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1、人教版八年级化学下册月考考试卷【及答案】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、蜡烛燃烧的现象中，最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是（）A蜡烛燃烧时会发光、发热B蜡烛燃烧时有液体（烛泪）流下来C用一干冷烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水雾，迅速加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊D蜡烛越烧越短2、清代著名画家郑板桥所作的字画至今仍不褪色，是因为墨汁中的碳（）A具有可燃性 B在常温下稳定 C具有氧化性D具有还原性3、下列典故主要体现化学变化的是（）A司马光砸缸B铁杵磨成针C火烧赤壁 D凿壁偷光4、某
2、同学在用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘，砝码放在左盘，称得食盐的质量为15.4g（1g以下用游码），如果其他操作正确，那么食盐的实际质量应为（）A14.6gB15.4gC15.6gD16.4g5、下列说法正确的是（）A原子的质量主要集中在原子核上B相同的原子无法构成不同的分子C温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等6、某固态物质受热后变为气态物质，这种变化属于（）A物理变化 B可能是物理变化，也可能是化学变化C化学变化 D既不是物理变化，也不是化学变化7、一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转这时他应该（）A减少药品
3、 B向右盘中加砝码C移动游码 D调节天平的平衡螺母8、下列实验现象描述正确的是（）A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B磷在空气中燃烧产生大量白烟C木炭在空气中燃烧发出白光D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁9、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类AABBCCDD1
4、0、某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（）A氮元素和氧元素 B氢元素和氧元素C氮元素和碳元素 D氮元素和氢元素11、如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A属于同种元素B化学性质相似C均表示离子D形成的化合物是MgCl12、空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是（）A洁净的空气是纯净物 B空气中可分离出氧气用于医疗急救C空气中含量最多的气体是二氧化碳 D空气中氮气的化学性质比氧气活泼13、氢气燃烧生成水的反应中，发生变化的是（）A分子种类B原子种类C元素种类D物质总质量14、下列物质含有氧分子的是（）AO2BH2O2CH2CO3DSO215、化学反
5、应前后肯定没有发生变化的是（）原子数目；分子数目；元素种类；物质种类；原子种类；物质的总质量。AB C D16、如图为金刚、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（）A原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变B相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同C相同元素组成的不同物质，化学性质相同D在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C6017、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A间隔增大B质量增大C体积增大D个数增多18、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A 烧杯、玻璃棒 B大试管、集气
6、瓶C酒精灯、铁架台 D导管、单孔塞19、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）A镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体20、如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是（）A给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性D实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出二、填空
7、题（共3小题，共12分）1、请指出下列操作可能造成的不良后果。（1）试管外壁有水时，不擦干直接加热_；（2）胶头滴管取用试剂后，将其倒置_；（3）用嘴吹灭酒精灯_；（4）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心_。2、下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整。（1）“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的_环节；（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的_环节；（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的_环节；（4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中的_环节；（5）“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探
8、究中的_环节。上述各环节的正确顺序是_。（填上述数字序号）3、选用图中各仪器的名称来填空，并回答相关问题。（1）用来夹持试管的工具是 _ ；（2）用于较多量溶液的配置和较多量试剂间的反应的仪器是 _ ，该仪器能不能用酒精灯直接加热？ _ （填“能”或“不能”）。（3）用于向酒精灯中填加酒精的仪器是 _ ；用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯的 _ 加热。（4）用于量取一定体积液体的仪器是 _ ；量取时，视线要与其中液体的 _ 保持水平，再读出液体体积。若俯视读数，则实际所量取的液体比读数 _ （填“偏大”或“偏小”）。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、用下图所示实验验证可燃物燃烧的条
9、件。已知：白磷的着火点为40。（1）设计B、D的目的是_。（2）能验证可燃物需要O2的现象是_。（3）AD中，可不做的实验是_（填序号）。2、如图所示是某化学兴趣小组部分实验过程的的装置图。（1）写出标号仪器的名称：b_。（2）A图中，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍如图，其他操作正确，则食盐的实际质量为_g。（3）如图B所示操作，可能造成的后果是_。（4）欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和_，某同学如C图读数，则实际量取的液体_40mL（填“大于”“小于”或“等于”）。（5）指出D操作可能造成的后果_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、氧气是人类维持生命不可缺少
10、的物质，一个初中生每天大约吸入空气 440L，计算：（1）一个初中生每天吸入氧气的体积为多少？（2）标准状况下，一个初中生每天吸入氧气的质量为多少克？（标准状况下，氧气密度为1.43g/L，保留一个小数点）2、某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2.0g石灰石样品，把25.0g稀盐酸分五次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应后都经过滤、干燥、称量，得实验数据如下：实验次数12345稀盐酸的累计加入量5.0g10.0g15.0g20.0g25.0g剩余固体的质量1.5gm0.5g0.3g0.3g计算：（1）m的值。（2）石灰石中碳酸钙的质量分
11、数。（3）2.0g石灰石样品与足量稀盐酸反应，产生二氧化碳的质量是多少？（写出解题过程）参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、B3、C4、A5、A6、B7、A8、B9、D10、D11、B12、B13、A14、A15、B16、C17、A18、A19、C20、A二、填空题（共3小题，共12分）1、试管发生炸裂 会腐蚀滴管的胶头 会引起灯内酒精燃烧造成失火 标签被腐蚀2、提出问题 获得结论 猜想与假设 收集证据 反思与评价 （1）、（3）、（4）、（2）、（5）3、试管夹 烧杯 不能 漏斗 外焰 量筒 凹液面的最低处 偏小 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、探究可燃物燃烧需要温度达到着火点； C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧； A。 2、漏斗 7.6 试管炸裂 胶头滴管 小于 液体溅出 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、92.4L；132.1g2、(1) 1.0；(2) 85%；(3)0.748g9 / 9
