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1、沪教版九年级化学(下册)月考精编试卷及答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、一定质量的某化合物完全燃烧，需要3.2g氧气，生成4.4g二氧化碳和1.8g水。下列判断错误的是（）A该化合物的质量为3.0gB该化合物一定含有碳、氢、氧三种元素C该化合物中碳、氢、氧的原子个数比为2：4：1D该化合物中碳元素的质量分数是40%2、炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。下列说法正确的是（）A该反应属于化合反应B反应前后原子数目发生变化C反应前后各元素化合价均不变D反应前后元素种类发
2、生变化3、碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是（）A质子数相同B质量相同C电子数不相同D16和18表示原子个数4、小明在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，共中正确的是（）A铁元素的质量分数由高到低：FeO、Fe2O3、FeSB钙的化合物在水中的溶解性由大到小：CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2C氮元素的化合价由高到低：HNO3、NH3、NOD空气中主要气体的体积分数由大到小：O2、N2、CO25、我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是（）A反应属于氧化
3、反应 BX的化学式是Ag2SC反应前后元素的种类不变 D反应前后所有元素的化合价都发生了变化6、下列说法中正确的是A红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光7、某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14ml，则他实际倒出液体的体积（）A等于16mlB大于16mlC小于16mlD不能确定8、下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是（）A氨水B汽水C冰水D糖水9、分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫
4、色石蕊试液，观察到甲溶液变红色，乙溶液变蓝色，丙溶液变紫色。则它们的pH由小到大的排列是（ ）A甲、乙、丙B甲、丙、乙C乙、甲、丙D丙、甲、乙10、下列有关实验现象描述正确的是（）A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C碳在空气中燃烧生成二氧化碳D将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧11、下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是（）ABCD12、地壳中含量最多的非金属元素是（）ASiBFeCAlDO13、能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是（）AZn、Ag、CuSO4溶液 BZn、Cu、Ag、H2SO4溶液CCu、Ag、Z
5、nSO4溶液 DAg、ZnSO4溶液、CuSO4溶液14、“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是（）A使用火药B指南针指引航海C用泥土烧制陶瓷D冶炼金属15、已知某酒精溶液中氢元素的质量分数为12%，则此酒精溶液中酒精(C2H5OH)的质量分数为（ ）A23% B36% C46% D54%16、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是（）A输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶B输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率C实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入D实验室中将该装
6、置盛澄清石灰水时，气体从a导管进入可检验二氧化碳气体17、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A湿衣服晾在阳光充足的地方容易干温度升高，分子运动加快B液态水受热变为水蒸气时体积增大温度升高，分子体积变大C固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色同种分子性质相同D过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气化学反应中分子发生改变18、向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤、洗涤、干燥得到滤渣，该滤渣中含有的金属是（）AZn、FeBZn、CuCFe、CuDZn、Fe、Cu19、下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀
7、有气体20、集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：二氧化碳 氧气 空气 氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A或B或C或D或二、填空题（共3小题，共12分）1、（1）请把符合下列要求的化学符号填写出来氧元素：_。2个镁原子：_。2个氢分子：_。氢氧根离子：_。氧化铜中铜元素的化合价：_。（2）写出“3Na+”中数字3的含义：_。2、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，右图为氯化钠形成的示意图。根据所给信息，请回答：（1）钠原子的核外电子层数是 _ ，在化学反应中易_（填
8、“得到”或 “失去”）电子。（2）元素的化学性质主要是由原子的 _决定的。（3）构成氯化钠的离子是_（填微粒符号）。3、请用化学用语填空。（1）两个氢原子_。（2）构成氯化氨的基本微粒是离子，则阳离子的化学符号为_。（3）氧离子的离子结构示意图_。（4）标出氯化铁中铁元素的化合价_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、如图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：(1)上述操作过程示意图中的错误有 _ 处，还缺少一个操作步骤是 _ 。(2)B操作中实际称量氯化钠的质量是 _ g(说明：1g以下用游码)(3)D操作应选用 _ 的量筒(从10mL、50mL、1
9、00mL中选择)；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒中水的凹液面的 _ 处保持水平。(4)E操作的后果是 _ ，E操作的目的是 _ 。(5)若B的操作是正确的。下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是 _ (填序号)。C操作中有固体洒落 D操作中有少量水溅出 E操作中有少量溶液溅出 量取水时，仰视读数(6)实验结束后，要对玻璃仪器进行洗涤。玻璃仪器洗涤干净的标准是 _ 。2、以下四个实验装置，可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析，回答下列问题。（1）拉瓦锡用装置_（填写字母）定量研究了空气的成分，在密闭容器中，空气中的氧气与_反应，生成固态物质。人们沿着科学家的足迹，对反应物
10、进行了优化，分别用铜粉、红磷等进行实验，其原理都是采用_（填“物理”或“化学”）方法，从混合气体中除去某种气体，从而达到物质的分离。（2）实验过程中，需要不断推拉注射器活塞的装置是_（填写字母），利用此装置进行实验，可能造成实验误差的因素是_ （答一条）。（3）装置C、D的实验都用到了红磷，写出反应的化学方程式_；反应结束后，待装置冷却至室温，打开弹簧夹，装置D中（试管容积为40 mL），注射器活塞从10 mL刻度处缓慢移动至_mL刻度处停止（误差忽略不计）。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、欲测定CuZn合金及CuAg合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必
11、要的仪器。(1)你认为能测出铜的质量分数的是_合金。 (2)取该合金的粉末26 g加入该稀硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示。生成气体的质量为_g。请计算该合金中铜的质量分数。_.2、用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，将稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：(1)共制取氢气_g；(2)稀硫酸中溶质的质量分数是_。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、A3、A4、A5、D6、B7、C8、A9、B10、B11、C12、D13、A14、B15、C16、C17、B18、C19、B20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、O 2Mg 2H2 OH- 钠离子的个数为3 2、3 失去 最外层电子数 Na+ 、Cl- 3、2H NH 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、3 装瓶贴标签 6.5 50mL 最低 易将温度计的水银球损破，从而污染溶液 加快溶解 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不成水滴，也不成股流下时，表示玻璃仪器已经洗干净2、A 汞 化学 B 铜粉量过少 2 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）CuZn（2）0.2 75%。2、（1）0.2（2）9.8%9 / 9
