最新人教版九年级化学下册月考考试卷(一套)

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1、最新人教版九年级化学下册月考考试卷(一套)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、如图所示,测定空气中的氧气含量,闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。下列有关说法正确的是()A实验前倾斜U型管,若管内液体始终水平,则装置气密性良好B白磷燃烧时,可观察到右侧管内液面降低C装置未冷却时,左侧管内液面始终低于1刻度处D若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体,则实验结果偏大2、现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物

2、中化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是()A金属活动性:乙甲丙B生成氢气的质量:甲乙丙C相对原子质量:乙丙甲D消耗硫酸的质量:甲乙丙3、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中不属于物理性爆炸的是( )A厨房中因燃气泄漏而爆炸 B高压锅因为排气孔堵塞而爆炸C车胎因为暴晒而发生爆炸 D气球因为充气过多而引起爆炸4、下列关于金属材料的说法中,不正确的是()A常温下,铝能与空气中的氧气反应,在其表面生成致密的氧化铝薄膜B铁在干燥的空气中容易生锈C硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝D金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源5、下列有关燃烧和

3、灭火说法正确的是()A油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C高层建筑物起火立即乘电梯撤离D不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火6、成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是()A滴水成冰B刻舟求剑C百炼成钢D大海捞针7、下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小的是()A石灰水B浓硫酸C浓盐酸D烧碱溶液8、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是()称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; 用量筒量取水时仰视读数;往烧杯中加水时有水洒出;将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少

4、量溅出。ABCD9、张亮同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定,你认为张亮同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较()A不变B偏低C偏高D无法判断10、下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是()ANH4+、Na+、NO3-、CO32-BNO3-、Cu2+、SO42-、OH-CMg2+、K+、SO42-、Cl-DCa2+、Na+、HCO3-、Cl-11、下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()A BC D12、下列物质属于碱的是()AH2OBNaHCO3CCa(OH)2DH3BO313

5、、关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是()A碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环D碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定14、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是()A图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间B图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动D由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火15、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是()A步骤可出去难溶性杂质BX试剂可以是活

6、性炭C步骤可杀菌消毒D净化后的水是纯净物16、在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯,烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸,在左边烧杯中加入5.6g金属铁,在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物,充分反应后天平仍然保持平衡,则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为()A36:19B12:43C24:31D13:4217、利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序,下列实验可以不需要进行的是()A铁+稀盐酸B铜+稀盐酸C银+稀盐酸D铜+硝酸银溶液18、用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是()A点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结

7、果C不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果19、下列试剂瓶应有标志的是()A氯化钠B蒸馏水C浓硫酸D葡萄糖20、下列关于氧气的说法正确的是()A氧气具有可燃性,可以支持燃烧B水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应二、填空题(共3小题,共12分)1、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一,化学学习要让学生既能够“见微知著”,也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,右图为氯化钠形成的示意图。根据所给信息,请回答:(1)钠原子的核外电

8、子层数是 _ ,在化学反应中易_(填“得到”或 “失去”)电子。(2)元素的化学性质主要是由原子的 _决定的。(3)构成氯化钠的离子是_(填微粒符号)。2、一种新型环保材料被塑胶跑道工程广泛应用,合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯(其分子式式C15H10N2O2)。请回答下列有关问题;(1)二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)中氢、氧元素的质量比为_(填最简整数比)。(2)二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)的相对分子质量为_。(3)500g二甲苯烷二异氰酸酯中含氮元素的质量为_g.3、已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。(1)在阴影区域部分,处于不饱和状态的是_(选

9、填“A、B盐酸反应生成、C”)。(2)若饱和A溶液中含有少量的C,提纯A的方法为_结晶,过滤。(3)P点表示的含义为_。(4)在t1下,B、C的饱和溶液升温至t2,所得溶液溶质的质量分数大小关系为_。(5)向试管中滴入2mL水后,若X中有固体析出,则X为_(选填“A、B、C”)。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、“对比实验”是科学探究的重要方法,根据下列所示的实验示意图回答问题。(1)硫酸铜溶液呈蓝色,为探究哪种粒子使溶液显蓝色,可选择用作对比的试剂是_溶液。(2)如图二,现象说明物质燃烧需要与_(填名称)接触,实验中发生了异常,白磷燃烧时有火星飞溅到红磷上,引起红磷燃烧,证明了

10、燃烧的另一个条件是_。(3)如图三,同学们做了试管A、B的对比实验,发现试管A中固体几乎不溶,试管B中固体全部溶解,该实验说明了影响物质溶解性的因素是_。同学们又补充了试管C所示实验,他们想探究的影响物资溶解性的因素是_。2、根据如图所示的实验回答问题(1)甲实验中仪器a的名称是_,进行粗盐提纯实验时过滤的目的是_(2)乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要检验两种气体样品的体积相同外,还要控制_相同,实验现象是_(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时,先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比_(选择“偏大”、“偏小”或“相等”)四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1

11、、为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数,取出50克该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为16的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示:请你仔细分析此关系图,并进行计算。(1)当滴入氢氧化钠溶液_克时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_(写出计算过程)。2、人体缺乏维生素C(简称Vo,就会患坏血病。如右图是盛放“维生素C瓶子的标签的一部分,其中维生素C的化学式部分不清楚,可用CH.O表示,根据图中信息回答。(1)维生素C中氢、氧两种元素的质量比为_。(2)CnH8O6中n=_(3)计算30克维生素C中含有碳元素的质量(精确到

12、0.1g).参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、C2、C3、A4、B5、B6、C7、A8、A9、D10、C11、A12、C13、A14、D15、D16、B17、C18、C19、C20、C二、填空题(共3小题,共12分)1、3 失去 最外层电子数 Na+ 、Cl- 2、5:16 250 56 3、B 降温 t1时B,C物质溶解度相同 BC C 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、硫酸钠 氧气 温度达到可燃物的着火点 溶剂种类 溶质的种类 2、烧杯 除去不溶性杂质 滴入澄清石灰水的量 呼出气体使澄清的石灰水变浑浊,空气中的石灰水没有变化 偏大 四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)25(2)16%2、(1)1:12;(2)6;(3)12.3g。10 / 10

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