《2019-2020学年江苏省苏州市吴江区山湖花园小学五下期末语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年江苏省苏州市吴江区山湖花园小学五下期末语文试卷（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年江苏省苏州市吴江区山湖花园小学五下期末语文试卷1. （2020苏州市吴江区期末）拼写根据拼音和具体语境，写词语。(1) 农民伯伯辛勤（gng yn） ，（yng to） 已经从树上长了出来，（h di） 飞舞，（m zha） 蹦跳，孩子们（xi no） 一阵，十分欢乐。(2) 戏院散场后，一大群人拥出来，走上各自雇好的小艇。（c yng） 在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一阵（hu xio） 和告别的声音。2. （2020苏州市吴江区期末）判断判断题。（以“T”和“F”判断正误）(1) 诸葛亮、武松、周瑜都是我国著名长篇小说三国演义中的人物。 (2
2、) 我国最早统一的文字是甲骨文。 (3) “夫/不可陷之矛/与/无不陷之盾，不可/同世而立。”朗读停顿是正确的。 (4) 杨氏之子中的“家禽”就是我们现代理解的鸡鸭鹅等家禽。 (5) 手指一文向我们介绍了五根手指的不同特点和用处，告诉我们“团结就是力量”这个道理。 3. （2020苏州市吴江区期末）给加点字选择正确读音下列加点字读音不正确的一项是 A山涧（jin） 都（du）督B秽（hi）物 发怔（zhng）C桅（wi）杆 脚腕（wn）子D团（tun）结 附庸（yng）4. （2020苏州市吴江区期末）单选下列词语中没有错别字的一项是 A蜻蜓 性命 齿笑B肃然起劲 一声不亢 胸有成竹C难堪 衔
3、接 神圣D调换 侵范 摩拳擦撑5. （2020苏州市吴江区期末）单选下列词语搭配错误的一项是 A维修设备 维持秩序B增加信心 增添光彩C观察天气 观看电影D侦察敌情 视察工作6. （2020苏州市吴江区期末）单选歇后语讲究前后搭配，适合与“咸菜烧豆腐”搭配的一项是 A妙不可言（盐）B有言（盐）在先C言（盐）而无信D有苦难言（盐）7. （2020苏州市吴江区期末）单选“四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了”一句中的破折号的作用是 A表示话题转变B表示解释说明C表示意思递进D表示声音延长8. （2020苏州市吴江区期末）单选下列句子中成语运用不当的一项是 A课堂上，老师巧舌如簧地给我们上课，我们听得
4、很认真。B这座雕塑造型别致，十分精美，真是美妙绝伦。C高耸的山与蓝蓝的天空，相映成趣。D面对同学们的提问，老师总是不厌其烦地认真解答。9. （2020苏州市吴江区期末）单选小明的新家刚装修完毕，爸爸准备了四句诗句想贴于书房门两侧，请问以下哪句不合适 A千磨万击还坚劲，任尔东西南北风B长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C不要人夸好颜色，只留清气满乾坤D至今思项羽，不肯过江东10. （2020苏州市吴江区期末）单选“坏事干多了，一定会自取灭亡”是对以下哪句名言的现代解释 A三人行，必有我师焉。B多行不义，必自毙。C人有耻，则能有所不为。D恻隐之心，仁之端也。11. （2020苏州市吴江区期末）单选下列
