江苏省2004—2005学年度第二学期

上传人:平*** 文档编号:18366861 上传时间:2017-11-14 格式:DOC 页数:10 大小:97.62KB
返回 下载 相关 举报
江苏省2004—2005学年度第二学期_第1页
第1页 / 共10页
江苏省2004—2005学年度第二学期_第2页
第2页 / 共10页
江苏省2004—2005学年度第二学期_第3页
第3页 / 共10页
江苏省2004—2005学年度第二学期_第4页
第4页 / 共10页
江苏省2004—2005学年度第二学期_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《江苏省2004—2005学年度第二学期》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省2004—2005学年度第二学期(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、江苏省靖江高级中学 20042005 学年度第二学期高二语文期末试卷命题、校对:钱萍 时间:150 分钟 总分:150 分一、选择题(18 分)1下列加点字注音正确的一项是 ( )A肩胛(ji) 罪愆( qin) 打烊(yng) 迂讷(n)B阜盛(f) 瘐毙(y) 厢庑(w ) 两靥(y)C迤逦(y) 央浼(mi) 最葩(b) 贫窭(j)D涔涔(cn) 玉醅(pi) 埋怨(min) 偌大(ru)2下列各组中没有错别字一项是 ( )A枕藉 盘桓 盛宴难再 云销雨霁B嗔视 烟霭 古陌荒阡 惊惶失措C赍发 稔知 湛湛青天 连城拱壁D厮守 饿莩 闾阎扑地 前合后偃3下列各句中使用的标点符号,正确的一项

2、是 ( )A因为在妇女,美丽、丰韵、妩媚,就是她们的出身,天生的聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们惟一的资格。B她以为错看了老父的心,因为他对她多么温柔多么体贴他来搀了她去用午饭,几小时地望着她,眼睛的神气差不多是很慈祥了;他瞅着女儿,仿佛她是金铸的一般。C马谡大笑曰:“汝真女子之见!兵法云: 凭高视下,势如破竹。 若魏兵到来,吾教他片甲不回!”D冯梦龙辑集加工的 喻世明言 警世通言 醒世恒言和凌濛初编著的初刻拍案惊奇 二刻拍案惊奇 ,合称三言 二拍 。4下列各句中加点的成语的使用恰当的一句是A回顾中华历史,我们发现大多数汉奸在洋人面前都是唯命是从,噤若寒蝉的,而在百姓面前则趾高气扬,盛气

3、凌人。B巴特尔将在今天赶赴美国,稍后飞往纽约与尼克斯队签约。王治郅在迈阿密,姚在休斯敦,三大中锋又成掎角之势。C秉持“生无所息”这一信条的人永远不说 “结束”二字,对于他们近乎狂热的工作激情,常人觉得不可理喻。D英格兰队开场表现不错,先进一球,但终场前德国队的反戈一击使英格兰队的主场被顽强逼平。5下列句子中加点字的解释完全正确的一项是A恨不倩疏林挂住斜晖(使) 不经之谈(常理)怒而飞(奋发) 则被这枷纽的我左侧右偏(却)B其信然邪(可信) 不矜名节(自夸)怎不将天地也生埋怨(甚、深) 教吾子与汝子,幸其成(幸而)C你道是暑气暄(温暖) 舆图换稿(底稿)而彭祖乃今以久特闻(独) 俾入邑庠(使)D

4、脱获回耗(倘) 彼且恶乎待哉(凭借)而吾与子之所共适(享有) 敢竭鄙怀,恭疏短引(书、撰写)6下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 ( )A戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言就是台词,包括对话、独白、旁白等,是人物心理、动作的外现。B莎士比亚是英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师,他创作的哈姆雷特 、 奥赛罗 、 李尔王 、 罗密欧与朱丽叶被称为莎士比亚的“四大悲剧” 。C杂剧的每一折都由同宫调的若干曲牌联成一套曲子, “端正好” “滚绣球”都是曲牌名。D老舍,原名舒庆春,字舍予, 1951 年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。主要作品有长篇小说老张的哲学 骆驼祥子 四世同堂

5、,话剧有龙须沟 茶馆等。二、 (15 分)阅读下面课文选段,完成文后问题。(一)周朴圆 梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩,有一天夜里,忽然地投水死了,后来,后来,你知道么?鲁侍萍 不敢说。周朴圆 哦。鲁侍萍 我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。周朴圆 哦?你说说看。鲁侍萍 可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的。周朴圆 也许,也许你弄错了,不过你不妨说说看。鲁侍萍 这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一个,她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。周朴圆 (苦痛)哦!鲁侍萍 这是个下等人,不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白,生了两个儿子。生了第二个,才过

