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1、学校： 班级： 姓名： 座号： 密封线人教版小学六年级数学上册第五单元质量检测试卷 题号一二三四五总分得分命题人：市实验小学 审题人：市教研室一、认真思考，正确填空。（每小题4分，共32分）1在你周围的物体的形状里有很多圆。如：1元硬币、圆形钟面、圆桌面、 。2圆心确定圆的( )，半径确定圆的( )；圆的周长与它的直径的比值是一个( )，我们把它叫做( )，用字母（ ）表示，计算时通常取值( )。3在同一个圆里，所有的半径（ ），所有的（ ）也都相等，半径与直径都有（ ）条，半径的长度是直径的（ ），直径与半径的长度比是（ ）。 4画一个直径是7厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（ ）厘米。如果要
2、画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是（ ）厘米，这个圆的面积是（ ）平方厘米。5看图填空。（1）大圆的半径是（ ） cm，直径是（ ） cm；小圆的半径是（ ） cm，直径是( ) cm；（2）整个图形的周长是（ ）；面积是（ ）。圆的半径 r圆的直径 d圆的周长 C圆的面积 S1dm12.56dm10cm6填表。 7把一个圆分成若干（偶数）等份，剪开后，用这些近似于（ ）的纸片，可以拼成一个近似于（ ）形，分的份数越多，每一份就会越小，拼成的图形就会越接近于一个（ ）形。这个近似的（ ）形的长相当于圆的（ ），宽就是圆的（ ）。因为长方形的面积=（ ），所以圆的面积=（
3、），如果用S表示面积，那么圆的面积计算公式是：（ ）。8一个环形的外圆直径是10cm，环宽是2cm，这个环形的面积是（ ）。二、反复比较，慎重选择。（每小题3分，共15分）1. 计算圆的面积，可以选择下面哪种方法（ ）。 A. B. C. D. 前三种都可以2把一个圆形平均分成32份，然后剪开，拼成一个近似的长方形，这个转化过程中，（ ）。A. 周长和面积都没变 B. 周长变了，面积没变 C. 周长没变，面积变了 D. 无法确定3. 如图，阴影部分的周长是（ ）厘米。 A.3.14B.6.28 C.37.68 D.37.284下面几种说法对“圆的认识”错误的是（ ）。A、通过圆心并且两端都在圆
4、上的线段叫做直径；B、直径8厘米的圆比半径5厘米的圆大；C、直径相等的两个圆面积相等； D、两端都在圆上的线段，直径是最长的一条。5. 下面（）的阴影部分是扇形。 A. B. C. D.三、操作与计算。（8+8=16分）1.先按要求操作，再计算。（1）在方框中画一个周长12.56厘米的圆；（2）在所画圆中，画两条相互垂直的直径；（3）依次连接这两条直径的四个端点，得到一个小正方形； （4）这个圆的面积是多少？小正方形的面积是多少？ 4厘米 2.求下面阴影部分的面积。 四、算一算，想一想（共7分）小明在学习圆的周长时，找了几个圆形的物品来做实验，并把实验的结果记录在下表。（得数保留两位小数）物体
5、名称周长（C）直径（d）的比值五分硬币6.91厘米2.2厘米自行车车轮2.07米0.66米呼拉圈31.4分米10分米（1）根据表中的数据，算出周长C和直径（d）的比值，并填入上表。（3分）（2）通过实验、统计和比较，你发现了什么？（4分）五、活用知识，解决问题。（每小题6分，共30分）1、一个圆形木水桶，桶口和桶底都是一样大小的圆形，外直径是 5 分米，现在用铁丝将桶口和桶底箍紧，至少需要铁丝多少分米？（接头处不计）2、.一台压路机前轮的直径是1.5米，每分钟转动20圈,压路机每分钟前进多少米？ 3. 南康区在创建全国卫生城市中新铺了一块面积为700平方米的圆形草地，为了方便洒水，现在要给这块草地安装自动旋转喷灌装置的水龙头（如图），现有射程为20米、15米、10米的三种装置，你认为选哪种比较合适？安装在什么位置？4. 李叔叔家新买了一个直径1.6 m的圆形饭桌，为了方便吃饭，又在它的中间配置了一个可以转动的半径为5 dm的圆形转盘，这个饭桌四周剩余部份的面积是多大？5. 学校运动场（如右图），两端是半圆形，中间是长方形。（1）小明在运动场跑了3圈，一共是多少米？（2）这个运动场的占地面积是多少平方米？
