2018秋人教部编版八年级道德与法治上册课件:作业 第 二 课 网络生活新空间第2课时 合理利用网络(共22张PPT)

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1、第一单元走进社会生活,人教版,第2课时合理利用网络,第 二 课网络生活新空间,知识点一理性参与网络生活 1提高媒介素养 互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高_,积极利用互联网_、_、_。 2学会信息节食 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可_,要学会“_”。,媒介素养,获取新知,促进沟通,完善自我,沉溺于网络,信息节食,3抑制不良诱惑 我们要学会辨析网络信息,让谣言止于_,自觉_暴力、色情、恐怖等不良信息。 4遵守基本准则 网络无限,自由有界。_、_是网络生活的基本准则。,智者,抵制,恪守道德,遵守法律,知识点二

2、传播网络正能量 1为社会发展建言 我们要充分利用网络平台为社会发展_。我们可以通过_就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的_,为决策_、_贡献自己的力量,让网络成为汇聚_、促进社会_的重要渠道。 2传播正能量 我们要在网上传播_。我们要践行社会主义_,不断提高_素养,共同培育积极健康、向上向善的_,让网络公共空间充满_,高扬_。,建言献策,网络平台,诉求,科学化,民主化,民智,和谐与发展,正能量,核心价值观,网络媒介,网络文化,正能量,主旋律,知识点一理性参与网络生活 1网络既是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,各种信息混杂,包罗万象。我们在上网时应该( ) 注意浏览

3、、寻找与学习有关的信息不在无关的信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力要寻找自己感兴趣的暴力信息要学会“信息节食” A B C D,C,2随着网络技术的发展,越来越多的孩子养成了“不移动”的生活方式。调查显示,4岁至6岁的城市儿童有一半会上网,如今大部分独生子女易产生“屏幕依赖”,成为“屏奴”。面对“屏奴”低龄化,我们应当( ) A想方设法限制孩子上网和游戏 B千方百计满足孩子的玩耍需求 C正确引导让孩子理性参与网络生活 D因势利导让儿童成为电脑高手,C,3如图中网络谣言制造者的行为( ) A无可指责,因为网络是自由的空间 B说明他能充分利用网络的优势 C值得学习,善于利用网络解决现实中的问题

4、D是错误的,上网时没有遵守道德和法律,D,知识点二传播网络正能量 42018年3月全国“”召开期间,网络发挥了不可忽视的作用,民众通过网络积极建言献策、参政议政。这( ) A体现公民承担了自己对社会应尽的义务 B体现公民利用网络传播社会正能量 C说明网络是公民行使合法权利的唯一平台 D表明公民可以直接决定国家政策,B,5近日,一批当红的网络名人齐聚央视新址,参加网络名人社会责任论坛。下列观点符合论坛主旨的是( ) 网络名人应承担更多社会责任网络名人需要传播正能量,做文明的使者承担责任必然会失去言论自由“挺”什么“踩”什么,我的地盘我做主 A B C D,A,6漫画中的内容要求中学生应该( )

5、遵守网络规则,传播正能量增强自我保护能力,拒绝上网充分利用网络优势,过健康文明的生活提高网络媒介素养,培育积极健康,向上向善的网络文化 A B C D,C,7网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊,但也有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网络交往中,应做到( ) A大大方方与网友见面 B提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露 C对人坦诚、毫无保留 D既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非,D,8漫画打击网络谣言,净化网络环境告诉我们,在网络交往中( ) A要提高自己的辨别、觉察和抗诱惑能力 B要语言文明、轻松幽默 C不轻易答应网友的要求和泄露个人资料 D遵守

6、法律,是网络交往的底线,D,9材料一2017年国家网络安全宣传周的主题是“网络安全为人民,网络安全靠人民”。活动强调加强网络伦理、网络文明建设,强化对未成年人上网保护,不断提高青少年网络文明素养。 材料二中国互联网络信息中心最新发布的统计报告显示,截至2017年6月,中国网民总数已达7.51亿,其中1019岁的网民占全体网民的23%,年龄低于10岁的网民超过2 059万,互联网向低年龄段继续渗透。,结合以上材料,针对同学们在网上交往中存在的问题,八年级(1)班的同学决定开展一次主题班会活动,请你参与并完成以下任务。 (1)请你为本次主题班会拟定一个活动主题。 示例:正确利用互联网,积极传播正能

7、量。(言之有理即可),(2)在班会进行过程中,小魏同学说,互联网真是好,什么都有,什么都能说。你同意这一观点吗?为什么? 不同意小魏同学的观点。理由:我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄极端负面情绪只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。,(3)针对青少年网民存

8、在不理性的情况,请你为如何传播网络正能量出谋划策。 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。,10(2018浙江嘉兴)中学生陈某经常彻夜上网玩游戏,导致精神萎靡。后在老师帮助下,摆脱了游戏的诱惑,利用网络学习网页制作,并在市比赛中获得二等奖。这启示我们( ) A网络交往扩大了我们生活空间 B网络信息良莠不齐,学生不应上网 C网络是把双刃剑,要合理利用 D遵守上网道德,加强安全防范意识,C,11(2018湖南娄底)自2017年10月1日起,网络跟贴评论须实名认证;互联网论坛社区服务提供者及其从业人员,不得通过发布、转载、删除信息或者干预呈现结果等手段,谋取不正当利益;互联网群组建立者、管理者应该履行群组管理责任。这告诉我们( ) 任何时候都不能隐瞒自己的真实信息互联网是一把“双刃剑”自觉遵守网络道德和法律网络上没有绝对的自由 A B C D,A,

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