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1、沪教版八年级化学下册月考考试题及答案【必考题】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A液体喷出B污染试剂C酒精溅出D读数偏大2、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是（）A2Na：“2”表示两个钠元素BNO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子C2OH：“2”表示两个氢氧根离子D：“+2”表示镁元素的化合价为+2价3、下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（） 量筒 试管 燃烧匙 集气瓶 烧杯 烧瓶ABCD4、现
2、有反应：2Cu(NO3)22CuO+O2+4X，则X 的化学式为（）ANO BNO2 CNH3 DN2O35、一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转这时他应该（）A减少药品 B向右盘中加砝码C移动游码 D调节天平的平衡螺母6、下列关于化肥的说法不正确的是（）A化肥对提高农作物的产量具有重要作用B氯化钾(KCl)和磷酸二氢铵(NH4)H2PO4都属于复合肥料C铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良7、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家
3、已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是（）A由一个带负电的质子和一个电子构成B由一个质子和一个电子构成C由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D由一个质子和一个带正电的电子构成8、下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是（）A沉淀B过滤C消毒D蒸馏9、酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（）A具有可燃性 B易挥发 C有特殊气味D易溶于水10、如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是（）A给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性D实验结束
4、后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出11、下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是（）A钠原子的质子数为11B图中 n的值为10C钠在反应中易失去电子D钠元素位于第三周期12、成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是（）A聚沙成塔B死灰复燃C破釜沉舟D滴水成冰13、下列滴管使用图示正确的是（）A取液时挤入空气 B代替玻璃棒进行搅拌C向试管中滴加液体 D将残留溶液的滴管倒持14、某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，下列对该气体组成判断正确的是（）A该气体中一定含有C2H4 B该气体中一定
5、没有CH4C该气体中可能含有C2H2 D该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H415、下列各组化合物中，铁元素质量分数按由低到高的顺序排列的是（）AFeO、Fe2O3、Fe3O4、FeSBFeS，Fe2O3、Fe3O4、FeOCFeO、Fe3O4、Fe2O3、FeSDFeS、FeO、Fe2O3、Fe3O416、不同元素间最本质的区别是（）A中子数不同B电子数不同C质子数不同D相对原子质量不同17、如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）A表示的粒子属于金属元素 B表示的粒子在化学反应中易失电子C表示四种不同元素 D所表示的粒子化学性质相似18、地壳中含量最多的金属元素是（）A
6、氧B硅C铝D铁19、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途不正确的是（）A称取粗盐后，把粗盐研磨细B溶解时搅拌，加速粗盐溶解C称量精盐前，把精盐固体转移到纸上D蒸发时搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅20、对下列事实的解释，不合理的是（）A通过气味辨别氮气和氨气分子是运动的，不同分子的性质不同B氧气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子之间的间隔变小C干冰升华为二氧化碳气体状态变化，分子大小随之变化D蔗糖在热水中溶解更快温度越高，分子运动速率越大二、填空题（共3小题，共12分）1、下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整。（1）“呼出的气体是什么？”属于科
7、学探究中的_环节；（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的_环节；（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的_环节；（4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中的_环节；（5）“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的_环节。上述各环节的正确顺序是_。（填上述数字序号）2、有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断：(1)A、B、C、D各是什么物质？请将答案填在空格内：A是_；B是_；C是_；D
8、是_。(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式_。3、分析下列实验中出现的异常现象，并从给定的选择项中把可能的原因用字母填入括号内。（1）实验室用高锰酸钾制氧气时试管破裂_；（2）用高锰酸钾制氧气时水槽中的水变为紫红色_；（3）将细铁丝伸入氧气瓶中却未能看到细铁丝发生燃烧_；（4）制氧气时加热后却发现管口没有气泡产生_。A试管口未放棉花 B试管外壁有水 C装置漏气 D氧气不纯三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。（1）写出指定仪器的名称:a_ b_ c_；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气有如下步骤：加药品检查装置的气密性收集氧气熄灭酒精灯加热把导
9、管从水中取出，用序号写出正确的顺序_； （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是_(填字母代号)，反应的文字表达式是_，若在此装置的试管口塞一团棉花，还可以用另一种药品制取氧气，请写出反应的文字表达式_；（4）实验室若选用B装置制取氧气时，发生反应的文字表达式是_；此装置与A装置相比，优点是_。（5）若要收集干燥的氧气，应选用的收集装置是_（从A-F中选择）, 收集好的氧气盖好玻璃片，然后_（填“正放”或“倒放”）在桌面上；检验氧气的最简单的方法是_；若用G装置收集氧气，氧气应从_进；（选“d”或“e”） （6）装置D或E中导管口都要接近瓶底，其目的是_；若用方法F收集氧气
10、时，当气泡_冒出时开始收集，当观察到_时，表明气体集满。2、今天是学校实验室的开放日，科学探究小组来到实验室进行了如下实验：（1）小组成员准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了如图实验装置、仪器和药品。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用_（填字母标号）做气体收集装置；如果用D装置收集氧气，那么检验氧气已收集满的方法是_。在化学反应前后，二氧化锰的质量和_保持不变。（2）如果利用上述装置中B和E组合制取并收集氧气，写出该方法制取氧气的化学方程式_。B装置在实验前要先检查气密性，再装药品，请写出检验方法：_。（3）常温下二氧化硫是一种无色的有刺激性气味的气体，它的密度比空气大，实验
11、室常用烟硫酸钠固体与稀盐酸（液体）在常温下反应制取二氧化硫。现用两者制取二氧化硫，你选择的发生装置是_（填“A”或“B”）：用装置D收集二氧化硫时，导管的下端应放在_（填“a”或“b”）处。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、莽草酸是我国传统的香料一八角茴香的重要成份，也是目前世界上对抗禽流感的良方一一“达菲”的原料。请你根据莽草酸的化学式(C7H10O5)计算：(1)莽草酸的相对分子质量为 。(2)莽草酸分子中碳、氢、氧三种元素的原子质量比为 。(3)莽草酸分子中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 。(4)17.4g莽草酸分子中含碳元素的质量是 g。2、某同学向过氧化氢溶液中加入二氧
12、化锰制取氧气，相关数据如下:反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/ g过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量68.00.166.5请计算:(1)该同学制得氧气的质量为_g。(2)求该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量_。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、A3、A4、B5、A6、B7、C8、D9、A10、A11、B12、B13、C14、C15、B16、C17、A18、C19、A20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、提出问题 获得结论 猜想与假设 收集证据 反思与评价 （1）、（3）、（4）、（2）、（5）2、氧气 硫 二氧化硫 二氧化碳 硫氧气二氧化硫 3、B A D C 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、长颈漏斗 集气瓶 水槽 C 氯酸钾氯化钾+氧气 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 过氧化氢 水+氧气 控制反应速率 E 正放 将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃 d 排净瓶内的空气，使收集的气体更纯 连续并均匀冒出 瓶口有气泡冒出2、D或E 把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 化学性质 2H2O22H2O+O2 关闭分液漏斗开关，在导管上连接带导管的橡皮管，把导管伸入水中，双手紧捂锥形瓶，如果导管口出现气泡，说明装置不漏气 B b 四、计算题（共2
