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1、学校: 班级: 姓名: 座号: 密封线人教版小学六年级数学上册第五单元质量检测试卷 题号一二三四五总分得分命题人:市实验小学 审题人:市教研室一、认真思考,正确填空。(每小题4分,共32分)1在你周围的物体的形状里有很多圆。如:1元硬币、圆形钟面、圆桌面、 。2圆心确定圆的( ),半径确定圆的( );圆的周长与它的直径的比值是一个( ),我们把它叫做( ),用字母( )表示,计算时通常取值( )。3在同一个圆里,所有的半径( ),所有的( )也都相等,半径与直径都有( )条,半径的长度是直径的( ),直径与半径的长度比是( )。 4画一个直径是7厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。如果要
2、画一个周长是25.12厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。5看图填空。(1)大圆的半径是( ) cm,直径是( ) cm;小圆的半径是( ) cm,直径是( ) cm;(2)整个图形的周长是( );面积是( )。圆的半径 r圆的直径 d圆的周长 C圆的面积 S1dm12.56dm10cm6填表。 7把一个圆分成若干(偶数)等份,剪开后,用这些近似于( )的纸片,可以拼成一个近似于( )形,分的份数越多,每一份就会越小,拼成的图形就会越接近于一个( )形。这个近似的( )形的长相当于圆的( ),宽就是圆的( )。因为长方形的面积=( ),所以圆的面积=(
3、),如果用S表示面积,那么圆的面积计算公式是:( )。8一个环形的外圆直径是10cm,环宽是2cm,这个环形的面积是( )。二、反复比较,慎重选择。(每小题3分,共15分)1. 计算圆的面积,可以选择下面哪种方法( )。 A. B. C. D. 前三种都可以2把一个圆形平均分成32份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,这个转化过程中,( )。A. 周长和面积都没变 B. 周长变了,面积没变 C. 周长没变,面积变了 D. 无法确定3. 如图,阴影部分的周长是( )厘米。 A.3.14B.6.28 C.37.68 D.37.284下面几种说法对“圆的认识”错误的是( )。A、通过圆心并且两端都在圆
4、上的线段叫做直径;B、直径8厘米的圆比半径5厘米的圆大;C、直径相等的两个圆面积相等; D、两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。5. 下面()的阴影部分是扇形。 A. B. C. D.三、操作与计算。(8+8=16分)1.先按要求操作,再计算。(1)在方框中画一个周长12.56厘米的圆;(2)在所画圆中,画两条相互垂直的直径;(3)依次连接这两条直径的四个端点,得到一个小正方形; (4)这个圆的面积是多少?小正方形的面积是多少? 4厘米 2.求下面阴影部分的面积。 四、算一算,想一想(共7分)小明在学习圆的周长时,找了几个圆形的物品来做实验,并把实验的结果记录在下表。(得数保留两位小数)物体
5、名称周长(C)直径(d)的比值五分硬币6.91厘米2.2厘米自行车车轮2.07米0.66米呼拉圈31.4分米10分米(1)根据表中的数据,算出周长C和直径(d)的比值,并填入上表。(3分)(2)通过实验、统计和比较,你发现了什么?(4分)五、活用知识,解决问题。(每小题6分,共30分)1、一个圆形木水桶,桶口和桶底都是一样大小的圆形,外直径是 5 分米,现在用铁丝将桶口和桶底箍紧,至少需要铁丝多少分米?(接头处不计)2、.一台压路机前轮的直径是1.5米,每分钟转动20圈,压路机每分钟前进多少米? 3. 南康区在创建全国卫生城市中新铺了一块面积为700平方米的圆形草地,为了方便洒水,现在要给这块草地安装自动旋转喷灌装置的水龙头(如图),现有射程为20米、15米、10米的三种装置,你认为选哪种比较合适?安装在什么位置?4. 李叔叔家新买了一个直径1.6 m的圆形饭桌,为了方便吃饭,又在它的中间配置了一个可以转动的半径为5 dm的圆形转盘,这个饭桌四周剩余部份的面积是多大?5. 学校运动场(如右图),两端是半圆形,中间是长方形。(1)小明在运动场跑了3圈,一共是多少米?(2)这个运动场的占地面积是多少平方米?