2018秋人教版九年级上册化学授课课件:5.2 如何正确书写化学方程式

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1、课题2 如何正确书写化学方程式,第五单元 化学方程式,1,课堂讲解,书写化学方程式的原则及步骤 化学方程式的配平 化学方程式的书写,2,课时流程,当堂作业,逐点 导讲练,课堂小结,课后作业,如何正确书写化学方程式,H2+O2=H2O 两边没有平衡,怎么办?,点燃,嗨!我们没有足够的氧与它们平衡!,正确书写化学方程式的关键就是配平化学方程式,常用的配平方法有哪些呢?,1,知识点,书写化学方程式的原则和步骤,1.化学方程式的书写原则 (1)必须以客观事实为基础 (2)必须遵守质量守恒定律,2化学方程式的书写步骤,标明化学反应发生的条件,把短线改成等号并注明“” 或“”符号。,写,配,标,根据实验事

2、实,在式子的左,右两边写出反应物和生成物的化学式,并在式子左,右两边之间画一条短线。,配平化学方程式,并检查式子左右两边各元素原子的种类和数量,使化学方程式遵守质量守恒定律。,问 题(一),如何正确使用“”、“”?,问 题(二),请你判断下列化学方程式是否正确?,请你诊断 2Mg+O2=2MgO 3Fe+2O2=Fe3O4 2HgO=2Hg+O2 2H2O=2H2 +O2,点燃,点燃,加热,通电,归纳,如果反应物中无气体物质,而生成物中有气体物质,则在该气体物质后标注“”。 如果在溶液中反应且反应物中无固体物质,而生成物中有固体物质,则在该固体物质后标注“”。,(来自点拨),【例1】某同学在作

3、业中写了以下化学方程式, 请判断正误, 错误的改正过来。,(1)4Fe3O2=2Fe2O3 _; (2)MgO2=MgO2 _; (3)4P5O2 =2P2O5 _; (4)H2O2 = H2O _;,点燃,点燃,燃烧,点燃,3Fe2O2=Fe3O4,点燃,2MgO2=2MgO,点燃,4P5O2 = 2P2O5,点燃,2H2O2 = 2H2O,点燃,(5)2H2O=2H2O2_; (6)H2O2 =H2O2_; (7)2KMnO4=K2MnO4MnO2+O2 _; (8)CO2 = CO2_。,MnO2,点燃,2H2O=2H2 O2 ,通电,2H2O2 =H2OO2,MnO2,2KMnO4=K

4、2MnO4MnO2+O2,CO2 = CO2,点燃,导引:判断化学方程式正误时,可从“写”“配”“注”三个角度去分析。“写”即反应物、生成物的化学式要符合客观事实,有的是化学式不符合正负化合价代数和为零的原则,如(2)中MgO2应写为MgO;有的是生成物的化学式不符合客观事实,如(1)中铁在氧气中燃烧,应生成Fe3O4,而不是Fe2O3;,(6)中应生成H2O和O2。“配”即化学方程式要遵守质量守恒定律,配平使左右两边原子个数相等,如(4)。“注”即反应条件和生成物状态不得漏标、错标,如(3)中反应条件标错,应为“点燃”,(7)中反应条件漏标,应补上“”;(5)中生成的H2、O2右边漏标“”,

5、(8)中“”不能标在反应物中。,总 结,书写化学方程式的“五要”,“五不要”。,总 结,(来自点拨),续表,知1练,(来自典中点),请根据书写化学方程式的原则填空: (1)4Fe3O2=2Fe2O3,违背了_; (2)FeO2 = Fe3O4,违背了_。,1,点燃,点燃,客观事实,质量守恒定律,知1练,下列化学方程式的书写都有错误,请将相应错误的序号填在题后的括号内。 A不符合反应客观事实 B缺少反应条件 C不遵守质量守恒定律 D缺少或错用“”或“”号,2,知1练,(来自典中点),(1)CO2 = CO2() (2)H2O2 = H2O() (3)2H2O=2H2O2() (4)FeCuSO4

6、=FeSO4Cu() (5)MgO2 = MgO2(),点燃,点燃,点燃,D,C,B,D,A,2,知识点,化学方程式的配平,【视频播放】化学方程式配平,归纳,1.观察法 S+O2 = SO2 2.最小公倍数法:利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以 配平的方法。 4P+5O2 = 2P2O5,点燃,点燃,归纳,3.奇数配偶法 2C2H2+5O2 = 4CO2+2H2O,点燃,【例1】配平下列化学方程式。 (1)AlFe3O4 = FeAl2O3 (2)Fe2O3H2SO4 = Fe2(SO4)3H2O (3)COFe3O4 = FeCO2 (4)C2H5OHO2 = CO2H2O,高温,高

7、温,高温,点燃,答案:(1)8Al3Fe3O4 = 9Fe4Al2O3 (2)Fe2O33H2SO4 = Fe2(SO4)33H2O (3)4COFe3O4 = 4CO23Fe (4)C2H5OH3O2 = 2CO23H2O,高温,高温,点燃,导引: (1)可用最小公倍数法先配平氧原子,再依次配平铁原子和铝原子;(2)可直接用观察法,以Fe2(SO4)3为参照物,配平SO4,然后配平氢、氧原子,也可用最小公倍数法来配平;(3)可采用奇偶配平法,可在CO前面配上偶数,配上“2”不行,再,试着配上“4”,得到4COFe3O4FeCO2,再配平其他原子。(4)可采用设“1”配平法,将C2H5OH前面

