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1、写作“发挥联想和想象lIT市寺蹿你有没有懂憬过未来的生活?你觉得十年以后的你是什么样子的呢?在做什么?又有着怎样的精神面貌呢?请以十年后的我为题,发挥想象,写一篇作文。东少于500字。删岫寄劲泉聚意是人们在观察的基础上,由当前的树一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。想象,是指根据已有的见闻和生活经验,构想出不曾见过,或者从未出现过的形象或情景。想象的方法很多,作文中常用的有:1.编创法。即编故事的情节,在文艺创作上叫虚构,它不受真人真事的限制,不受时间.空间的约束。尤其是童话.科幻故事、想象作文,作者可上天人地、探奥搜奇,和草木交往,与乌兽倾谈,可以历洪荒远古、访古人来者。但是,同学们应
2、该明白,无论想象的内容多么奥妙神奇,都不能是无源之水、无本之木。这个“源“和“本“便是生活。2.组合法。把两个或两个以上的人或事拼凑在一起,形成新的人物形象新的事情,就是组合法。正如鲁迅先生所说:“人物的模样儿也一样,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色.“鲁迅讲的是文艺创作,这对我们借助想象写好作文同样有指导意义。这种方法就是人们所说的“移花接木“。3.扩展法。所见所闻的内容是简单,抽象或粗糙、模糊的,借助想象充实,使其变得清晰,细腻、生动,形象,可称为扩展法。平时说的“添枝加叶“,就是扩展想象。4.梦幻法。借助梦境或幻觉描绘出眼前并不存在的情景,以表达
3、树种愿望或抒发某种情感,可称为梦幻法。运用梦幻法可使文章更具表现力,并富有神奇浪漫的色彩。十年后的我先阴似答,日月如校,转眼间,就到了2028年。这一年的我,是一位驰名中外的探除家,由于表现出色,现任“世界探险家“的组长。这天,我接到上级交给我的任务一一到哥斯达黎加热带雨林考察。接到任务后我既兴奋又激动,大声欢呼起来。哥斯达黎加热带雨林是我最想去的地方啊!那里的丛林充满神秘;那里的动物各式各样;那里有湛蓝的天空,郁郁葱葱的大树,清激的小河,争奇斗艳的花朵;那里有热情的土著人;那里还有各种名资草药.总之,那里的一切都吸引着我,我能去那里考察.探险,是我的荣辛。我立即收拙东西,带好医药箱.GPS导
4、航仪.瑞士军刀等物品,叫上助手,向上级请示后立即出发。我们乘坐速度为100km/s的私人飞机,向目的地飞去。几个小时后,我们就到了。一下飞机,我立即被眼前的景象迷住了:哥斯达黎加热带雨林比我想象中的要美得多!无边的丛林遮住了阳光,渡脆的氧围衬托出丛林的神秘与美好。我深吸一口气,带好安全装备,向热带雨林进发。我们要考第一种动物是天鹄绒虫。我和助手仔细地找啊找啊,终于找到了。友见它身长约二十厘米,拐着俏丽的橘黄色外套,两只造明的触须收缩着,长着几十只金黄色的脚,是虫类中的“极品“我小心翼翼地把它放在手心里,用微型针管提取了它的一些黏清,然后从不同的角度给它拍了照后,依依不舍地把它放了。要知道,天鹏
5、络虫是很稀少的,这里是天鹄络虫最大的居住地,也不过只有三十多只。我们这么快就找到了它,已经很不容易了,所以,我们不能伤害它。我们要考察的第二种动物是毒箱蛙。由于它身上有剧毒,我们便戴好防护罩和专用手套。毒箭蛙的剧毒能使一个人很快毙命,如果不愚入眼,则会让人失明。我和助手费了九牛二虎之力,终于抓住了一只黑毒箭蛙。只见它的红眼珠不停向外突着,很恐急。我让助手小心翼翼地弄开它的嘴,我从它的毒蟹中提取了毒液,给它拍了照后把它放了。后来,我们又相继找到红毒箭蛙和绿毒箭蛙,分别为它们拍照后,我们才离开。我们接下来要去寻找捕蝎草,它的外形十分奇特,长达4一15厘米,叶子排列成篷座状。我们找了半天也没有找到。忽然,助手大叫一声:“快看1“我顺着她手指的方向望去,不祯大吃一惊。原来,那儿的一簇捕蝎草正在捕苍蝇呻!我连忍拿出摄像机,把这难得的一幕拍下来,还采了一些做标本。最后观察了好一会儿捕蝎草才离开。我们的任务完成了。当我们回到祖国,组长不停地称赞我们。这就是十年后的我,一名出色的探险家。,知识面很宿闸,特别是一些科普知识候接近同学们的生活,读来不
