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1、沪教版八年级化学下册月考考试及完整答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。根据上述实验分析，下列说法错误的是（）A金属活动性强弱顺序：MCuAg B滤渣中可能有金属MC滤液中至少含有两种溶质 D滤渣中一定有Ag2、某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是（）A4B3C2D53、“神舟六号”太空舱利用N
2、iFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是（）A反应物B生成物C催化剂D消毒剂4、集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：二氧化碳 氧气 空气 氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A或B或C或D或5、下列各组化合物中，铁元素质量分数按由低到高的顺序排列的是（）AFeO、Fe2O3、Fe3O4、FeSBFeS，Fe2O3、Fe3O4、FeOCFeO、Fe3O4、Fe2O3、FeSDFeS、FeO、Fe2O3、Fe3O46、下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是（）A碳素墨水B打印
3、碳粉C低碳生活D石墨碳棒7、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A亮氨酸是氧化物B亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C一个亮氨酸分子由22个原子构成D亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：28、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（）A用排水法收集O2时，集气瓶装满水B用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集D用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片9、成语是中华民族智慧的结晶。
4、下列成语所描述的变化涉及化学变化的是（）A刻舟求剑B滴水成冰C抱薪救火D聚沙成塔10、下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A液氮用作冷冻剂B干冰用于人工降雨C氧气用于气焊D浓硫酸用作干燥剂11、人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是（）A血浆7.35-7.45B胆汁7.1-7.3C胃液0.9-1.5D胰液7.5-8.012、最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为：2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2X，则X的化学式为（）ASO2BSO3CH2SO3DH2SO413、小东同学向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，
5、向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，下列说法正确的是（）A滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银和硝酸锌B滤液中一定含有硝酸锌，一定没有硝酸亚铁和硝酸银C滤渣中一定含有银和铁，一定没有锌D反应后滤液的质量大于反应前溶液的质量14、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（）A红磷：产生大量白雾B硫：发出明亮的蓝紫色火焰C镁条：发出耀眼白光D细铁丝：火星四射，生成黑色固体15、汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳16、诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是（）A爆竹声中一岁除，春
6、风送暖入屠苏B忽如一夜春风来，千树万树梨花开C落红不是无情物，化作春泥更护花D千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲17、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（）A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳18、下列变化与其它三种变化有本质不同的是（）A酒精挥发B海市蜃楼C面包发霉D制作雪雕19、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（）A都属于氧化物 B都含有氧气C都含有氧分子 D都含有氧元素20、下列实验数据合理的是（）A用托盘天平称取1262g的食盐B用10mL量筒量取876mL蒸馏水C普通温度计上显示的室温读数为2568D用10mL量筒量取某溶液，体积为82mL二、填空题（共3
7、小题，共12分）1、用化学符号填写空白：(1)地壳中含量最多的非金属元素_；地壳中含量最多的金属元素_；这两种元素形成的化合物的化学式为_。(2)2个硫原子：_；3个钠离子：_。2、下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是 _ ，化合物的是 _ ，纯净物的是 _ ，混合物的是 _ ，氧化物的是 _ （均填容器下的代号）。3、用量筒量液时，量筒必须放平，图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切，其中能正确读出量筒内液体体积的是_，读数比实际液体体积偏低的是_，读数比实际液体体积偏高的是_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、如图1所示，将滴有酚酞的滤纸条放在试管里，如图所示
8、放在实验桌上：（1）用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上。胶头滴管的用途是_。（2）实验中，观察到的现象是_；从微观角度看，此现象说明_。（3）小明同学在做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_；这一实验还说明，两种试剂中_具有挥发性。（4）与图2课本中装置相比，用图1的装置证明分子在不断运动，其优点是_。2、实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是_。（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_，该反应的化学
9、方程式是_。（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气，但实验室现有的是溶质质量分数为98的浓硫酸。试计算：（1）将20g浓硫酸配制成所需19.6的稀硫酸，需要水的质量为多少？（2）取上述配制好的稀硫酸50g与足量锌粒充分反应，能制得氢气质量为多少？2、实验室用加热氯酸钾与0.3g二氧化锰混合物制取氧气，加热前称得混合物总质量24.8g，加热一段时间后
10、，称得剩余固体质量为20.0g。(1)反应产生氧气质量为_g；(2)计算反应后剩余固体中氯化钾的质量分数_；(3)剩余固体中钾元素质量分数为_。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、B3、C4、C5、B6、C7、C8、C9、C10、C11、C12、D13、C14、A15、A16、B17、B18、C19、D20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、O A1 A12O3 2S 3Na+ 2、A D AD BCE D3、b c a 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、吸取和滴加少量液体 滤纸条上滴有酚酞试液处由右向左依次变红 分子在不断运动 将酚酞溶液和浓氨水滴反了 浓氨水 实验更环保、更节约2、水 纸花由紫变红 CO2+H2O=H2CO3 密度比空气大四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）根据溶液稀释前后溶质质量不变，设需加水的质量为x，则20g98%=（20g+x）19.6%，解得：x=80g。（2）50g上述配制好的稀硫酸中溶质的质量为：50g19.6%=9.8g；设能制得氢气质量为y，则解得：y=0.2g；答：（1）将20g浓硫酸配制成所需的稀硫酸，需要水的质量为80g；（2）生成氢气的质量是0.2g。2、(1)4.8；(2)37.25%；(3)39%8 / 8
