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1、人教部编版九年级化学(下册)月考总复习及答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、关于质量守恒定律，下列叙述正确的是（ ）A煤燃烧化为灰烬，该反应不符合质量守恒定律；B24g镁在空气中完全燃烧生成40g氧化镁，实际消耗空气的质量为16g；C无数实验证明化学反应都遵循质量守恒定律；D质量守恒定律只适合于有气体或固体生成的化学反应。2、土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是（）植物花生苹果西瓜沙枣适宜的pH范围5.06.05.06.56.07.08.08.7A花生B苹果C
2、西瓜D沙枣3、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（）Acba Bbac Cacb Dbca4、一定质量的某化合物完全燃烧，需要3.2g氧气，生成4.4g二氧化碳和1.8g水。下列判断错误的是（）A该化合物的质量为3.0gB该化合物一定含有碳、氢、氧三种元素C该化合物中碳、氢、氧的原子个数比为2：4：1D该化合物中碳元素的质量分数是40%5、空气中体积分数约占78的气体是（）A二氧化碳 B氮气 C氧气D稀有气体6、碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正
3、确的是（）A质子数相同B质量相同C电子数不相同D16和18表示原子个数7、下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是（）A烧碱B浓硫酸C浓盐酸D生石灰8、在“一带一路”伟大战略实施中，代表中国智造的高铁走在了前列高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是（）A稳定性B滑腻感C还原性D导电性9、小明在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，共中正确的是（）A铁元素的质量分数由高到低：FeO、Fe2O3、FeSB钙的化合物在水中的溶解性由大到小：CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2C氮元素的化合价由高到低：HNO3、NH3、NOD空气中主要气体的体积分数由大到小：O2、N2、CO2
4、10、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（）A所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落D仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量11、下列物质含有氢分子的是（ ）AH2BH2O2CH2CO3DH2O12、甲化工厂排放的酸性污水和乙化工厂排放的污水，共含有以下6种离子中的各3种：K+、OH、C032、Ba2+、H+、NO3，则乙化工厂排放的污水中所含有的3种
5、离子是（）AK+、OH、H+BK+、OH、C032CBa2+、OH、NO3DOH、K+、Ba2+13、下列四组溶液，只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是（）ANaOHKOHHClBNaClNaOHHClCH2SO4HClNaOHDNaClNa2CO3Na2SO414、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（） A实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置B实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管b进入C实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管a进入D实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图临时存放15、“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极
6、为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是比较硬度，硬度小的是“愚人金”灼烧，表面变色的是“愚人金”浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”ABCD16、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：（）AHeBN2CHD2O217、下列对实验意外事故的处理错误的是（）A硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗B实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓C酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭D浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液18、
7、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是（）A图中b点所示溶液中，溶质是NaClB向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色C该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中D由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应19、某同学在量取10mL水时，视线仰视，则他量取的水的实际体积（）A等10mLB小于10mLC大于10mLD无法判断20、如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是（）A给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C木
8、炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性D实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出二、填空题（共3小题，共12分）1、化学用语是国际通用语言，它是学习化学的重要工具。（1）请用化学用语填空：三个氩原子_。两个三氧化硫分子_。碳酸根离子_。二氧化硅中硅元素的化合价_。（2）写出下列符号中数字的含义：Al3+中“3+”表示_。NO2中“2”表示_。2、请用化学用语填空。（1）两个氢原子_。（2）构成氯化氨的基本微粒是离子，则阳离子的化学符号为_。（3）氧离子的离子结构示意图_。（4）标出氯化铁中铁元素的化合价_。3、如图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。请回答(1)
9、 应称量_ gNaCl，需加水_ mL。(2)若称量NaCl固体时指针向右偏转 ，则应_直到天平平衡。(3)取上述溶液10g加水稀释到_g，可得到5%的NaCl溶液。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容,根据下图回答问题。 （1）仪器a的名称是_。（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2,应该选择的发生装置是_(填序号)（3）中,若X为澄清石灰水,则中可以观察到的现象是_。若X是水,中能观察到紫色石蕊试纸变红，若中紫色石蕊试纸没有变红,则X可能是_（填序号)。A NaOH溶液B CaCl2溶液 C 浓硫酸 D 稀盐酸2、化学是一门以实验
10、为基础的学科。请结合下列图示回答问题（1）图 F 中用于加热的仪器名称是_，图 A 中用分液漏斗代替长颈漏 斗的优点是_。（2）CO 和 CO2是初中化学中常见的气体，请写出实验室制取 CO2气体的化学方 程式_。（3）实验室常用草酸钠（ Na2C2O4）和硫酸反应来制取 CO，反应的化学方程式 为：Na2C2O4+H2SO4=Na2SO4+CO+CO2+H2O，实验装置如图所示。从图中实验 仪器中_（填装置的序号及现象）的现象可判断出生 成的气体一定含有 CO2，实验仪器中_填装置的序号及现象）的现象可判断出生成的气体一定含有 CO从 环保的角度出发，上述实验装置需要改进的地方是_。（4）液
11、化石油气的主要成分是丁烷（C4H10），丁烷属于_（填“有机物” 或“无机物”）。丁烷燃烧不完全会有 CO 产生，CO 会使人中毒，所以使用液化石 油气时要特别小心，防止 CO 中毒。某厨房因使用不当，丁烷燃烧不完全生成了 CO 和 CO2，且 CO 和 CO2的质量比为 56：44，请写出此时丁烷燃烧的化学方程式 _。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、为了测定某硫酸铜溶液的质量分数，小杨同学取500g样品置于烧杯中，逐滴加入氢氧化钠溶液，加入氢氧化钠溶液质量和生成沉淀质量的关系如下图所示。请计算：(1)NaOH的化学式量为_。(2)硫酸铜刚好完全反应时，所得溶液的质量为_g(保留
12、一位小数)。(3)硫酸铜溶液中溶质的质量分数是_？(写出计算过程)2、今年“五一”假期，小丽随爸爸到乡下省亲，期间看到许多漂亮的大理石，于是好带了一些回来，想去学校实验室测定这此大理石中CaCO3的含量。他称取了20克大理石样品置于烧杯中，然后将250g稀盐酸分成五等份，依次加入烧杯充分反应，记录有关实验数据如下表所示(大理石中其他分均不溶于水，也不参与化学反应)。加入次数一二三四五加入稀盐酸的质量5050505050烧杯中剩余固体的质量151055m试求：(1)m的值应为_；(2)实验中大理石样品所含CaCO3的质量分数？(3)实验中所用稀盐酸的溶质质量分数？参考答案一、选择题（每小题只有1
13、个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、D3、B4、C5、B6、A7、C8、C9、A10、A11、A12、B13、B14、B15、D16、A17、A18、B19、C20、A二、填空题（共3小题，共12分）1、3ArCO32-2SO3Si+4O2 一个铝离子带有三个单位的正电荷一个二氧化氮分子中含有2个氧原子2、2H NH 3、7.5 42.5 往左盘中继续添加氯化钠固体 30 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、试管 澄清石灰水变浑浊 AC 2、酒精灯； 可以控制化学反应的速率； CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2； B 中澄清的石灰水变浑浊； F 中黑色粉末变成红色，G 中澄清的石灰水变浑浊； 在装置最后添加一盏点燃的酒精灯； 有机物； 6C4H10+31O216CO+8CO2+30H2O。 四、计算题（共2小
