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1、最新人教版八年级化学下册月考试卷及完整答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、在 2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是（）A试管口对着自己或他人B液体的量超过试管容积的1/3C没有擦干试管外壁的水便开始加热D先用外焰均匀加热，再固定位置加热2、化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（）A尝一尝，如果有咸味就是食盐B用手指捻
2、一捻是否有颗粒感C观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么D实验室药品都是有害的，不能碰3、下列关于氧气的说法正确的是（）A分离液态空气获得氧气是化学变化 B植物的光合作用会消耗氧气C氧气的化学性质不活泼 D液态氧可用作火箭助燃剂4、将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。根据上述实验分析，下列说法错误的是（）A金属活动性强弱顺序：MCuAg B滤渣中可能有金属MC滤液中至少含有两种溶质 D滤渣中一定有Ag5、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A间隔增大B质量增大
3、C体积增大D个数增多6、下列说法中正确的是（）A红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光7、某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，下列对该气体组成判断正确的是（）A该气体中一定含有C2H4 B该气体中一定没有CH4C该气体中可能含有C2H2 D该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H48、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）AH2O一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子
4、B4H4个氢元素CCa+2一个钙离子带二个单位正电荷D2CO2两个二氧化碳分子9、下列仪器在实验时，不宜用作反应容器的是（）A烧杯B烧瓶C试管D量筒10、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是（）A由一个带负电的质子和一个电子构成B由一个质子和一个电子构成C由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D由一个质子和一个带正电的电子构成11、中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是（）A日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C粉身碎骨浑不怕
5、，要留清白在人间D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干12、AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）ASO2BNO2 CNH3DN213、下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是（）A沉淀B过滤C消毒D蒸馏14、银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是（）A从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C从类别上看:银杏酸属于有机化合物D从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:1715、在消防知识中有一个词叫做“物理
6、性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中不属于物理性爆炸的是（ ）A厨房中因燃气泄漏而爆炸 B高压锅因为排气孔堵塞而爆炸C车胎因为暴晒而发生爆炸 D气球因为充气过多而引起爆炸16、我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法正确的是（）A镓元素位于第三周期，属于金属元素 B镓原子核内有31个中子C镓的相对原子质量是69.72g D氮化镓的化学式为GaN17、人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是（）A血浆7.35-7.45B胆汁7.1-
7、7.3C胃液0.9-1.5D胰液7.5-8.018、下列生活中的做法，不利于节约用水的是（）A用淘米水浇花B用洗过衣服的水冲马桶C隔夜的白开水直接倒掉D洗手打肥皂时暂时关闭水龙头19、如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是（）A实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定B实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出C图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中D石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸20、下列关于能源的说法不正确的是（）A氢气是 21 世纪的理想能源B科技发展可促进能源的开发利用
8、C煤、石油和天然气都属于可再生能源D能源结构向多元、清洁和低碳方向转型二、填空题（共3小题，共12分）1、下图中、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：（1）氟元素的相对原子质量为_，钙元素的原子序数为_。（2）X=_。（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_（选填序号）。（4）A粒子的化学性质与B、C、D中_（选填序号）粒子的化学性质相似。2、酸、碱、盐在生活、生产方面有着广泛的应用，请结合情景，写出情景中涉及到的有关反应的化学方程式。(1)工业上由纯碱和熟石灰制取烧碱：_。(2)胃酸分泌过多会引起胃痛，可服用含有氢氧化镁的胃药可缓解胃痛：
9、_。(3)将氢氧化钙、粘土、沙子混合而成的建筑材料，在空气中逐渐变坚硬：_。3、有下列物质：氮气；净化后的空气；四氧化三铁；矿泉水；海水；红磷。其中属于混合物的是_；属于纯净物的是_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（友情提示：以下所选装置均填装置序号）（1）写出指定仪器的名称：_；_；（2）写出以混合物为原料用装置C制氧气的符号表达式_；该装置中试管口略向下倾斜的原因是_。（3）若用紫黑色固体制取氧气，还应对装置C做如何的改进_，若要收集较纯净的氧气应该选用装置_，若收集完时发现试管炸裂的原因可能是_。（4）实验室在常温下用块
10、状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的装置是_。2、在学习质量守恒定律的内容时，我们曾经做了如图所示的实验，回答下列问题： (1) 图甲中反应后天平的指针_(“偏左”“偏右”“不变”)，原因是_，该反应是否符合质量守恒定律？_。(“符合”或“不符合”), 图甲发生的化学反应方程是_。(2)图乙中在实验设计时，锥形瓶底放层细沙的原因是：_；玻璃管上方系一瘪气球的目的是_。白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡。结论是：质量不守恒。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。结论是：质量
11、守恒。你认为结论正确的是_(填“前一种”或“后一种”)(3)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定改变的是_(填序号)原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 元素种类 物质总质量四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、称取铜锌混合物10克置于烧杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不再减少，此时用去49克稀硫酸，剩余固体3.5克。计算：（1）该混合物中铜的质量分数。（2）反应生成氢气的质量。2、氯酸钾(KClO3)在二氧化锰(MnO2)做催化剂并加热的条件下能较快地分解生成氯化钾(KCl)和氧气(O2)，试写出该反应的化学方程式。计算要得到9.6g氧气，需要分解氯酸钾的质量，写出
12、计算过程。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、C3、D4、B5、A6、B7、C8、D9、D10、C11、A12、B13、D14、C15、A16、D17、C18、C19、C20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、19.00 20 8 BC B2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 3、 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、试管 集气瓶 KClO3KCl+O2 防止冷凝水回流到热试管底部是试管炸裂 在试管口加一团棉花 D 没有先将导管移出水面在熄灭酒精灯所以水槽水进入热试管底部是试管炸裂 AD2、偏右 反应生成的二氧化碳扩散到空气中 符合 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O 防止锥形瓶底部炸裂 燃烧时瓶内气体受热膨胀，压强增大，防止塞子被弹起(或为了减压，防止塞子被弹起或缓冲作用等) 后一种 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）35%（2）0.2g2、24.5g9 / 9