6、三天,忽然周少爷不要了她,大孩子就放在周公馆, 刚生的孩子抱在怀里,在年三十夜里投河死的。周朴圆 (汗涔涔地)哦。鲁侍萍 她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。周朴圆 (抬起头来)你姓什么?鲁侍萍 我姓鲁,老爷。周朴圆 (喘出一口气,沉思地)侍萍,侍萍, 对了。 这个女孩子的尸首,说是有一个穷人见着埋了。你可以打听得她的坟在哪儿么?鲁侍萍 老爷问这些闲事干什么?周朴圆 这个人跟我们有点亲 戚。鲁侍萍 亲戚?周朴圆 嗯,我们想把她的坟墓修一修。鲁侍萍 哦那用不着了。周朴圆 怎么?鲁侍萍 这个人现在还活着。周朴圆 (惊愕)什么?鲁侍萍 她没有死。周朴圆 她还在?不会吧?我看 见她河边上的

7、衣服,里面有她的绝命书。鲁侍萍 不过她被一个慈善的人救活了。周朴圆 哦,救活啦?鲁侍萍 以后无锡的人是没见 着她,以 为她那夜晚死了。周朴圆 那么,她呢?鲁侍萍 一个人在外乡活着。周朴圆 那个小孩呢?鲁侍萍 也活着。周朴圆 (忽然立起)你是谁?鲁侍萍 我是这儿四凤的妈,老爷。周朴圆 哦。鲁侍萍 她现在老了,嫁给一个下等人,又生了个女孩,境况很不好。周朴圆 你知道她现在在哪儿?鲁侍萍 我前几天还见着她!周朴圆 什么?她就在这儿?此地?鲁侍萍 嗯,就在此地。周朴圆 哦!鲁侍萍 老爷,你想见一见她么?周朴圆 不,不,谢谢你。鲁侍萍 她的命很苦。离开了周家,周家少爷就娶了一位有钱有门第的小姐。她一个单

8、身人,无亲无故,带着一个孩子在外 乡什么事都做, 讨饭, 缝衣服,当老妈,在学校里伺候人。 7周朴园说梅小姐“很贤慧,也很规矩” ,侍萍却说“可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的”对这两人的对话分析不恰当的一项是 ( )A揭露了周朴园极力掩饰当年对侍萍始乱终弃的虚伪。B反映了周朴园因内心空虚而追忆当年的快乐与幸福的心态。C侍萍对周朴园的谎言愤怒万分,强压愤怒驳斥周的虚伪。D侍萍嘲讽的语言中含有对过去遭遇的回忆,也有内心痛苦的流露。8对下列舞台说明理解不恰当的一项是 ( )A汗涔涔地:揭示人物内心世界,突出人物心虚的一面。B抬起头来:借助行动描写写心理,揭示人物紧张心态。C喘出一口气

9、:描写人物情态,写人物的内心世界的平静。D惊愕:通过人物的神态,揭示人物疑虑不安的心态。9下面对文章有关内容的分析,不恰当的一项是 ( )A鲁侍萍不直接告知自己的身份,是因为不愿提及那些给她情感和心灵以创伤的往事。B周朴园在与侍萍对话中所体现出来的虚情假义的一面,推动了戏剧冲突向前进一步发展。C周朴园对侍萍始乱终弃源于资本主义所倡导的门当户对的腐朽思想,特别是大年三十驱逐其出门,更揭示了资产阶级残忍的一面。D “老爷,你想见一见她么 ”一句话所引起的周朴园的紧张神态,更加暴露出他性格复杂的特点。(二)【正宫端正好】碧云天,黄花地,西风紧,北雁南 飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。 【滚绣球】恨相

10、见得迟,怨归去得疾。柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行,车儿快快的随,却告了相思回避,破题儿又早别离。听得道一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨 谁知?【一煞】青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内,来时甚急,去后何 迟? 10将【滚绣球】和【正宫端正好】相比较,理解不正确的一项是 ( )A这段曲词与【正宫端正好】相比,在情景铺设上都是由情及景。B柳丝系马儿,疏林挂斜晖,马儿慢慢的走,车儿快快的随,松了金钏减了玉肌等描由写,都是莺莺对张生的依依惜别之情引发出来的。C 【正宫端正好】中莺莺的离愁别恨都是由凄凉的暮

