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1、人教版八年级化学下册月考模拟考试及答案免费(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是（）A BC D2、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是（）A由一个带负电的质子和一个电子构成B由一个质子和一个电子构成C由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D由一个质子和一个带正电的电子构成3、下列有关碳及其化合物的说法错误的是（）ACO2的水溶液
2、使石蕊显红色B干冰用于人工降雨C紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D金刚石导电性能良好4、下列物质含有氧分子的是（）AO2BH2O2CH2CO3DSO25、小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋也可能是白酒，为了确认，小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体，小明的做法属于科学探究的哪个环节（）A提出问题B制定计划C进行实验D得出结论6、质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（）A BC D7、对下列事实的解释，不合理的是（）A通过气味辨别氮气和氨气分子是运动的，不同分子的性质不同B氧气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子之间的间隔变
3、小C干冰升华为二氧化碳气体状态变化，分子大小随之变化D蔗糖在热水中溶解更快温度越高，分子运动速率越大8、下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是（）A B C D9、已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为（）A23B46C92D9610、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（）A4种B5种C6种D7种11、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A氧气 B二氧化碳 C
4、氮气 D稀有气体12、成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是（）A刻舟求剑B滴水成冰C抱薪救火D聚沙成塔13、人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是（）A血浆7.35-7.45B胆汁7.1-7.3C胃液0.9-1.5D胰液7.5-8.014、我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是（）A反应属于氧化反应 BX的化学式是Ag2SC反应前后元素的种类不变 D反应前后所有元素的化合价都发生了变化15、用下图装置进行实验。升温至60的过程中，仅燃烧；继续升温至260的过程中
5、，仅燃烧。下列分析不正确的是（ ）A燃烧，说明白磷是可燃物B对比，可说明红磷的着火点比白磷的高C对比，可验证燃烧需可燃物与氧气接触D未燃烧，说明无烟煤不是可燃物16、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质B水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同CNa+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率17、下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)（）ABCD18、下列与水
6、相关的说法不正确的是（）A 水在天然循环过程中发生了物理变化B活性炭在净水过程中发生了化学变化C生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降19、NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（）ACO2BCl2CO2DN220、下列关于能源的说法不正确的是（）A氢气是 21 世纪的理想能源B科技发展可促进能源的开发利用C煤、石油和天然气都属于可再生能源D能源结构向多元、清洁和低碳方向转型二、填空题（共3小题，共12分）1、按要求回答下列问题：（1）2H2中“2”的含义： _， _。（2） 表示_。（3）Na+表示_。2、化学用语是学习化学
7、的重要工具。（1）请用化学用语填空：写出氦气的化学式_3个氢氧根离子_氧化铁中铁元素的化合价_（2）写出化学用语中数字“2”表示的意义2N_；3、下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整。（1）“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的_环节；（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的_环节；（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的_环节；（4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中的_环节；（5）“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的_环节。上述各环节的正确顺序是_。（填上述数字序号）三、实验题（
8、共2小题，每题15分，共30分）1、为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验：（1）实验前如图向A端通入气体静置一段时间，发现B管中形成液柱并且液面不变化，这样做的目的是_。（2）然后由导管_吸气约15s，观察到澄清的石灰水_，说明空气中二氧化碳的含量_。（3）其次由导管_吹气约15s，观察到澄清的石灰水_，说明呼出的气体中二氧化碳的含量_。（4）澄清石灰水的作用是_（5）综合上述实验，可得出的结论是：人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中的_。2、请根据下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：b_（2）若用高锰酸钾制取
9、一瓶较纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是_（填字母序号），该反应文字表达式_；（3）检验B装置气密性的方法是：_。装置C与B相比，C的优点是_。（4）若用E装置采用排空气法收集氧气，则氧气从_（填c或d）进入。（5）写出用E装置收集氧气检验氧气是否收满的方法：_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、取200g某变质的NaOH溶液(含有Na2CO3)，逐滴加入稀盐酸至过量，测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示，请回答下列问题：(1)该溶液中Na2CO3的质量为多少克？(2)求所用稀盐酸溶质的质量分数。2、把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧，有关实验数据如下表所示：第一次第
10、二次第三次氧气的质量（g）346SO2的质量（g）6请回答下列问题：（1）写出此反应的化学方程式：_；（2）第一次实验中参加反应的硫、氧气和生成二氧化硫的质量之比是_；（3）通过计算，第二次实验生成二氧化硫的质量为_；（4）第三次生成的二氧化硫的质量为_。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、C3、D4、A5、C6、A7、C8、A9、B10、C11、C12、C13、C14、D15、D16、D17、A18、B19、A20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、2个氢气分子 每个氢气分子中有2个氢原子 一氧化碳中氧元素的化合价为-2价。 钠离子2
11、、He 3OH- 2个氮原子 3、提出问题 获得结论 猜想与假设 收集证据 反思与评价 （1）、（3）、（4）、（2）、（5）三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、检查装置的气密性 A 无明显变化 较少 B 变浑浊 较多 对比，检验二氧化碳 多2、长颈漏斗 AD 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 装置中玻璃管上连接橡皮管，用弹簧夹夹住橡皮管，向长颈漏斗中注水至形成一段液柱，一段时间后若液柱不下降，即可证明装置不漏气 节约药品，能够控制反应速率 c 把带火星的木条放在d导管口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）10.6g（2）10%解：由图知产生的二氧化碳质量为4.4g。设碳酸钠质量为x，碳酸钠反应的氯化氢质量为y。 所用稀盐酸溶质的质量分数：答：碳酸钠质量10.6g，稀盐酸溶质质量分数10%。2、S+O2点燃SO2 1:1:2 8g 8g 9 / 9
