(人教新课标)语文四年级下册《5.17 触摸春天》第一课时 课件(共12张PPT)

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触摸春天,要求: 1.读准字音,读通句子,遇到不认识的字或者词语,自己想办法解决。 2.边读边想通过读课文你知道了课文讲了一件什么事?,我知道这样一个故事:,这个故事主要讲了一个 用神奇的灵性 ,蝴蝶在 ,她最后 ,这个 的女孩让作者的心灵受到了震撼。,词语贝壳 花繁叶茂 浓郁 流连 小径 穿梭 流畅 磕磕绊绊 悄然 合拢 扑腾 多姿多彩 一瞬间 弧线 飞翔 缤纷世界 清香袅袅,春天来了,小区的绿地上花繁叶 茂,桃花开了,月季花开了,浓郁 的花香吸引着安静。这个小女孩, 整天在花香中流连。,学习提示: 1.默读课文,勾画盲童安静是怎样感受春天美景的? 2.读勾画的句子,感受安静的内心世界。,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。,她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。,她伸出双手,在花香的引导下,伸向一朵沾着露珠的月季花。,安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。,安静的手指合拢,居然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!蝴蝶被这个盲女孩抓住了。,蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。,

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