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1、湘教版八年级化学下册月考测试卷【及参考答案】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是（）A猜想B实验C推理D归纳2、AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）ASO2BNO2 CNH3DN23、在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（）A取用粗盐B溶解粗盐C过滤粗盐水D蒸干滤液4、下列仪器中，可用
2、于准确量取一定体积液体的是（）A量筒B试管C集气瓶D锥形瓶5、根据化学基本概念和原理的知识，你认为下列叙述正确的是（）A原子是不能再分的最小粒子B同种元素的原子，不一定具有相同的质子数C混合物中不可能只含有一种元素D元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切6、下列叙述正确的是（）A化学反应过程中都会发生放热现象B在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C化学反应伴随着能量变化D人类利用的能量都是通过化学反应获得的7、化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（）A尝一尝，如果有咸味就是食盐B用手指捻一捻是否有颗粒感
3、C观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么D实验室药品都是有害的，不能碰8、下列关于空气的说法中，错误的是（）A空气是一种十分重要的天然资源B少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”9、下列各组化合物中，铁元素质量分数按由低到高的顺序排列的是（）AFeO、Fe2O3、Fe3O4、FeSBFeS，Fe2O3、Fe3O4、FeOCFeO、Fe3O4、Fe2O3、FeSDFeS、FeO、Fe2O3、Fe3O410、下列物质含有氧分子的是（）AO2BH2O
4、2CH2CO3DSO211、下列典故主要体现化学变化的是（）A司马光砸缸B铁杵磨成针C火烧赤壁 D凿壁偷光12、空气是一种宝贵的自然资源。下图为空气成分示意图，其中R指的是（）A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳13、小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（）A提出假设B交流评价C设计实验D作出结论14、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（ ）A爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B北国风光，千里冰封，万里雪飘C人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同D野火烧不尽，春风吹又生15、诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是
5、（）A爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B忽如一夜春风来，千树万树梨花开C落红不是无情物，化作春泥更护花D千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲16、下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是（）A沉淀B过滤C消毒D蒸馏17、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）ABCD18、人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是（）A血浆7.35-7.45B胆汁7.1-7.3C胃液0.9-1.5D胰液7.5-8.019、下列实验现象描述正确的是（）A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B磷在空气中燃烧产生大量白烟C木炭在空气中燃烧发出白光D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁20、下列化学符号中关于数字
6、“2”的意义说法不正确的是（）A2CO-表示2个一氧化碳分子BNO2-表示二氧化氮中含有2个氧原子CCa2+-表示1个钙离子带2个单位的正电荷D-表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价二、填空题（共3小题，共12分）1、选用图中各仪器的名称来填空，并回答相关问题。（1）用来夹持试管的工具是 _ ；（2）用于较多量溶液的配置和较多量试剂间的反应的仪器是 _ ，该仪器能不能用酒精灯直接加热？ _ （填“能”或“不能”）。（3）用于向酒精灯中填加酒精的仪器是 _ ；用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯的 _ 加热。（4）用于量取一定体积液体的仪器是 _ ；量取时，视线要与其中液体的 _ 保持水平，再读出液体
7、体积。若俯视读数，则实际所量取的液体比读数 _ （填“偏大”或“偏小”）。2、选择合适的序号填空：物理变化化学变化物理性质化学性质（1）在通常条件下，空气是一种无色、无味的气体。_（2）酒精受热变成了酒精蒸气。_（3）氢气能在氯气中燃烧生成一种叫做氯化氢的气体。_（4）蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。_。（5）蔗糖更易溶于水_（6）冰雪融化_。3、选用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”之一填写在下列空格中：（1）铜能在潮湿的空气中生成铜绿是_。（2）铜与氧气反应生成了氧化铜是_。（3）水蒸气遇冷变成水，水在0时结成冰是_。（4）水的凝固点是0，沸点为100，4时密度最大是_。三、实验题（共
8、2小题，每题15分，共30分）1、通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳气体和水蒸气。但人体排出的二氧化碳气体究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人设计了如图所示的装置进行实验：(两锥形瓶中均装有足量的澄清石灰水)(1)人吸气时，应将活塞A_(填“打开”或“关闭”)，活塞B_(同上)；此时可观察到左面锥形瓶内的现象是_；(2)人呼气时，应将活塞A_(填“打开”或“关闭”)，活塞B_，此时可观察到()瓶内的现象是_。将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢的产物。2、某探究小组在实验室用下图所示装置制取气体，请
9、你一起参与探究。（1）写出图中带标号的仪器名称：_，_。（2）写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式：_；用此方法制取氧气时，若要较好地控制产生氧气的速率和量，可以从FH中选取_（填字母序号），组装成新的气体发生装置。若用C装置进行排水法收集氧气，氧气收集满的现象是_。（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为_；则发生装置应选择_（填“A”或“B”）收集装置选择_（填字母序号），其选择的理由是_；检验二氧化碳收集满的方法是_。若用F和G组合制取二氧化碳则该装置优点是_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、氯酸钾(KClO3)在二氧化锰(MnO2)做催化剂并加热的条
10、件下能较快地分解生成氯化钾(KCl)和氧气(O2)，试写出该反应的化学方程式。计算要得到9.6g氧气，需要分解氯酸钾的质量，写出计算过程。2、实验室中有一瓶过氧化氢溶液。用烧杯取该溶液50g，加入二氧化锰1g，完全反应后，称得烧杯内剩余物的总质量为49.4g。请回答下列问题：（1）完全反应后生成氧气的质量为多少g。（2）通过计算回答，参加反应的过氧化氢的质量为多少？参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、D2、B3、C4、A5、D6、C7、C8、C9、B10、A11、C12、B13、C14、B15、B16、D17、C18、C19、B20、B二、填空题（共3小题，共12分）1、试管夹 烧杯 不能 漏斗 外焰 量筒 凹液面的最低处 偏小 2、 3、化学性质 化学变化 物理变化 物理性质三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、打开 关闭 液面下导管口有气泡冒出，澄清石灰水无明显现象（或不浑浊） 关闭 打开 液面下导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊 2、分液漏斗 集气瓶 FH 集气瓶口有气泡冒出 B D 二氧化碳密度比空气大，且不与空气反应 把燃着的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满。 可以控制反应的发生和停止四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、24.5g2、（1）1.6（2）3.4g8 / 8
