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1、人教版八年级化学下册月考测试卷（下载）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、如图为金刚、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（）A原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变B相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同C相同元素组成的不同物质，化学性质相同D在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C602、2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是（）A密度
2、低B耐磨损C导电性差D抗氧化性强3、地壳中含量最多的金属元素是（）A氧B硅C铝D铁4、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是（）A织布B耕田C生火D灌溉5、下列关于氧气的说法正确的是（）A分离液态空气获得氧气是化学变化 B植物的光合作用会消耗氧气C氧气的化学性质不活泼 D液态氧可用作火箭助燃剂6、一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转这时他应该（）A减少药品 B向右盘中加砝码C移动游码 D调节天平的平衡螺母7、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A液体喷出B污染试剂C酒精溅出D读数偏大8、有一位同学暑假
3、去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（）A氧气是无色无味的气体 B氧气可以支持燃烧C吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D氧气可以燃烧9、下列关于2CO+O22CO2的理解不正确的是（）A表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5:4C反应前后碳原子、氧原子的个数均不变D参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:210、在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度下降。这种物质可能是（）A氯化钠B硝酸铵C氢氧化钠D蔗糖11、“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是
4、：（）A工业废水处理达标后再排放B农业上合理使用化肥和农药C生活污水实现集中处理和排放D固体垃圾直接倒入江河12、下列符合化学实验安全要求的是（）A易燃易爆药品放在火源附近B随意丢弃实验室剩余的药品C向燃着的酒精灯里添加酒精D实验中要特别注意保护眼睛13、在A+3B=2C+2D的反应中，14gA完全反应生成44gC和18gD，若A的相对分子质量为28， 则B的相对分子质量是（）A16B32C64D9614、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C不同的
5、花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动15、在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（）A取用粗盐B溶解粗盐C过滤粗盐水D蒸干滤液16、下列有关实验现象描述正确的是（）A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C碳在空气中燃烧生成二氧化碳D将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧17、一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如下图所示。、表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（ ）A水分子间的间隔：B水分子的运动速率：C状态的水分子静止不动D发生了化学变化18、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前
6、后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（） A参加反应的甲和乙质量比为2:7B丙可能是该反应的催化剂C丁一定是化合物Dx的值是719、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A亮氨酸是氧化物B亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C一个亮氨酸分子由22个原子构成D亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：220、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（）A所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B在空气里点燃
7、红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落D仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量二、填空题（共3小题，共12分）1、从下列实验现象的编号中，选择合适的编号填入题后的横线上A、火焰呈淡蓝色 B、火星四射 C、耀眼白光 D、浓厚白烟 E、蓝紫色火焰红磷在空气中燃烧_镁在空气中燃烧_ 硫在空气中燃烧_硫在氧气中燃烧_细铁丝在氧气中燃烧_2、请回答（1）液体药品通常盛放在_瓶里；（2）瓶塞应_放在桌面上。（3）倾倒液体时_（填“快速”或“缓慢”）倒入，瓶口应_试管口；（4）贴标签的一方向着手心是为
8、了防止_。3、有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳中的一种，为区分它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧情况不变的是_；使木条剧烈燃烧的是_；使燃着的木条熄灭的是_和_，要想区分这两种气体，应采用的方法是分别将两种气体通入到澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊则为_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、根据如图实验内容回答问题：（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签一面要_，细口瓶的瓶塞要_在桌面上。（2）给试管中的液体加热时，通常采用图B的加热方法，说明一条注意事项_。（3）如图C、D所示，用此装置进行相应的实验，不能达到实验目的的，原因是_。
9、（4）C图所量液体实际体积_（填大于或小于）30mL，D图称取氯化物的实际质量为_g。2、结合氧气性质的有关实验，回答下列问题：（1）A中盛有碳的燃烧匙应 _ ，（填序号）迅速伸入缓慢伸入，检验产物可使用的药品是 _ 。（2）B和C中瓶底少量水的作用分别是 _ 、 _ ；（3）C中化学反应方程式为 _ ，为使铁丝在氧气中持续燃烧，把光亮的铁丝绕成螺旋状，目的是 _ 。（4）以上四个反应能发生，体现氧气具有的性质是 _ 。（5）小明用D装置测定空气中氧气的含量，D中化学反应方程式为 _ ；他先在集气瓶里装进a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40即可燃烧），按图示装置连接仪器，把预先加热过的玻璃棒按
10、下与白磷接触，观察到白磷立即燃烧，产生 _ ；（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是 _ ；已知c=500mL，a=100mL，若实验非常成功，则b= _ mL。在上述实验中，下列操作会导致实验最后产生的实际值与理论值不相符的是 _ 。A 装置气密性不好B 实验前集气瓶里没有装水C 用木炭代替白磷四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，待完全反应后得到19.2g氧气，求参加反应的氯酸钾的质量是多少？同时得到氯化钾的质量是多少
11、？2、氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，已知反应前混合物共15.5g，反应完全后剩余固体10.7g，问分解出氧气多少克？剩余固体混合物中二氧化锰多少克？参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、D3、C4、C5、D6、A7、C8、C9、B10、B11、D12、D13、B14、A15、C16、B17、A18、A19、C20、A二、填空题（共3小题，共12分）1、D C A E B 2、细口 倒 缓慢 紧挨 腐蚀标签3、空气 氧气 氮气 二氧化碳 二氧化碳三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、朝向手心 倒放 试管内液体的体积不要超过试管容积的1
12、/3（加热前先预热；加热时，应使试管倾斜并与桌面成45左右，并不时地移动试管；加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向；试管夹应夹在试管的中上部，手应该拿住试管夹的长柄部分，切不可把大拇指按在短柄上） 量取液体应该是视线与液体凹液面的最低处保持水平，称量固体药品时，应该把砝码放在右边托盘中 小于 14.7 2、 澄清石灰水 吸收二氧化硫，防止污染空气 防止熔化物溅落炸裂瓶底 增大铁丝的受热面积，利于铁与氧气充分接触 助燃性 白烟，放出热量 先下降，后上升 180mL ABC 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、解：设参加反应的氯酸钾的质量是x。，x=49g根据质量守恒定律，生成氯化钾的质量为：49g-19.2g=29.8g。答：参加反应的氯酸钾的质量是49g；同时得到氯化钾的质量是29.8g2、氧气7.45克，二氧化锰3.25克10 / 10