8、的化学计量数设为“1”,先配平C、H原子,然后配平氧原子。,(来自典中点),下列说法正确的是() A配平化学方程式时,可以改变化学式中右下角的数字 B配平后的化学方程式,化学式前的化学计量数必须是最简整数比 C原子团在化学反应中一定不会发生改变 D只要有气体生成的反应,即在生成的气体后标上“”,3,知2练,B,知2练,(来自典中点),【中考兰州】四川雅安曾发生7.0级地震。震后灾区人民饮用水可用漂白粉消毒。漂白粉的制取原理为:2Cl2xCa(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O,此反应中x的数值为() A1 B2 C3 D4,4,B,知2练,将下列化学方程式补充完整。 (1)_Al_H

9、2SO4=_Al2(SO4)3_H2 (2)_C_Fe3O4=_Fe_CO2 (3)_C2H2_O2=_CO2_H2O (4)_Na_H2O=_NaOH_H2 (5)_CO_Fe3O4=_Fe_CO2 (6)_C2H5OH_O2=_CO2_H2O,5,点燃,点燃,高温,高温,2 3 3,2 3 2,2 5 4 2,2 2 2,4 3 4,3 2 3,如何正确书写化学方程式,书写原则,配平方法,一是要以客观事实为基础;二是要遵守质量守恒定律,最小公倍数法,奇数配偶法,观察法,如何正确书写化学方程式,配平方法,1.“写” 2.“配” 3.“注”,P+O2 =P2O5,左边写反应物化学式,右边写生成

10、物化学式,4P+5O2 = 2P2O5,标明 条件,7化学课上,老师把同学们作业、练习中书写的化学方程式收集起来,写在黑板上,要求大家积极动脑,判断对错,错误的说明理由,并改正过来。 (1)SO2 =SO2 _;,燃烧,(2)2AlO2 = 2AlO _; (3)H2O2 = H2O2 _; (4)2H2O2=2H2OO2 _;,点燃,MnO2,点燃,(5)2KMnO4=K2MnO4MnO2O2 _ _; (6)KClO3MnO2 = KClO3 _ _;,错,没有写反应条件,气体产物没标“”, 应改为2KMnO4 = K2MnO4MnO2O2,MnO2 ,(7)2H2O=2H2O2 _; (

11、8)PO2 = P2O5 _;,点燃,易错点:上述化学方程式的错误主要表现在以下几个方面: 一、不尊重客观事实,随意改变物质组成、结构,臆造生成物,如(2)中生成物为Al2O3而不是AlO,(3)中H2O2分解的生成物应为H2O和O2,而不是H2和O2,(6)中KClO3分解生成O2而不是O3;,二、不遵守质量守恒定律,没有配平化学方程式,如(8); 三、反应条件写错或漏写,如(1)中应为点燃,燃烧是一种化学变化,是反应过程不是反应条件,(5)X中漏掉了“”条件,(7)中反应条件是通电;,四、“”错标或漏标,如(1)中反应物有气体,生成的气体不用标“”,(4)、(5)中生成的O2右边需标上“”

12、。,1书写下列反应的化学方程式 水通直流电生成氢气和氧气 镁条在氧气中燃烧,(来自教材),2H2O 2H2O2,2MgO2 2MgO,点燃,通电,2配平下列化学方程式 (1 )C2H4 + O2 CO2 + H2O (2)NaOH + CuSO4 Cu(OH) + Na2SO4 (3 )Fe2O3 + H2 Fe + H2O ( 4 )Fe2O3 + CO Fe + CO2,高温,点燃,高温,(1)C2H43O2=2CO22H2O (2)2NaOHCuSO4=Na2SO4Cu(OH)2 (3)Fe2O33H2=2Fe3H2O (4)Fe2O33CO=2Fe3CO2,(来自教材),高温,点燃,高

13、温,3白色固体粉末氯酸钾(KClO3),在二氧化锰(MnO2)作催化剂并加热的条件下能 较快地分解生成氯化钾和氧气,试写出该反应的化学方程式。,(来自教材),2KClO3=2KCl3O2,MnO2,4下列化学方程式书写是否正确?如不正确,说明原因。 (1 )氧化汞加热分解HgO = Hg + O2 (2 )硫在氧气中燃烧S + O2 SO, (3)过氧化氢在二氧化锰催化下分解2H2O22H2O + O2,点燃,(1)不正确。没配平,反应物、生成物中氧原子个数不相等,没有注明反应条件“”。 (2)不正确。“”符号使用不当。 (3)不正确。没注明反应条件及“”,短线未改成等号。,(来自教材),5某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为: X+ 2O2 CO2 + 2H2O,试推测X的化学式。,点燃,依据质量守恒定律,化学反应前后各元素原子个数相等,由化学方程式:X2O2=CO22H2O分析反应前后各原子个数如下: 反应前:O:4; 反应后:O:4;C:1;H:4;分析可知,1个X分子中有1个C原子、4个H原子,故化学式为CH4。,(来自教材),点燃,请完成点拨训练P58P59对应习题!,

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