《六年级下册语文课件-和田的维吾尔_人教新课标3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册语文课件-和田的维吾尔_人教新课标3（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,和田的维吾尔人,资料袋：关于新疆和田地区,和田位于新疆最南端，古称于阗（tin），意思为“产玉石的地方”，是丝绸之路南道上的重镇。 和田是西域最早的佛教中心，有丰厚的佛文化遗产。许多著名高僧，如，晋时法显、唐时玄奘都曾涉足和田。 和田河是纵穿塔克拉玛干沙漠的捷径，是沙漠探险旅游的理想线路。 和田是著名的“玉石之乡”“丝绸之乡”“地毯之都”以“瓜果之乡”。它宜农宜牧，是一片富饶的宝地。如今，和田的歌舞仍有独特的艺术魅力。这里有世界第二大沙漠的胜景，两千年历史的丝绸古迹，以及人与大自然搏斗创造的沙漠绿洲、千里葡萄长廊等人文景观。,学习目标,1、读记“深邃、妩媚、豁达、撕扯”等词语，并联系上下文理
2、解“铺天盖地、美不胜收、肃然起敬”等词语。,2、了解和田维吾尔人的性格特点，感受维吾尔人的特点及他们虽苦犹乐的精神，学习作者的表达方法。,内容： 检查课文初读情况，扫除字词障碍 要求： 1.认真读课文，读准字音，借助工具书或注释理解词语的意思。 2.交流“土馕坑、库乃其、巴扎，都帕、艾得来斯”等词语的意思。,研探展评一,一、读准下面的词语。 铺天盖地、撕扯、嘶哑、迎风引吭、热烈激昂、肃然起敬、黄灿灿 香喷喷、土馕坑、扼杀、都帕、摇曳 美不胜收、深邃、妩媚、绽放、豁达 载歌载舞,联系注释或课文，了解下列的词语。,土馕坑： 库乃其： 巴 扎： 都 帕： 艾得来斯：,指土堡似的土坑。,指一种包肉的面
3、饼。,指集贸市场,指新疆出产的一种绸的名称。,指订婚时戴的帽子。,维吾尔人的主食馕,维吾尔人的库乃其,维吾尔人的“巴扎”,维吾尔人的都帕,维吾尔人的艾得来斯,和田维吾尔人有哪些特点？请同学们带着问题快速浏览课文。用“”画出最能概括维吾尔人特点的句子。,研探展评二,1、我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。 2、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。 3、和田地处大漠边缘，那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。 4、维吾尔的姑娘小伙不单漂亮，能歌善舞也是出了名的。 5、豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦， 感觉也是甜的。,中心句的作用：,一般在段的开头的中心句起概括和总述作用. 一般在段
4、的中间的中心句起承上启下作用. 一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用. 起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾.,1、我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。 2、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。 3、和田地处大漠边缘，那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。 4、维吾尔的姑娘小伙不单漂亮，能歌善舞也是出了名的。 5、豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦， 感觉也是甜的。,根据以上句子的内容填一填：选择概括性的词语,（ ） 的维吾尔人 （ ） 的维吾尔人 （ ） 的维吾尔人 （ ） 的维吾尔人 （ ） 的维吾尔人,豪气乐观,热爱土地,天性爱美,能歌善舞,豁达乐观,重点探究
5、品味赏析 读课文,小组合作交流： 1、和田维吾尔人的这些特点具体体现在哪里呢？请用“”在课文中划出相关的句子。 2、交流讨论，在找出的句子旁边写写感受。,豪气乐观的维吾尔人,那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬，车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭。,热爱土地的维吾尔人,谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤 熟的！谁又能想到维吾 尔人著名的日常食品 馕，也是在土馕坑里烤 成的！,远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。,天性爱美的维吾尔人,花儿不
6、仅盛开在南疆的沙土里，还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。 巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。,能歌善舞的维吾尔人,维吾尔的姑娘小伙不单漂亮，能歌善舞也是出了名的。没有歌舞，维吾尔人的生活就不完整，歌舞已成了他们日常生活中不可缺少的一部分。这种歌舞从来不受人员、场地和时间的限制，不论什么人，什么地方，什么时候，想跳就跳。,豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。,小练笔：请同学们看课本第38页插图，作为游客，你来到了和田维吾尔族的街市上，写一写你的见闻与感受。,拓展延伸开展调查活动，了解自己身边的民风民俗。（如婚礼、饮食、过新年等。）,
