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1、人教版九年级化学下册月考考试（完整）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列试剂瓶应有标志的是（）A氯化钠B蒸馏水C浓硫酸D葡萄糖2、中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是（）A日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干3、下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（）A浓硫酸B浓盐酸C氢氧化钠D石灰石4、下列有关实验现象描述正确的是（）A打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口出现大量白
2、烟B将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管，生成铜和二氧化碳C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌，产生大量泡沫5、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ）A在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价B化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C单质含有一种元素，则含有一种元素的纯净物一定是单质D催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂6、化学符号是学习化学的重要工具。下列对所示化学符号的意义叙述正确的是（）Ne Mg Mg2+ H2O2A都表示一个分子B表示一个镁离子带2个单位的正电荷C
3、表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子D和属于同种元素，所以它们的化学性质相同7、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，则X的化学式是（）ANa2O BNaCl CNaH DNaClO38、现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中错误的是（）A金属活动性：乙甲丙B生成氢气的质量：甲乙丙C相对原子质量：乙丙甲D消耗硫酸的质量：甲乙丙9、下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是
4、（）A钠原子的质子数为11B图中 n的值为10C钠在反应中易失去电子D钠元素位于第三周期10、如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）A图中单质的化学式为N2 B生成物不属于空气质量标准监控对象C该反应属于置换反应 D生成单质与化合物的质量比为7：2211、小明在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，共中正确的是（）A铁元素的质量分数由高到低：FeO、Fe2O3、FeSB钙的化合物在水中的溶解性由大到小：CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2C氮元素的化合价由高到低：HNO3、NH3、NOD空气中主要气体的体积分数由大到小：O2、N2、CO212、某纯净物3g在氧气中完
5、全燃烧，生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是（）A该纯净物中含有C、H元素，不含O元素B该反应中和的质量比为14：11C该反应中和的分子数之比为7：6D该纯净物中C、H原子的个数比为1：413、“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有（）A1种B2种C3种D4种14、除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验，能达到目的的是（）ANaOH(Na2CO3)：加入适量稀盐酸BCO(CO2)：通过装有浓硫酸的洗气瓶CCuO(C)：在空气中充分灼烧DMgSO4(Na2SO4)：溶解,过滤15、在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图
6、所示，下列说法错误的是（）A该反应符合质量守恒定律B生成的甲，丙两物质的质量比为8：1C乙可能是该反应的催化剂D参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和16、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（） A参加反应的甲和乙质量比为2:7B丙可能是该反应的催化剂C丁一定是化合物Dx的值是717、生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指 （）A单质B元素C原子D分子18、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（）A图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间B图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C图c中蜡烛火焰很快熄
7、灭，是因为金属丝阻碍空气的流动D由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火19、下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是（）A使紫色石蕊溶液变红 B与NaOH发生中和反应C浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D与Mg反应放出氢气20、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4，则m的值是（）A1B2C3D4二、填空题（共3小题，共12分）1、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。（1）请用化学用语填空：两个汞原子_；三个二氧化硫分子_；四个硝酸根离子_；甲烷中碳元素的化合价_
8、。（2）写出下列符号中数字“3”的含义：2NH3中数字“3”表示_；2Al3+中数字“3”表示_。2、84消毒液有效成分为次氯酸钠（NaClO）和二氧化氯（ClO2）是常用消毒剂。（1）NaClO中氯元素的化合价为_。（2）ClO2属于_（填序号）。A 混合物 B 化合物 C 氧化物3、如下图所示，在白色点滴板1-6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。（1）孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显_（填“酸性”或“碱性”）。（2）溶液变为红色的孔穴有_（填孔穴序号，下同）。（3）作为空白对照实验的孔穴是_。（4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因：_。三、实验题（共2小
9、题，每题15分，共30分）1、甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：（1）依据丙实验回答：小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是_。铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_。（2）甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是_。通过甲、丙两个实验，结合课堂学习，你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说明一点即可)_。（3）小明做完上述实验后，在乙中加入澄清石灰水，目的为验证_。（4）小明用图丁中的方法测定空气中氧气的含量，结果偏低（装置不漏气），其主要原因是_。2、如图是初中化学中常见的实验。（1）A中现象：烧杯中溶
10、液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_。（2）B中集气瓶底部有少量水，其作用是_。（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是_（写出一条即可）。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、将氯酸钾和二氧化锰的混合物 16g 加热制取氧气，随反应时间称 量固体物质的质量如下表：第一次第二次第三次第四次第五次14.2g12.4g11.4g11.2g11.2g（1）根据上表数据分析充分反应后，产生的氧气为 g（2）混合物中氯酸钾的质量是多少 g?2、某校兴趣小组的同学从水泥
11、厂拿来一块石灰石样品，技术员告诉他们此样品中含有的杂质难溶于水，不能与盐酸反应。为了测定该样品的纯度，同学取用8.00g这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸100克分5次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，得到如下数据：实 验 次 数12345加入稀盐酸的质量/g20.020.020.020.020.0剩余固体的质量/g6.00m2.001.201.20试回答下列问题：(l)表中m的值为_。(2)该石灰石样品的纯度是_。(3)反应生成的气体质量是多少克？(4)试计算稀盐酸的质量分数。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C
12、2、A3、C4、D5、C6、B7、B8、C9、B10、C11、A12、D13、B14、C15、B16、A17、B18、D19、C20、B二、填空题（共3小题，共12分）1、2Hg 3SO2 4NO3- 一个氨分子中含有三个氢原子 一个铝离子带三个单位的正电荷2、+1 BC 3、碱性 2、5 3 2NaOH + H2SO4= Na2SO4+ 2H2O 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、增加与氧气的接触面积，提高铁丝局部的温度 吸收二氧化硫，防止污染环境 防止生成物污染环境 是否有二氧化碳生成 木炭和氧气燃烧生成二氧化碳，使得集气瓶中气体压强基本保持不变 2、氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红 吸收二氧化硫，防止污染空气 难溶于水 红磷量不足，没有把氧气消耗完（或装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。）四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）4.8（2）解：设 16 克混合物中有氯酸钾 xg x=12.25g答：混合物中氯酸钾的质量是12.25g。2、（1）4；（2）85%；（3）2.992；（4）7.3%10 / 10
