沪教版九年级化学上册第2章第3节自然界中的水(共25张PPT)

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1、第三节 自然界中的水,水在自然界的存在,地球上水总量估计有21018 t,海洋总面积约为3.6108 km2,占地球表面积的71%,地球上水的总量约有13.6108 km3,其中97.5%在海洋中、2.15%是冰山和冰川,人们可以利用的淡水只有0.65%左右。 土壤和地下岩石中也含有水,空间大气中总是存在着大量水蒸气和云。在动植物机体中也饱含着水分,大多数细胞原生质内含水分约80%,人的体重有23是水分,鱼体含水70%80%,黄瓜的质量中水分竟占95%。水是生物新陈代谢的一种介质。,浑浊的黄河水是纯净物还是混合物?,海水呢?,二、水的净化,1、实验室有两瓶无色透明液体,其中一瓶是蒸馏水,另一瓶

2、是氯化钠溶液,通过下面的实验,能将它们区别开来吗?,从瓶中各取10mL液体,分别加到两只蒸发皿中,用酒精灯加热,并用玻璃棒搅拌,直接水被蒸发干。,2、在两只烧杯中各加入20mL蒸馏水,在一只烧杯中再加入少量氯化钙,搅拌使它完全溶解。再在两只烧杯中各加入一些肥皂水,搅拌,观察比较两只烧杯中发生的现象。,水的净化,对于只含有固体小颗粒的浑浊的水,我们 可以怎么净化 ?,1、组装过滤器,滤纸与漏斗内壁 要紧贴(一贴) 2、过滤时,玻璃棒要轻靠三层滤纸的一边;液体应沿玻璃棒注入漏斗中,漏斗末端应紧贴烧杯内壁(三靠) 3、滤纸要低于漏斗的边缘,漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘(二低),过滤操作要求,“一

3、贴” “二低” “三靠”,下列有关过滤的错误操作可能产生的后果是:,1、过滤是时待滤液高于滤纸上边缘: ; 2、漏斗的下端未与烧杯内壁紧贴: ; 3、未用玻璃棒引流滤液: ; 4、过滤时滤纸与漏斗间留有气泡:。,滤液浑浊,液体溅出,液体溅出或冲破滤纸,过滤速度变慢,1、请指出右图过滤装置中的两处明显错误: (1) (2),没有用玻璃棒引流,漏斗下端的管口没有紧贴承接滤液的烧杯的内壁,你掌握了吗?试试回答:,水的净化方法有 、 、 、 等。,沉淀,过滤,吸附,蒸馏,小结,怎么我们用那么多的肥皂或洗衣粉都不起泡沫的?而且易起浮渣 的?,我的衣服什么时候才可以把泡沫洗清?,你知道什么原因出现这两种情

4、况呢?,硬水与软水,2、硬水给生活和生产带来的危害: (1)用硬水洗衣服既浪费肥皂,也洗不净衣物,时间长了会使衣物变硬。 (2)烧锅炉,用硬水易使锅炉内结水垢,不仅浪费燃料,严重时可能引起爆炸,1、定义:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水;不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。,硬水与软水,3、硬水和软水的区分方法: (1)加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。 (2)向水中加肥皂水,泡沫很少的水是硬水,有大量泡沫出现的水是软水(最简单)。,4、硬水软化的方法: (1)生活中通过将水煮沸或暴晒。 (2)实验室里用制取蒸馏水的方法。,硬水的危害,你可知道自来水是怎么生产出来的吗?,下图可以

5、简单说明自来水的一般生产过程,饮用水的净化方法:沉降过滤消毒,三、水的利用,我们知道工农业生产和日常生活都离不开水,特别现在随着经济的发展、人口的增长和人民生活水平的提高,水的需求量越来越大。我们一起来看看课本P52的图。,1、 水对人类生活和工农业生产的重要性,水是人类的宝贵资源,我们这里所说的水资源是指人类可直接利用的淡水资源。水对人类这么重要,这样伟大,那现在世界水资源的状况怎样呢?阅读以下两组资料分析水资源是怎样的现状?,2、中国人均淡水资源为2400立方米/人*年,仅为世界人均量的1/4,居世界第109位。中国已被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一。全国600多个城市中有一半以上

6、的城市不同程度地缺水,其中108个城市严重缺水。,1、依据联合国最近几年的统计显示,目前世界上有80个国家15万人面临淡水不足,其中26个国家的3亿多人完全生活在缺水的状态中,估计到2025年,世界人口将达到80亿,将有28亿人面临饮水困难。,水污染,造成水污染的原因是,工业上:三废(废水,废气,废渣)的任意排放 农业上:农药、化肥的任意施用 生活上:生活污水的任意排放,例1,水是重要的自然资源,保护水资源是公民应尽 的义务。在下列情况下,一般不会造成河水污染的 是( )A工业生产中废水、废气、废渣的任意排放B农业生产中农药、化肥使用不当C生活污水的任意排放D植树造林,加大绿化面积,例2,为美

7、化城市,各地政府都加大投入,改造市容环境,采取的措施有:( ) (A)治理河道,修建污水处理厂;(B)将水泥厂、化肥厂搬离城区,并对排放的尾气进行达标监测; (C)开发清洁能源,减少劣煤的燃烧;(D)植树造林,增加居民区绿化带。,1.水是我们日常生活必不可少的物质, 下列有关水的说法正确的是( ) A. 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为21 B. 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化 C. 可用肥皂水区分硬水和软水 D. 用过滤的方法可以使硬水软化,C,课堂练习,2右图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是( ) A在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 B在反应一段时间后,a、b玻璃管中产

8、生的气体体积比约为21 C将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖 嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木 条燃得更旺,b管的气体被点燃 D由电解水实验得出结论:水是由氢、 氧两种元素组成的,C,3鉴别氧气、氢气和二氧化碳可以( ) A测密度 B分别倒入澄清石灰水 C分别用点燃的木条检验 D分别倒入紫色石蕊试液,C,4州河被称为四川达州的“母亲河”,州河污染严重,政府加大力度治理,水质得到明显改善,让市民喝上放心水。请回答下列问题: (1)检查州河水是硬水还是软水,可用的物质是_。 (2)生活中硬水软化的方法是_。 (3)活性炭能除去州河水中有颜色、有异味的物质,这是利用活性炭的_性。 (4)自来水生产过程中,分离不溶物的操作方法是_。 (5)为保护“母亲河”,请你提出一条防水污染的建议:_。,肥皂水,加热煮沸,吸附,过滤,生活污水处理达标后再排放(或合理使用化肥农药等其他答案合理均可),5有一种无色无味液体A,在通电条件下分解产生两种气体B和C,已知铁丝可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质D,C是自然界中密度最小的气体,它在空气中燃烧生成A。 (1)写出A、B、C、D四种物质的名称:A_、B_、C_、D_。,水,氧气,氢气,四氧化三铁,_,

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