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1、小学班级“五项管理“工作自查报告为深入贯彻落实教育部五项管理“（作业、睡眠、手机、读物，体质）文件端神，我班根据XX小学落实“五项管理“工作实施方案及相关会议精神，对本班作业、睡眠、手机、读物及学生体质方面进行自查。现将自查情况汇报如下： 一 五项管理落实情况 （一）学生作业方面 现班严格按照一二年级学生不留书面作业的要求认直墨彻执行，严格把控学生在校学习效率，学生基本养成在课堂上完成限时作业的好习惯。（二）学生睡眠方面 学生在校期间严格按照作息时阀表进行体息，特别是中午，班主任及值周教师按时进宿含规范学生就寝，以保证学生睡辊充足。（三）手机使用方面 一年级学生每天回家，不存在使用手机情况。在
2、家长的严格把控下，学生并未出现滥用手机的情况。班主任教师在班会课上针对健康使用手机知识对学生进行专门的教育引导。（四）课外读物方面。根据近日教体局转发的中小学课外读物进校园管理办法的通知，对文件进行深入学习与研究。并结合文件要求严格自查本班课外读物情况。发现本班课外读检准荐井未严格按照准荐程序进行有序准荐，所准荐的书目缺乏科学性及严谨性。经校委会严格审查后进一步作出调整，以充分发挥课外读物育人功能。（五）体质健康方面 严格落实国家体育与健康课程刚性要求，每周一二年级开设4课时时体育课,无任何教师以任何理由挤占体育课时现象。综合防控近视，培养学生良好的用眼护眼习惯,严格开展眼保健操、课间操和大课间活动，保证学生在校活动时间不少于1小时。二 五项管理存在的问题 在“五项管理”工作中，本班还存在一些问题： 1、部分工作宣传不到位。2、部分工作与家长沟通、协调做的不好。3、部分工作做的不够细致。三 下步打算与整改措施 1、通过班级集中学习、学生班会、家长会等形式，对“五项管理”的开展和要求进行全方面的宣传。2、加强与家长沟通合作的力度和实效性，让家长参与到部分管理工作中，做到家校统一、家校合一的科学管理。3、将“五项管理”进一步精细化，做到有计划、有制度、与管理、有监督、有评价，让各项工作真正的落到实处。