5、著作与作者对应有误的一项是 A儒林外史 吴敬梓B西游记 吴承恩C骆驼祥子 鲁迅D俗世奇人 冯骥才12. （2020苏州市吴江区期末）单选下面描述的课文信息正确的一项是 A四时田园杂兴（其三十一）描述了冬日里一群农村孩子的快乐时光。B景阳冈一文让我们见识了喝醉了酒的武松，误入深山打死了老虎。C猴王出世里的石猴，敢于第一个跳进水帘洞。D跳水一课中的孩子最后陷入险境都是因为自己太顽皮了，惹得船长想开枪打他。13. （2020苏州市吴江区期末）填空游子吟广为传颂，诗的最后两句：“ ， ”表达作者对母爱的讴歌。14. （2020苏州市吴江区期末）填空稚子弄冰中表现儿童在挖冰时的天真快乐的诗句是：“ ，
6、。”15. （2020苏州市吴江区期末）填空“遗民泪尽胡尘里， 。”表达出遗民的那份辛酸盼望。16. （2020苏州市吴江区期末）填空汉字已有几千年的历史，汉字字体的演变顺序大体是： 。17. （2020苏州市吴江区期末）阅读材料,回答问题非连续文本阅读。 营养专家对食用玫瑰花进行了微量元素分析，结果表明，食用玫瑰花比普通蔬菜含有更丰富的营养元素，具有美容保健功能。 糖尿病患者慎食 生产许可证编号：533514010838 产品标准号：GB/2111-2008 厂名：云南圣木茶业有限公司 厂址：耿马县勐永镇芒来村委会 储藏方法：通风、清洁、干燥、避光、无异味 保质期：30 天 配料表：小麦粉、
7、植物油、蜂蜜、麦芽糖、白砂糖、玫瑰花瓣(1) 按要求填空。 小明的爸爸出差买回了三盒鲜花饼，给小明留下一盒，其他两盒送给了爷爷、姑姑。她们收到礼物后态度是不同的。人物特点态度（接受，不接受）原因爷爷不喜欢吃甜食，有糖尿病姑姑很注意健康，爱漂亮(2) 一天，小明的小伙伴小李来找小明玩，小明拿出 3 个月前自己没舍得吃的“鲜花饼”招待小李，小李看了“鲜花饼”的包装后又把饼放下了，这是什么原因呢？18. （2020苏州市吴江区期末）阅读文章,回答问题做梦会影响大脑的休息吗 我们常听有人说：“这几天总是整夜做梦休息不好，白天没有精神。” 睡觉时做梦，果真影响大脑休息吗？答案是否定的。 睡眠是一种生理现
8、象，通过睡眠可以使整个机体得到充分休息。而梦也是睡眠时所产生的一种生理现象，睡眠与梦好比人在阳光下与影子的关系一样，是分不开的。 笼统地说，睡眠可分为两种状态，一种是慢波睡眠，一种是快波睡眠。人在入睡之后，（ ）经过慢波睡眠（ ）转入快波睡眠，然后这两种睡眠状态要交替出现 46 次。每一次慢波睡眠约 6090 分钟，快波睡眠约 15 分钟左右。在这两种睡眠状态下所做的脑电图有很大差别。 一般认为梦就是在快波睡眠状态中产生的，如果此时被叫醒，则会说他正在做梦，而且内容生动离奇；如果是在慢波睡眠状态下被叫醒，则很少有人讲在做梦。由此可见，做梦是睡眠时脑的正常活动，在正常健康的情况下，梦（ ）有害，
9、（ ）不会影响大脑休息。由于对梦境的回忆，有很大的个体差异，所以，有的人说他从不做梦，实际上是他遗忘了。 如果有的人说一夜总是在做梦，那是因为他醒来时刚好是在快波睡眠状态或刚刚进入慢波睡眠状态。 至于有的人说总是做噩梦，那就和白天的精神状态有关了，如果白天焦虑不安、恐惧、抑郁，则往往做噩梦，反之亦然，如果_，则_。 这就是人们常说的“日有所思，夜有所梦”，要想睡得好，白天勿烦恼”。由此可见，把白天的萎靡不振和不快都归咎于夜间做梦是不对的。 而获诺贝尔奖的英国人克里克则指出，“只要做了梦，人的头脑就会灵敏”。他认为做梦可以消除大脑中无用的信息。如果不做梦，就无法对白天接收到的千万条信息进行筛选和
