A4、A5、D6、D7、A8、C9、C10、B11、C12、B13、C14、A15、C16、C17、C18、A19、A20、A二、填空题(共3小题,共12分)1、2 9 6 6 1 6 2 3 2、天然气 增大可燃物与氧气的接触面积(或使煤燃

11、烧更充分) A、D A 3、4P+5O22P2O5 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 2H2+O22H2O 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、分液漏斗 集气瓶 FH 集气瓶口有气泡冒出 B D 二氧化碳密度比空气大,且不与空气反应 把燃着的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满。 可以控制反应的发生和停止2、用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用 酒精灯 放一团棉花 加热时高锰酸钾粉末进入导管 防止高温熔化物(或熔融物)溅落后炸裂集气瓶底 排水法收集氧气时,集气瓶内留存的少量的水(或水没排净) 四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)质量和化学性质(2)1.6(3)5%2、(1)4.8;(2)37.25%;(3)39%9 / 9

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