2018年秋一年级上册数学课件-第8单元 第3课时 5、4、3、2加几 人教新课标(共21张PPT)

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1、第 3 课时 5、4、3、2加几,RJ 一年级上册,8 20以内的进位加法,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,5、4、3、2加几的计算方法,复习导入,问题:你们为什么算得这么快呀!能说说是怎 么计算的吗?,抢答。,15,13,11,12,14,15,13,探究点,5、4、3、2加几的计算方法,57,问题:这道题你是怎样算的呢? 把你的算法跟同桌同学说一说。,自主探索学习,问题:同是57,为什么有的把5分成2和3, 有的把 7分成5和2呢?,5 7 ,12,5 7 ,12,方法一:,方法二:,小结:在算5加几时,既可以把大数凑成十,也可以把小数凑成十。还可以想与它有关系的算式。,7512,

2、57,方法三:,12,39,12,48,12,先独立算,再把你的方法跟同桌同学交流一下。,计算小数加大数时,可以交换加数的位置,把小数加大数转化为大数加小数计算。,归纳总结:,小数来与大数加,交换加数是妙法; 变成大数加小数,结果准确永不差。,小试牛刀,1. 摘水果。,16,11,12,13,14,15,38,47,58,39,78,86,67,49,66,79,29,59,2.看谁算得都对。(选题源于教材P96练习二十二第3题),57 107 48 49 133 59 109 39,12,3,12,13,10,14,1,12,3. 算一算两种体育用品各有多少。(选题源于教材P96练习二十二第

3、2题),13,11,一、小蝌蚪找妈妈。(连一连),二、填一填。,11,12,14,13,三、算一算,写一写?,58 85 47 74 39 93 29 92,请再写出一组这样的算式:,_ _,13,13,11,11,12,12,11,11,5611 6511 (答案不唯一),四、在()里填上合适的数。,8( )15 4( )13 2( )11 5( )12 3( )11 4( )12 ( )312 ( )514,7,9,9,7,8,8,9,9,辨析:对“凑十法”理解不深,计算9加几时,可以用“接着数”的方法和“凑十法”。,五. 看图列式。(选题源于教材P95做一做第1题),问题:(1)这两幅图

4、各表示什么意思?能说一说吗?,(2)你能看图列出算式吗?,(3)为什么要用加法计算呢?,六. 帮小动物们算一算。,(1)小狗和小熊一共摘了多少个?,5914,9514,六. 帮小动物们算一算。,(2)小猴和小狗一共摘了 多少个?,(3)你还想知道什么? 跟同桌同学说一说。,7512,5712,5、4、3、2加几的计算方法:,计算小数加大数时,有以下几种方法: 1.将小数拆开,与大数凑十,转化为十加几进行计算。 2.将大数拆开,与小数凑十,转化为十加几进行计算。 3.交换加数的位置,转化为大数加小数,根据大数加小数的和算出结果。,作 业请完成教材第95页“做一做” 第2题、第3题,第96页练习二十二第1题、第4题、第5题。,Thank you!,

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