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1、沪教版九年级化学(下册)月考试卷附答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、不使用其它试剂，利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复使用)，也是物质鉴别的常用方法。下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是（）AH2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3BBaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3CNa2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2DH2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)22、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法，其中可行的是（）加入CaO加入
2、Ca(OH)2升高温度降低温度ABCD3、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（）A图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间B图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动D由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火4、“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价，则Ni元素的化合价为（）A+1B+2C+3D+45、碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是（）A质子数相同B质量相同C电子数不相同D16和18表
3、示原子个数6、空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是（）A作为燃料电池燃料的H2B手于生产氮肥的N2C用于医疗急救的O2D用于飞艇的He7、现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中错误的是（）A金属活动性：乙甲丙B生成氢气的质量：甲乙丙C相对原子质量：乙丙甲D消耗硫酸的质量：甲乙丙8、两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两只试管中分别滴加适量水，现象如图所示，结合图二判断下列说法正确的是（）AY
4、的溶解度曲线为b曲线B降温可使X的饱和溶液变浑浊CX的饱和溶液从t2 降温到t1 ，溶质的质量分数变大Dt3 时，X、Y的饱和溶液质量相等，则溶剂质量XY9、某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙。下列说法正确的是（）A该温度下，KNO3的溶解度为30gB乙溶液的质量分数为30%C降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液D升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大10、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，则X的化学式是（）ANa2O BNaCl C
5、NaH DNaClO311、地壳中含量最多的非金属元素是（）ASiBFeCAlDO12、在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（）A6.8gB9.6gC8.8gD4.4g13、“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）A粮食酿酒B纺纱织布C烧制瓷器D冶炼生铁14、某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的是（）A将Fe、Cu分
6、别加入AgNO3溶液中B将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中C将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中D将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中15、化学符号是学习化学的重要工具。下列对所示化学符号的意义叙述正确的是（）Ne Mg Mg2+ H2O2A都表示一个分子B表示一个镁离子带2个单位的正电荷C表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子D和属于同种元素，所以它们的化学性质相同16、下列实验不能达到实验目的的是（）A图1，区分硬水和软水B图2，探究CO2与水的反应C图3，探究接触面积对反应速率的影响D图4，比较空气与人体呼出的气体中CO2含量17、下列对实验意外事故的处理错误的是（）A硫酸洒在实验台
7、上，立即用烧碱溶液冲洗B实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓C酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭D浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液18、下列做法有利于保护水资源的是（）A生活污水直接排放B生活中节约用水C大量开采使用地下水D大量使用化肥和农药19、在20时，某固体物质(不含结晶水)的水溶液，经历如下变化下列说法你认为正确的（）A溶液甲是饱和溶液B20时，该固体物质的溶解度是40gC溶液丙若蒸发10g水，析出的晶体一定大于4gD溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数20、某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将该
8、混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是（）AH2、CH4BH2、CO CH2、CH4、CO DCH4、CO、CO2二、填空题（共3小题，共12分）1、天然气可以在一定条件下合成甲醇。(1)请把下图中反应物的微观示意图补画齐全。 (2)该反应的化学方程式为_，基本反应类型为_。2、现有水 铁 高锰酸钾 医用75%的酒精 湖水 过氧化氢 六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）_，属于纯净物的有_，属于单质的有_，属于化合物的有_。3、如图是水发生变化的微观结构模型。(1)甲、乙两变化中属于物理变化
9、的是 _ ；从微观结构分析，该变化的特点是 _ 。(2)甲、乙两变化中属于化学变化的是 _ ；从微观结构分析，该变化后物质的化学性质 _ 了(填“发生了”或“未发生”)改变，原因是分子的 _ 发生了变化。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、实验室利用下图所示装置进行相关实验。回答下列问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：_，_。（2）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是_（填字母序号），该反应的化学方程式为_，其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是_。（3）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，若要随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是_（填字母序号），反应的化学
10、方程式为_；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置_（填字母序号）所示方法收集氢气。2、化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列图示回答问题（1）图 F 中用于加热的仪器名称是_，图 A 中用分液漏斗代替长颈漏 斗的优点是_。（2）CO 和 CO2是初中化学中常见的气体，请写出实验室制取 CO2气体的化学方 程式_。（3）实验室常用草酸钠（ Na2C2O4）和硫酸反应来制取 CO，反应的化学方程式 为：Na2C2O4+H2SO4=Na2SO4+CO+CO2+H2O，实验装置如图所示。从图中实验 仪器中_（填装置的序号及现象）的现象可判断出生 成的气体一定含有 CO2，实验仪器中_填装置的
11、序号及现象）的现象可判断出生成的气体一定含有 CO从 环保的角度出发，上述实验装置需要改进的地方是_。（4）液化石油气的主要成分是丁烷（C4H10），丁烷属于_（填“有机物” 或“无机物”）。丁烷燃烧不完全会有 CO 产生，CO 会使人中毒，所以使用液化石 油气时要特别小心，防止 CO 中毒。某厨房因使用不当，丁烷燃烧不完全生成了 CO 和 CO2，且 CO 和 CO2的质量比为 56：44，请写出此时丁烷燃烧的化学方程式 _。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、小娟想测定CuZn合金和CuAg合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和必要的仪器。(1)你认为她能测出铜的质量分数
12、的合金是_合金。(2)小娟取该合金的粉末32.5 g与足量的该盐酸充分反应后，经测定产生了0.4 g气体，请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数_。2、为测定某CuSO4溶液中溶质的质量分数，取150g CuSO4溶液，平均分为三份，每份样品均按如图所示进行实验，实验数据见下表。请计算：实验1实验2实验3样品质量/g505050NaOH溶液质量/g204060m/g42.4544.944.9（1）50g CuSO4溶液完全反应时，所得沉淀的质量为_g。（2）CuSO4溶液中溶质的质量分数为_。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、C3、D4、B
13、5、A6、A7、C8、D9、C10、B11、D12、C13、B14、D15、B16、C17、A18、B19、B20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、 2CH4+O22CH3OH 化合反应 2、 3、乙 分子没有变化，分子间隔变大 甲 发生了 分子的种类发生了变化 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、长颈漏斗 水槽 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 1:4 C Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 D 2、酒精灯； 可以控制化学反应的速率； CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2； B 中澄清的石灰水变浑浊； F 中黑色粉末变成红色，G 中澄清的石灰水变浑浊； 在装置最后添加一盏点燃的酒精灯； 有机物； 6C4H10+31O216CO+8CO2+30H2O。 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）铜锌（2）60%2、（1）4.9；（2）16%10 / 10
