2021年校园防溺水活动总结 有关校园防溺水活动的总结报告

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1、2021年校园防溺水活动总结 有关校园防溺水活动的总结报告校园防溺水活动总结报告一一、活动目的1.通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况,使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。2.使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。二、活动准备1.在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;2.收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。三、活动过程1.导入:教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?

2、此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命,预防溺水”主题班队会。2.溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边 等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到“四不”:在上、放学途中不擅自下水游泳;不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不到无安全保障的水域游泳。3.夏季游泳溺水自救方略介绍视频一对水情不熟而贸然下水

3、,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;视频二 :自救与救护当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂

4、上举乱扑动,而使身体下沉更快。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。视频三(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子

5、,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做1420次,开始时可稍慢,以后可适当加快。4.学唱“防溺水七字歌”我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危险,不去深水很重要。我防溺水有高招,游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。安全二字记心中,远离危险身体好。5.防溺水“四不”签名承诺活动6.小结生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧

6、!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!校园防溺水活动总结报告二每年进入5月份以来,天气逐渐炎热,是学生溺水事故的频发期,为了避免学生溺水事故发生,切实做好防溺水工作,保障学生生命安全,本月我校认真组织开展学生防溺水安全教育活动,现把活动开展情况汇报如下。一、高度重视为进一步做好安全教育工作,学校成立防溺水安全工作领导小组,学校成立以牛自恩为组长,以张利廷、聂利伟副组长,以刘利杰、刘晓静、吴静、钟莉、黄小敏、牛文革为成员的工作领导小组,负责防溺水的日常工作。并制定了切实可行的防溺水安全工作预案。二、本学期所做

7、防溺水工作1、 学生按时完成安全教育平台上一切任务。2、 组织学生开展三次防溺水安全教育会。3、 每班办一期预防溺水板报。4、 每班开展一次防溺水主题班会。5、 学校悬挂两条防溺水宣传标语。6、 各班开展一次防溺水演讲比赛。7、 五年级学生举办一期防溺水手抄报。8、 各班组织学生观看一次防溺水教学视频。9、 学校自编防溺水“三字经”,要求学生大课间开始前或结束后一起朗诵,学生放学后排队离校时一起背诵。10、 学校发放教体局印制的致家长一封信。11、 学校电子屏连续播放“安全第一珍爱生命预防溺水从我做起坚决不下水游泳”。12、 学校制作防溺水活动版面总之,学校采取了多种形式,广泛开展防溺水教育,

8、切实提高了学生“珍爱生命、预防溺水”的意识。要求教师:1、在放假前再家长群、教育平台等多种渠道告知家长在假期当中看管好自己的孩子,教育孩子不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳,严防意外事故的发生。2、在暑期中教师每周至少给家长发一条防溺水安全提醒,及时告知家长时刻注意孩子去想,做到监护作用。为进一步做好学校安全教育工作,切实加强我校对防溺水等安全教育工作,认真贯彻落实上级文件精神,我校根据实际情况开展了以“预防溺水珍爱生命”为主题的安全专项教育活动,扎实而有效地开展了此项工作,维护学校正常的教育教学秩序,保障师生安全。1、学校成立安全工作领导小组,小

9、组成员分工职责明确,既分工又合作。同时,以班级为单位,各班主任把防溺水工作列入一切工作的首位来抓,形成全体教师共同参与,齐抓共管的局面。2、利用升旗仪式,进行一次防溺水安全为主题的国旗下讲话。3、组织学生观看“防溺水”动画宣传片,增强了活动的针对性和实效性。4、召开一次主题班会。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。5、挂一条“预防溺水珍爱生命”横幅,营造深厚的校园内宣传教育氛围。6、出一期防止溺水的手抄报。以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的基本常识;明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准

10、到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出,内容丰富,教育性强,让学生充分体会到安全的重要性。7、学校充分利用校园广播站、墙报、手抄报等形式,持续向全校学生进行交通和防溺水安全知识宣传教育,提高交通和防溺水安全教育实效性和普及率。8、发一封告家长书,并通过校微信平台形式,向每位学生家长(监护人)宣传防溺水安全知识,提醒注意事项,增强家长安全意识和监护人的责任意识。通过开展一系列内容丰富、形式多样的防溺水安全教育活动,使广大师生及学生家长在参与活动的过程中,树立防溺水安全意识,掌握防溺水安全知识,提高学生自护自救能力;通过有针对性地开展专项整治和隐患排查,进一步健全学校安全工作机制,营造良好的校

11、园及其周边环境。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。校园防溺水活动总结报告三在全国部分省市近一段时间频频发生在校学生溺水身亡事故。根据教育部、兵团教育局、师市教育局关于预防学生溺水事故、切实做好学生安全工作通知精神,作为学校,我们有义不容辞的教育责任。我校一直将学生安全工作作为常抓不懈的重点工作,近日,我校结合实际情况开展了预防溺水教育活动,遵照“安全第一,预防为主”的原则,增强学生安全意识,提高学生自我保护能力。现将活动总结如下:一、高度重

12、视,精心组织我校组织相关活动负责人认真制定计划,积极开展相关活动,成立了本次活动的领导小组:组长:副组长:成员:二、加强教育,开展活动1.召开一次主题班会在(周一)在学校政教处的统一部署下,各班开展以“珍爱生命,谨防溺水”的主题班会。在班会上老师通报了全国各省市学生溺水事例,学生畅所欲言,懂得了不能在没有家长的监护下,擅自游泳,遇到险情时不盲目施救,讨论气氛热烈。2.出一期防止溺水的黑板报我校要求各班以“珍爱生命,预防溺水”为主题出一期黑板报。学生在黑板报上用各种喜闻乐见的形式展示着他们对珍爱生命的理解,对溺水预防的认识。3.悬挂一副宣传标语我校在学校大门口醒目处悬挂了“生命至高无上、安全责任

13、为天”的标语,教育学生应该珍惜生命,防止溺水事故的发生。4.发一封预防溺水致家长书青少年溺水的预防不仅仅是学校的责任,单凭学校一方的努力显然也有些势单力薄。我校在这方面特别注意与家长的合作与联系,增强家长的安全意识和监护人的责任意识。为了真正落实,6月14日我校针对预防学生溺水事故,向家长发出致家长的一封信,向家长通报了近期全国学生溺水事件,要求家长做好学生在家期间预防溺水事故的发生,家长必须签字,并反馈至班主任,更好地配合学校切实落实学生的安全管理工作。5.组织学生观看视频我校组织各班学生观看了由国家教育部下发的春夏秋冬安全教育片,通过观看教育片,使学生了解了各种安全事故的预防知识。总之,我们在本次“预防学生溺水宣传活动”中做了一些工作,使学生在预防溺水方面的意识得到了加强。学生安全高于一切,我校本着对学生负责、对家长负责的态度,一定将预防溺水宣传工作做实,真正让学生认识到生命的可贵,我校在今后仍将这方面的工作继续深入持久地开展下去。

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