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1、湘教版八年级化学(下册)月考练习及答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列关于Mg、Mg2两种粒子的判断中不正确的是（）A核电荷数相同 B质量几乎相等CMg2比Mg稳定 D电子层数相同2、如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是（）A此实验证明，氧气约占空气体积的1/5B此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C该实验中的红磷还可以用硫来代替D若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的3、“84消毒剂”是以次氯酸
2、钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，则X的化学式是（）ANa2O BNaCl CNaH DNaClO34、绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是（）A处理废弃物B治理污染源C深埋有毒物D杜绝污染源5、在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度下降。这种物质可能是（）A氯化钠B硝酸铵C氢氧化钠D蔗糖6、用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A加热前试管外壁干燥B加热不均匀，局部温度过高C试管口略向下倾斜了D试管夹
3、夹在试管中上部了7、从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A吹胀气球气体分子间的间隔变大B缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动C液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D水电解生成氢气和氧气分子分成原子，原子重新结合成分子8、用pH试纸测溶液的pH，是今年我市化学实验操作考查的题目之一，下列有关pH试纸的使用说法正确的是（）A把pH试纸浸入待测液 B用湿润的玻璃棒蘸取待测液C把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数 D测出石灰水的pH为12.49、蜡烛燃烧的现象中，最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是（）A蜡烛燃烧时会发光、发热B蜡烛燃烧时有液体（烛泪）流下来C用一干冷烧杯罩在火焰上，烧杯内
4、壁有水雾，迅速加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊D蜡烛越烧越短10、空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是（）A洁净的空气是纯净物 B空气中可分离出氧气用于医疗急救C空气中含量最多的气体是二氧化碳 D空气中氮气的化学性质比氧气活泼11、在A+3B=2C+2D的反应中，14gA完全反应生成44gC和18gD，若A的相对分子质量为28， 则B的相对分子质量是（）A16B32C64D9612、2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（）A铼原子的核内质子数为75B铼的
5、相对原子质量为186.2gC铼的元素符号是ReD铼原子的核外电子数为7513、下列关于催化剂的说法正确的是（）A化学反应前后催化剂的质量不变B化学反应前后催化剂的性质不变C催化剂只能加快化学反应速率D没有催化剂化学反应不能发生14、下列化学仪器对应的名称正确的是（）A燃烧匙 B分液箱斗 C试管夹 D烧杆15、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是（）A2Na：“2”表示两个钠元素BNO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子C2OH：“2”表示两个氢氧根离子D：“+2”表示镁元素的化合价为+2价16、如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置进行制取
6、蒸馏水的实验。下列说法不正确的是（）A实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定B实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出C图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中D石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸17、下列与水相关的说法不正确的是（）A 水在天然循环过程中发生了物理变化B活性炭在净水过程中发生了化学变化C生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降18、“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是（）A氮气 B二氧化硫C固体粉尘 D工业废水19、日常生活中的下列做法，一定含有化学变化的是（）A用胶带粘合破损书画B用白醋
7、泡制软皮鸡蛋C用钢丝球擦除灶具污渍D用汽油清洗衣服油污20、如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（）A装置中的红磷可以用铁丝来代替B待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5二、填空题（共3小题，共12分）1、现有下列实验仪器，请按要求填空：（1）写出仪器的名称：A _ C _ H _ 。（2）吸取和滴加少量液体时要用到 _ 。(填字母)（3）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要 _ 。(填仪器名称)2、按要求回答下列问题：（1）2H2中“2”的含义： _， _。（2） 表示_。（3）Na+表示_
8、。3、选用图中各仪器的名称来填空，并回答相关问题。（1）用来夹持试管的工具是 _ ；（2）用于较多量溶液的配置和较多量试剂间的反应的仪器是 _ ，该仪器能不能用酒精灯直接加热？ _ （填“能”或“不能”）。（3）用于向酒精灯中填加酒精的仪器是 _ ；用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯的 _ 加热。（4）用于量取一定体积液体的仪器是 _ ；量取时，视线要与其中液体的 _ 保持水平，再读出液体体积。若俯视读数，则实际所量取的液体比读数 _ （填“偏大”或“偏小”）。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、图是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原
9、实验装置进行了改进，装置如图所示。（实验操作）a向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色；b在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。（分析讨论）（1）E试管放有酚酞溶液的目的是_。（2）进行操作b时观察到的现象是_。（3）由此可以得到的有关分子的性质是_；_。（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_。2、质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律，具体表述为：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。(1)某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验
10、装置(天平略)来验证质量守恒律。其中，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C装置则不能。否定B、C装置的理由是：B的原因是 _ ；C的原因是 _(2)小明将C装置进行改进，如图D所示。此实验的现象是 _ 。待完全反应后，将装置D置于天平上称量，所得数据较反应前的小。若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是 _ 。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、现将8.0g镁和铜的混合物粉末放入烧杯中，再将100.0g的稀硫酸分四次加入到该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量的数据记录如下：次数1234加入稀硫酸的质量/g25.025.025.025.0剩余固体的质量/g6.85.64.
11、44(1)该混合物粉末中铜的质量分数为 ？(2)所用稀硫酸中溶质的质量？2、已知一个碳 12 原子的质量为 1.99310-26kg，某原子的质子数为 11，中子数比质子数多一个则（1）某原子的相对原子质量为多少?（2）一个某原子的质量为多少 kg?参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、D2、C3、B4、D5、B6、B7、A8、C9、C10、B11、B12、B13、A14、A15、A16、C17、B18、A19、B20、B二、填空题（共3小题，共12分）1、试管 酒精灯 铁架台 E 量筒2、2个氢气分子 每个氢气分子中有2个氢原子 一氧化碳中氧元素
12、的化合价为-2价。 钠离子3、试管夹 烧杯 不能 漏斗 外焰 量筒 凹液面的最低处 偏小 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、进行对比 B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色 分子是客观存在，并总在不断运动的 温度越高，分子运动速度越快 能尽量防止氨气逸出，更能体验化学变化的过程，能够说明分子运动的快慢等（合理即给分） 2、B装置内发生的反应属于物理变化 C装置内产生的气体会逸出到空气中 锥形瓶内有大量气泡产生气球变大 气球变大后，受到空气的浮力，方向竖直向上，导致天平称量反应后物质质量的读数偏小 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）50%；（2）19.6g2、（1）23（2）3.8210-26kg（1）相对原子质量质子数+中子数，故某原子的相对原子质量为11+1+11=23。（2）某原子的质量为=231.99310-26kg3.8210-26kg。9 / 9