11、秋之景所引出的。D不管是【滚绣球】还是【正 宫 端正好】, 都创设了一种情景交融的艺术境界。11下面对【一煞】有关内容的评析,不恰当的一项是 ( )A以青山疏林、淡烟暮霭、夕阳古道、禾黍秋风,构成一幅深秋郊外黄昏的画面。B “无人语”不仅是写在寂寞的夕阳古道上听不到一点人说话的声音,而且也写出了莺莺欲语无人的悲伤。C “禾黍秋风听马嘶”是莺莺思念张生的幻觉,极写莺莺的悲伤,用以动衬静的手法点染气氛。D这支曲子以景衬情,化情入景,生动展现了莺莺“离情渐远渐无穷”的心境。三、 (12 分)阅读下面文言文,完成文后各题。李密,字玄邃,本辽东襄平人。魏司徒弼曾孙,后周 赐弼姓徒何氏。祖曜,周太保、魏国

12、公;父宽,隋上柱国、蒲山公,皆知名当代。徙为京兆长安人。密以父荫为左亲侍,尝在仗下,炀帝顾见之,退谓许公宇文述曰: “向者左仗下黑色小兒为谁?”许公对曰:“故蒲山公李宽子密也。”帝曰:“个小儿视瞻异常,勿令宿 卫。 ”他日,述 谓密曰: “弟聪令如此,当以才学取官,三卫丛脞,非养贤之所。”密大喜,因 谢病,专以读书为事,时人希见其面。尝欲寻包恺,乘一黄牛,被以蒲鞯,仍将汉书一帙挂于角上,一手捉牛靷,一手翻卷书读之。尚 书令、越国公杨素见于道,从后按辔蹑之,既及,问曰:“何处书生,耽学若此?”密识越公,乃下牛再拜,自言姓名。又问所读书,答曰项羽传。越公奇之,与 语,大悦,谓其子玄感等曰:“吾观李

13、密识度,汝等不及。” 于是玄感倾心 结托。 大业九年,炀帝伐高丽,使玄感于黎阳监运。时天下骚动,玄感将谋举兵,潜遣人入关迎密,以为谋主。密至,谓玄感曰:“今天子出征,远在辽外, 地去幽州,悬隔千里,南有巨海之限,北有胡戎之患,中间一道,理极艰危。今公 拥兵出其不意,长驱入蓟,直扼其喉。前有高丽,退无归路,不过旬朔,赍粮必尽。举麾一召,其众自降,不战而擒,此计之上也。关中四塞,天府之国,有卫文升,不足为意。若经城勿攻,西入长安,掩其无备,天子 虽还,失其襟带。据险临之,固当必克,万全之势 ,此 计之中也。 若随近逐便,先向东都,顿坚城之下,胜负殊未可知,此计之下也。”玄感曰:“公之下计,乃上策也

14、。今百官家口,并在 东都,若不取之,安能动物?且经城不拔,何以示威? ”密计遂不行。玄感既至 东 都, 频战皆捷,自谓天下响应,功在朝夕。及获内史舍人韦福嗣,又委以腹心,是以军旅之事,不归密。 福嗣既非同谋,因战被执,每设筹画,皆持两端。玄感后使作檄文,福嗣固辞不肯,密揣其情,因谓玄感曰:“福嗣既非同盟,实怀观望。明公初起大事,而奸人在侧,必 为所误 ,请斩之以谢众,方可安辑。”玄感曰:“何至于此! ”密知言之不用,退谓所亲曰:“楚公好反而不图胜,如何?吾属今为虏矣!”后玄感将西入,福嗣竟亡归东 都。12下列各句加点词语,解释不正确的一项是 ( )A个小儿视瞻异常 个:这个B弟聪令若此 令:伶俐C从后按辔蹑之 蹑:踩D何处书生,耽学若此 耽:沉溺13下列各组加点虚词意义和用法相同的一项是 ( )A专以读书为事 尘埃也,生物之以息相吹也B公之下计,乃上策也 乃赏成,献诸抚军C楚公好反而不图胜 德合一君,而征一国者D而奸人在侧,必为所误 遂为猾胥报充里正役14下列各组均能够说明李密有智谋的一项是

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号