10、去粗取精，那样反而对大脑有害。 加拿大研究者也发现，那些做梦时间长的学生，学得快，也记得牢。道理很简单，既然做梦是一个温故知生新，刷掉不必要记忆的过程，做梦多的人记忆力当然就好了。以色列神经学家卡尼的最新研究表明：做梦能使睡前几小时学过的知识更容易记住。所以，做梦是人自身的一种需要，做梦有很多好处。在日常生活中，我们完全没有必要因为做梦多而烦恼。(1) 请将下列两组词填入文中第、自然段的括号内。并非也 必须方可(2) 你读懂第自然段中“反之亦然”的意思了吗？请在在文中“反之亦然”后面的横线上补充合适的内容。(3) 第自然段中，“一般认为梦就是在快波睡眠状态中产生的。”这句话中的“一般认为”可以
11、去掉吗？为什么？ (4) 作者在文中写了好几位学者专家的研究发现，其用意是 A说明这些人的发现很惊人，很有价值。B说明有很多人在研究“做梦”这一现象。C说明做梦有很多好处，不会影响大脑休息。(5) 如果最近你的好友小红一直做噩梦，你会怎么用文章当中的知识开导她呢？ 19. （2020苏州市吴江区期末）阅读文章,回答问题我们班的“搞怪王” 要说我们班的“搞怪王”，非缪耀鑫莫属了。 说起缪耀鑫，每个人都会忍住咧开嘴巴开怀大笑，没笑到肚子疼，绝不罢休。他个头不高，皮肤又黑，头型也与众不同，是个五边形，绰号“五形怪”。记得一个夏天的上午，他不知怎么了，一个上午没来，我们班就像煮汤没放盐一样，丝毫没有一
12、点情趣。 到了中午，就在我们吃饭的时候，一个脑袋突然伸了进来，东瞧一下，西瞧一下，没看见老师正坐在同学的座位上改作业，以为老师不在，就跳上讲台，摆了一个超人的造型，说道：“超人缪大侠来也，快跪拜！”教室里当场就哄堂大笑起来。你们也许认为，这有什么好笑的？其他不搞笑，唯有一点，就是他五边形的脑袋上，居然戴着一副墨镜！老师站起来，罚他在墙角面壁思过。他趁老师不注意，瘪着嘴巴，装作抽泣的样子。 等我们快吃完饭时，老师让他上位。我问他：“光天化日的，你戴着墨镜干啥？”他取下墨镜，我一看，刚吃进嘴的饭菜被他的狼狈样笑得差点全部从鼻孔里喷出来呈现在我面前的是一只“大熊猫”他的眼睛周围“爬”满了黑色的不明物
13、体！他说：“早晨准备旷课出去玩，带上食物、望远镜，哪知望远镜昨天被我那顽皮的弟弟丢进了墨水里，今天往眼睛上一戴，就成这副模样了。”“活该！”我说。他听了这话，又灰溜溜地戴上眼镜走了。 还有一次，我们进行成语故事的模仿。他模仿的是“杀鸡儆猴”。他既当猴又当鸡，与他合作的叶涛当作杀鸡的人。叶涛拿着一把玩具刀，猛地往他的脖子上砍，他装作没了呼吸，两眼翻白，接着又赶紧跑到猴子的位置上，嘴巴吓得要落到地上去了，大声尖叫，逗得我们人仰马翻，搂着肚子叫疼。 这就是我们班的“搞怪王”缪耀鑫。他总是能给予我们欢乐，让我们这个班集体生活在快乐之中！(1) 作者在描写缪耀鑫这个人物时，主要是通过对他的 方面描写来表现他善于搞怪的特点。A外貌和动作B神态和语言C语言和动作D心理活动和动作(2) 文中的“搞怪王”和“五形怪”都加了引号，这两处引号的作用是 A表示引用B表示否定C表示特定的称谓D表示特殊的含义(3) 文中讲述了“搞怪王”的哪几件“搞怪”的事情？用简要的语言概括出来。20. （2020苏州市吴江区期末）写作中国的传统节日有很多，比如：元宵节、端午节、中秋节、七夕请你回想一样你是怎样庆祝某个传统节日的，在那个节日上你有什么感受与收获，写一篇 450 字左右的记叙文，题目为：令人难忘的 ，在横线上填上节日名。答案1. 【答案】(1) 耕耘；樱桃；蝴蝶；蚂蚱；瞎闹(2) 簇拥；哗笑【知识点】簇拥、
