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1、人教版八年级化学下册月考试卷（可打印）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是（）A隔绝氧气 B降低着火点C隔离可燃物 D降低至着火点以下2、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）（）在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；用弹簧夹夹紧胶皮管；点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。其中有错误的实验步骤是ABCD3、
2、下列关于催化剂的说法正确的是（）A化学反应前后催化剂的质量不变B化学反应前后催化剂的性质不变C催化剂只能加快化学反应速率D没有催化剂化学反应不能发生4、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动B热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变C10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，说明分子间有空隙D湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快5、科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。下列叙述错误的是（）A分子是由原子构成的 B分子之间有间隙C分子是肉眼不能够直接看见的 D分子
3、在人为外力作用下才能运动6、对立统一是物质运动的普遍规律，下列一描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是（）氧气的氧化性和一氧化碳的还原性 水的汽化和氦气的液化氯化钠的溶解和硝酸钾结晶 盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性ABCD7、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（）A测定空气里氧气的含量B检查装置的气密性C验证质量守恒定律 D证明CO2密度比空气的大8、下列实验操作正确的是（）A加热固体B倾倒液体C熄灭酒精灯D取用固体粉末9、下列说法中正确的是（）A红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
4、D木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光10、下列物质中属于纯净物的是（）A液态氧 B洁净的空气 C汽水 D水泥砂浆11、在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（）A6.8gB9.6gC8.8gD4.4g12、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是（）A该反应为化合反应B丙可能为该反应的催化剂C该反应中，乙、丁的质量变化之比为75D该反应中，甲、乙的质量变化之比为1413、2019年“世界环境日”中国
5、确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是（）A秸秆露天焚烧B废气达标排放C工地洒水除尘D禁放烟花爆竹14、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是（）A由一个带负电的质子和一个电子构成B由一个质子和一个电子构成C由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D由一个质子和一个带正电的电子构成15、下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是（）A B C D16、下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是（）A B C D1
6、7、某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A提出问题B猜想与假设 C进行实验D获得结论18、下列关于浓硫酸的说法正确的是（）A易挥发 B有腐蚀性 C无吸水性 D密度比水小19、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是（）A织布B耕田C生火D灌溉20、下列关于2CO+O22CO2的理解不正确的是（）A表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5:4C反应前后碳原子、氧原子的个数均不变D参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:2二、填空题（共3小题，共12分）1、写出
7、下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。(1)空气中点燃木炭：_，_。(2)水在通电条件下：_，_。(3)市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰(CaO)接触，生成氢氧化钙（Ca(OH)2），_，_。2、按要求写出下列化学符号 （1）钠离子_（2）2个铝原子_（3）氧气分子_（4）镁的原子结构示意图_（5）氧离子的离子结构示意图_3、下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是 _ ，化合物的是 _ ，纯净物的是 _ ，混合物的是 _ ，氧化物的是 _ （均填容器下的代号）。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出
8、二氧化碳气体和水蒸气。但人体排出的二氧化碳气体究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人设计了如图所示的装置进行实验：(两锥形瓶中均装有足量的澄清石灰水)(1)人吸气时，应将活塞A_(填“打开”或“关闭”)，活塞B_(同上)；此时可观察到左面锥形瓶内的现象是_；(2)人呼气时，应将活塞A_(填“打开”或“关闭”)，活塞B_，此时可观察到()瓶内的现象是_。将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢的产物。2、如图所示两图是蒸馏装置和电解水的装置图，根据装置图回答下列问题：（1）上述两个实验从微观上有什么本质的不同_。（2）写出上述装
9、置中涉及到的化学反应的符号表达式_，怎样检验电解水负极产生的气体_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、在质量为150g的烧杯中加入100g过氧化氢溶液，再向其中加入2g二氧化锰。充分反应后，称得烧杯和剩余物质总质量为250.4g。请完成下列分析及计算：(1)过氧化氢分解生成的氧气的质量为_g；反应结束后过滤、干燥得到的二氧化锰的质量为_g。(2)参加反应的过氧化氢溶液中H2O2的质量。2、氧气是人类维持生命不可缺少的物质，一个初中生每天大约吸入空气 440L，计算：（1）一个初中生每天吸入氧气的体积为多少？（2）标准状况下，一个初中生每天吸入氧气的质量为多少克？（标准状况下，氧气密
10、度为1.43g/L，保留一个小数点）参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、D3、A4、B5、D6、A7、C8、D9、B10、A11、C12、D13、A14、C15、A16、B17、B18、B19、C20、B二、填空题（共3小题，共12分）1、 化合反应 分解反应 化合反应2、Na+ 2Al3+ O2 3、A D AD BCE D三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、打开 关闭 液面下导管口有气泡冒出，澄清石灰水无明显现象（或不浑浊） 关闭 打开 液面下导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊 2、是否有新分子生成 将燃着的木条伸入试管中，气体燃烧，发出淡蓝色火焰，说明生成的是氢气四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、(1)1.6；2(2)设过氧化氢的质量为x，x=3.4g，答：过氧化氢溶液中H2O2的质量为3.4g2、92.4L；132.1g9 / 9
