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1、湘教版九年级化学(下册)月考检测题及答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列物质的性质，属于化学性质的是（）A颜色B密度C挥发性D可燃性2、化学反应前后肯定没有发生变化的是（）原子数目；分子数目；元素种类；物质种类；原子种类；物质的总质量。ABCD3、下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（）A在甲骨上刻文字 B指南针指引航海C用泥土烧制陶瓷 D用石块修筑长城4、四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示则有关说法中不正确的（）A丁一定是化合物B乙可能是这个反应
2、的催化剂C生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1D参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和5、中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（）A梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲6、金属是重要的资源下列有关金属制备的说法错误的是（ ）A“湿法炼铜”的化学原理可以表示为：Fe+CuSO4FeSO4+CuB电解氯化镁可以制备金属镁，该反应为分解反应C工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁，该反应属于置换反应D金矿中的金是以单质形式存在，用物理方法可以制得7、一定质量的某化合物完全燃烧，需要3.2g氧气，
3、生成4.4g二氧化碳和1.8g水。下列判断错误的是（）A该化合物的质量为3.0gB该化合物一定含有碳、氢、氧三种元素C该化合物中碳、氢、氧的原子个数比为2：4：1D该化合物中碳元素的质量分数是40%8、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（）ABCD9、下列化学用语所表达的意义正确的是（）AAl3+铝离子B2K2个钾元素CF22个氟原子D2SO33个二氧化硫分子10、某同学在量取10mL水时，视线仰视，则他量取的水的实际体积（）A等10mLB小于10mLC大于10mLD无法判断11、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是（）
4、A蜡烛的燃烧B二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C铁钉在潮湿的空气中生锈D磁悬浮列车中液氮制冷12、古诗词是中国传统文化的瑰宝。下列古诗词中蕴含着化学变化的是（）A野火烧不尽，春风吹又生 B夜来风雨声，花落知多少C忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来13、推理是研究和学习化学的重要方法。以下推理正确的是（）A可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧B过滤可以除去水中不溶性杂质，因此过滤后的水一定是软水C催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂D不锈钢虽然是金属材料，但它属于混合物而不是金属单质14、下列符号表示2个氢原
5、子的是（）A2HB2H+ CH2D2H215、下列关于氧气的说法正确的是（）A氧气具有可燃性，可以支持燃烧B水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应16、一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应。下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是（）A向上排空气法 B向下排空气法C排水法 D以上方法都可以17、下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（）A排水法收集氧气时，由a口进气B排空气法收集氢气时，由b口进气C排水法收集氢气时，由b口进气D排空气法收集二氧化碳时，由
6、a口进气18、下列关于空气的说法中，不正确的是（）A 工业上采用分离液态空气法获得氧气B二氧化硫是空气污染物之一C空气中氧气质量占空气质量的21%D空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用19、化学肥料是农作物的“粮食”。下列关于化学肥料的说法正确的是（）A尿素CO(NH2)2属于复合肥料B大量施用化肥以提高农作物产量C铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效D棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥20、取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为（）A1.1gB2.2C4.4gD5g二、填空题（共3小题，共12分）1、如图以稀盐
7、酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同结合此图回答下列问题：（1）稀硫酸中阳离子的符号是_；（2）反应中石蕊溶液变为_色；（3）反应的化学方程式为_；（4）图中只生成盐和水的反应有_（填序号）；（5）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的_2、(1)用化学用语填写下列空白:2个氢原子_,硝酸根离子_,亚铁离子_,硫酸钠_,氧化铜_。(2)写出下列反应的化学方程式:电解水:_;实验室里加热高锰酸钾制氧气:_。3、从下图选择仪器，配置60g溶质质量分数为10%的NaCl溶液。（1）需要称量NaCl的质量
8、为_g。（2）量取水用到的仪器有_（写名称）。（3）从配好的溶液中倒出10g，其中溶质和溶剂的质量比为_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。（1）写出仪器的名称：_。（2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是_（填序号），化学方程式是_。（3）阅读材料，回答问题：氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气的小，极易溶于水，其水溶液显碱性。加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变成蓝色：氨气遇到浓盐酸时产生白烟（生成NH4Cl固体）。制取氨气的装置与实验室用_（填“高锰酸钾”或“过氧化氢
9、溶液”）制氧气的装置相同。若用图2所示装置收集氨气，进气口应为_（填“m”或“n”）端，检验氨气是否收集满的方法是_。2、下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。（1）装置A中的一种仪器名称_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是_（填字母序号），反应的化学方程式是_。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的_；实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是_，收集满氧气的集气瓶应该_（填“正”或“倒”）放在桌面上。（4）装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，装置C相对装置B的优点是_。四、计算题（共2小题，每
10、题9分，共18分）1、我市锰矿资源丰富，MnO2是一种无机功能材料，主要用于制造干电池。某校课外活动小组同学得到当地某粗MnO2样品（主要含有杂质MnCO3，其它杂质忽略不计），为了测定此样品中MnO2的含量，把100g粗MnO2样品放入烧杯中，将40g稀硫酸分4次加入与之充分反应，测得的数据如下表。次数1234加入稀硫酸的质量（g）10101010剩余固体质量（g）94.2588.582.7578.2（已知烧杯中发生的反应为：MnCO3H2SO4=MnSO4H2OCO2）请根据图表数据回答下列问题：（1）样品中杂质的质量是多少？（2）该样品中MnO2的质量分数是多少？（3）稀硫酸中溶质的质量
11、分数是多少？2、取盐酸与氯化铜的混合溶液27g放入烧杯中，逐滴滴入质量分数为20%的NaOH溶液，产生沉淀质量与滴入NaOH溶液质量的关系如图所示。（1）滴入NaOH溶液的质量在04g时，发生反应的化学方程式为 ；（2）与氯化铜反应的NaOH溶液的质量为 g；（3）原盐酸与氯化铜的混合溶液中氯化铜的质量分数（写出计算过程）参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、D2、B3、C4、C5、A6、C7、C8、B9、A10、C11、D12、A13、D14、A15、C16、C17、A18、C19、C20、B二、填空题（共3小题，共12分）1、H+ 红 Al2O
12、3+6HCl=2AlCl3+3H2O Na2CO3 2、2H N Fe2+ Na2SO4 CuO 2H2O 2H2+O2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O23、6 100mL量筒、胶头滴管（顺序可变） 1:9 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、长颈漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 高锰酸钾 n 把湿润的红色试纸放在m导管口处，若试纸变蓝则集满2、酒精灯（或试管、铁架台） A 气密性 防止水倒流，炸裂试管 正 可以控制反应速率四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）100g-78.2g=21.8g。（2）100%=78.2%（3）解：由图表数据可知，第1次反应中稀硫酸全部反应，10g稀硫酸与10g-94.25g=5.75g的MnCO3恰好反应；设稀硫酸中溶质的质量分数为x=x=49%答：（1）样品中杂质的质量是21.8g；（2）该样品中MnO2的质量分数是78.2%；（3）稀硫酸中溶质的质量分数为49%。2、（1）HCl+NaOH=NaCl+H2O； （2）8g； （3）10%9 / 9
