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1、人教版九年级化学下册月考考试及答案【真题】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、黄蜂的毒液呈碱性，若被黄蜂蜇了，涂抹下列物质可缓解疼痛的是（）A 食盐水(pH7 ) B牙膏(pH9)C肥皂(pH10 ) D米醋(pH3)2、下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（）A 由同种元素组成的物质不一定是单质B质子数相等的粒子不一定是同种元素C由分子构成的纯净物不一定只含一种分子D含氧化合物不一定是氧化物3、下列物质常用于改良酸性土壤的是（）A熟石灰B烧碱C食盐D大理石4、实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催
2、化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是（）ABCD5、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）ABCD6、今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是（）A地球上的总水储量很少，所以要节约用水B为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田C生活污水应逐步实现集中处理和排放D为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药7、下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是（）A石灰水B浓硫酸C浓盐酸D烧碱溶液8、元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）A分子、原子和离子都是成物质的粒子B同种元素的原子核内质子数与中子数
3、一定相等C元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变9、下列关于空气的说法正确的是（）A空气中的氮气约占总体积的21% B空气中的氧气能支持燃烧C空气中的稀有气体没有任何用途 D空气中的二氧化碳会造成酸雨10、推理是化学常用的学习方法，以下推理正确的是（）A金属能导电，所以能导电的物质一定是金属B构成过氧化氢和水的分子不同，所以化学性质一定不同C溶液是均一的、稳定的，所以均一的、稳定的物质一定是溶液D中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应11、将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继
4、续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。根据上述实验分析，下列说法错误的是（）A金属活动性强弱顺序：MCuAg B滤渣中可能有金属MC滤液中至少含有两种溶质 D滤渣中一定有Ag12、张亮同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定，你认为张亮同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较（）A不变B偏低C偏高D无法判断13、下列关于宏观事实的微观解释中， 错误的是（）A自然界中水的天然循环水分子不断运动B天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大， 分子之间的间隔变大C电解水生成氢气和氧气在化学反应中
5、分子发生改变D通过气味辨别酒精和水分子不断运动， 不同分子的性质不同14、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（）A构成:都是由分子构成，且都含有氧分子B性质:常温下均为气体，且都易溶于水C用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化15、下列各组物质的溶液，需要另加其他试剂才能区别的是（）ABaCl2、CuSO4、NaOH、NaClBNa2SO4、BaCl2、K2CO3、NaNO3CFeC13、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2DMgCl2、NaOH、HCl、Na2SO416、以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（）A的化学
6、性质比较稳定B属于同种元素C是一种阴离子D容易得到电子17、压缩气体可使气体液化，气体液化后（）A分子的质量变大B分子的体积变小C分子的数目减少D分子的间隙变小18、对下列现象的微观解释不正确的是（ ）A用水银体温计测量体温温度升高，分子体积变大B湿衣服晾在太阳底下干得快温度升高，分子运动速率加快C氧化汞受热后分解分子在化学变化中可分D氢气和液氢都可以作燃料相同物质的分子，其化学性质相同19、在空气的成分中，体积分数约占21%的是（）A氮气 B二氧化碳 C氧气D稀有气体20、将一定量甲烷和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲烷氧气水二氧化碳X反应前质量/g4.8160
7、00反应后质量/g0010.84.4a下列判断正确的是（）AX可能是反应物BX可能是该反应的催化剂CX中含有氢元素D氧气增加能减少X的生成二、填空题（共3小题，共12分）1、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水。（1）从江河等水源取出的水经静置、沉淀、_等操作除去水中不溶性杂质，然后加入活性炭，利用活性炭的_性，除去异味；（2）可用_鉴别生活用水是硬水还是软水，生活中常用_的方法降低水的硬度。2、化学用语是学习化学的基本工具。请用合适的化学用语填空。（1）镁的元素符号_。（2）表示两个氢原子_。（3）保持二氧化硫化学性质的最小微粒_。（4）由氧和铝两种元素组成的化合物的化学式_。3、化学与人类
8、生活息息相关。请回答下列问题。（1）化石燃料燃烧产生大量CO2，加剧了大气层的_效应。（2）油锅起火可盖上锅盖使火熄灭，其灭火原理是_。（3）大米中含有的糖类物质主要是_（填名称）。（4）儿童患佝偻病、骨骼疏松是因为缺少_元素。（5）用铁制作炊具是利用其良好的延展性和_性。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究： (1)请写出H2O2分解的符号表达式_。（定性研究）(2)如图甲，可通过观察_来定性比较两者的催化效果。此时对比实验应控制的相同条件是_（定量研究）(3)如图乙，要定量比较两者的
9、催化效果，可测量生成等体积气体所需的_。实验前必须要做的是_。2、实验室对含有MgCl2的粗盐进行提纯，步骤如图”：（1）步骤中，称量50g粗盐需补充的主要仪器是_。（2）步骤中，玻璃棒的作用是_。（3）步骤中，滴加过量NaOH溶液除去MgCl2，反应的化学方程式是_。（4）步骤中，为中和过量的NaOH，应滴加的“试剂a”是_（填字母）。A稀盐酸 B稀硫酸 C稀硝酸（5）步骤的操作名称是_，当_时，停止加热。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取25g该样品（杂质不参加反应也不溶于水），加入盛有146g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，气体全部逸出，
10、反应后烧杯内物质的总质量为162.2g。计算：（1）生成二氧化碳的质量；（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数；（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数（结果精确至0.1%）。2、某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0 g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表)：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：(1)完全反应后，生成氧气的质量为_g；(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？ (写出计算过程，结果精确到0.1%)参考答案一、选择题（每小题
11、只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、D2、C3、A4、A5、C6、C7、A8、B9、B10、B11、B12、D13、B14、D15、B16、C17、D18、A19、C20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、过滤 吸附 肥皂水 煮沸2、Mg 2H SO2 Al2O3 3、温室 隔绝氧气 淀粉 钙 导热 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、 气泡产生的快慢(或剧烈程度) 等量等浓度的H2O2溶液、等量的FeCl3和CuSO4溶液、相同的容器等 时间 检查装置的气密性 2、托盘天平 搅拌，加速粗盐的溶解 A 蒸发 当蒸发皿中出现较多固体 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）8.8g （2）80% （3）14.1%2、（1）0.96（2）81.7 %9 / 9
