人教版九年级化学(下册)月考试题及答案(真题)

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1、人教版九年级化学(下册)月考试题及答案(真题)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是()A“新物质”是指自然界不存在的物质B“新物质”就是与变化前的物质颜色,状态有所不同的物质C凡是变化过程中有明显现象产生,说明此变化过程中一定有新物质生成D“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质2、在20时,某固体物质(不含结晶水)的水溶液,经历如下变化下列说法你认为正确的()A溶液甲是饱和溶液B20时,该固体物质的溶

2、解度是40gC溶液丙若蒸发10g水,析出的晶体一定大于4gD溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数3、豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指()A原子B分子C元素D单质4、如图所示,测定空气中的氧气含量,闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。下列有关说法正确的是()A实验前倾斜U型管,若管内液体始终水平,则装置气密性良好B白磷燃烧时,可观察到右侧管内液面降低C装置未冷却时,左侧管内液面始终低于1刻度处D若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体,则实验结果偏大5、下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是()ACO2 BO2 CNaClDNaOH6、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是

3、()A火上浇油隔绝空气 B风助火威为燃料燃烧提供充足的氧气C釜底抽薪燃烧需要可燃物 D钻木取火使温度达到可燃物的着火点7、关于双氧水制氧气的说法正确的是()A溶液中水的质量不变 B只有加入二氧化锰才能制得氧气C液体中氢元素质量分数变大 D氧元素全部由化合态变为游离态8、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法,其中可行的是()加入CaO加入Ca(OH)2升高温度降低温度ABCD9、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是( )A在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C单质含有一种元素,则含有一种元素的

4、纯净物一定是单质D催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂10、推理是化学常用的学习方法,以下推理正确的是()A金属能导电,所以能导电的物质一定是金属B构成过氧化氢和水的分子不同,所以化学性质一定不同C溶液是均一的、稳定的,所以均一的、稳定的物质一定是溶液D中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应11、下列关于催化剂的说法正确的是()A化学反应前后催化剂的质量不变B化学反应前后催化剂的性质不变C催化剂只能加快化学反应速率D没有催化剂化学反应不能发生12、用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A加热前试管外壁干

5、燥B加热不均匀,局部温度过高C试管口略向下倾斜了D试管夹夹在试管中上部了13、一定质量的Zn加入到含有Fe(NO3)2和AgNO3两种物质的混合溶液中,充分反应后过滤液仍为浅绿色,下列叙述正确的是()滤液中一定有Zn2+、Fe2+滤液中可能有Ag+滤渣中一定有Ag,可能有FeABCD14、一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应,产生氢气质量与时间的关系如图所示,下列说法不正确的是()At1时,产生氢气的质量锌比铁大 Bt1时,产生氢气的速率锌比铁大Ct2时,参加反应锌的质量与铁相同 Dt2时,锌、铁消耗的盐酸质量相同15、下列物质属于碱的是()AH2OBNaHCO3CCa(OH)2DH3BO31

6、6、在光照条件下,AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X取一定质量的AgNO3固体充分光照,测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g。下列说法正确的是()AAgNO3固体应密封保存在无色细口瓶中Bm=3.2CX的化学式为NOD该反应方程式中Ag与O2的化学计量数之比为3:217、一定质量的某化合物完全燃烧,需要3.2g氧气,生成4.4g二氧化碳和1.8g水。下列判断错误的是()A该化合物的质量为3.0gB该化合物一定含有碳、氢、氧三种元素C该化合物中碳、氢、氧的原子个数比为2:4:1D该化合物中碳元素的质量分数是40%18、下列图示中的“错误实验操作”与图下面

7、对应的“可能产生的后果”不一致的是()A液体喷出B污染试剂C酒精溅出D读数偏大19、下图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是()A反应前后分子的个数不变 B生成物有三种C反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D汞和氧气都由分子构成20、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是()A由一个带负电的质子和一个电子构成B由一个质子和一个电子构成C由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D由一个质子和一个带正电的电子构成二、填空题(共3小题,共12分)1、选择下列物质

8、填空(填序号):二氧化碳 氮气 稀有气体 氧气(1)可用于填充霓虹灯的是_;(2)可用于气割、气焊的是_;(3)可用于制作灭火器的是_;(4)可用于磁悬浮列车的是_。2、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题:(1)图中A、B、C、D属于 _ 种元素的粒子;(2)A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是 _ (填序号);(3)D中x _ ;(4)A与C形成化合物的化学式是 _ 。3、(1)在燃烧匙里放少量白糖,加热;白糖熔化变成液体,这时白糖发生了_变化;若继续加热,白糖变黑,生成了炭,白糖发生的变化属于_变化。(2)下列情况只表现物质的物理性质的是_;只表现物质的化学

9、性质的是_;两种性质均体现的是_。(均填序号)根据氧气和氮气的沸点不同,可分离液态空气得到氧气木炭可以燃烧,人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存铁、铝、铜等金属材料可制成炊具三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。(1) 实验I中仪器的名称为_,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,产生_色固体。(2)实验为电解水制氧气发生反应的化学方程式为_,气体a在电源的_(填“正”或“负”)极端产生。(3)实验三为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_(填序号),最后打开弹簧夹。冷

10、却到室温 弹簧夹夹紧橡皮管 点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧2、根据下列实验装置图,回答问题:(1)写出图中标有序号的仪器名称:_;_。(2)实验室用A、E装置组合制取氧气的反应方程式是_。实验结束时应先_ 再_(选“移出导管”和“熄灭酒精灯”)。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,选用的气体发生装置是_(填装置序号,下同),收集装置可选_,组装好仪器后,应先_,再添加药品;该反应化学方程式为:_。(4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂,小明同学将一根洁净铜丝的一端绕成螺旋状,再经过_处理,设计了如图F所示的发生装置(已略去夹持装置),

11、该装置的优点是_。(5)甲烷是天然气的主要成分,实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_。(填字母)四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0 g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据,完成下列问题:(1)完全反应后,生成氧气的质量为_g;(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少? (写出计算过程,结果精确到0.1

12、%)2、某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,某同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。(1)该实验中,装置的气密性对测定结果_(填“有”或“无”)影响。(2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数_。参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、D2、B3、C4、C5、A6、A7、C8、C9、C10、B11、A12、B13、D14、C15、C16、B17、C18、C19、C20、C二、填空题(共3小题,共12分)1、 2、3 B 8 3、物理 化学 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、集气瓶 黑 2H2O2H2+O2 负 2、酒精灯 锥形瓶 2KClO32KCl+3O2 移出导管 熄灭酒精灯 B C(或E) 检查装置的气密性 2H2O2=2H2O+O2 灼烧 可随时控制反应的进行 AD或AE 四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)0.96(2)81.7 %2、(1)无(2)75%10 / 10

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