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1、人教版2021年八年级化学下册月考试卷及答案【可打印】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）AOBCuCN2DCO22、2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（）A铼原子的核内质子数为75B铼的相对原子质量为186.2gC铼的元素符号是ReD铼原子的核外电子数为753、如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸
2、馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（）试管内液面上升 试管内溶液变红 试管内液面不上升 试管内溶液变蓝 试管内溶液不变色ABCD4、下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体5、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（）A红磷：产生大量白雾B硫：发出明亮的蓝紫色火焰C镁条：发出耀眼白光D细铁丝：火星四射，生成黑色固体6、空气中含量较多，且性质稳定的是（）A氮气 B氧气 C二氧化碳 D水蒸气7、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：（）AHeBN2CHD2O28、下列变化属于化学变化的是（
3、）A树根“变”根雕B玉石“变”印章C水果“变”果汁D葡萄“变”美酒9、下列事实的微观解释中，不正确的是（）A墙内开花墙外可闻到花香分子在不断地运动B蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了C氧气和液氧都能支持燃烧物质的分子相同，其化学性质相同D水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起水分子间的间隔增大10、燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：（）ACO气体有毒，可危害人体健康 BCO可用于冶炼金属CCO可以燃烧，可作燃料 D在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒11、空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（）A用作医疗急救的氧气B用作焊接保护气的稀有气体C
4、用作食品防腐剂的氮气D用作清洁燃料的氢气12、下列实验数据合理的是（）A用托盘天平称取1262g的食盐B用10mL量筒量取876mL蒸馏水C普通温度计上显示的室温读数为2568D用10mL量筒量取某溶液，体积为82mL13、下列实验现象描述正确的是（）A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B磷在空气中燃烧产生大量白烟C木炭在空气中燃烧发出白光D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁14、下列化学符号中,表示2个氢分子的是（）AH2B2HC2H2D2H+15、下列关于催化剂的说法正确的是（）A化学反应前后催化剂的质量不变B化学反应前后催化剂的性质不变C催化剂只能加快化学反应速率D没有催化剂化学反应不
5、能发生16、对下列事实的解释，不合理的是（）A通过气味辨别氮气和氨气分子是运动的，不同分子的性质不同B氧气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子之间的间隔变小C干冰升华为二氧化碳气体状态变化，分子大小随之变化D蔗糖在热水中溶解更快温度越高，分子运动速率越大17、空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（）A洁净的空气是纯净物B空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等C分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D新鲜空气中不含二氧化碳18、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（）A测定空气里氧气的含量B检查装置的气密性C验证质量守恒定律 D证明CO2密度比空气的大19、
6、如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）A表示的粒子属于金属元素 B表示的粒子在化学反应中易失电子C表示四种不同元素 D所表示的粒子化学性质相似20、氢气燃烧生成水的反应中，发生变化的是（）A分子种类B原子种类C元素种类D物质总质量二、填空题（共3小题，共12分）1、三国演义中的赤壁之战，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃用燃烧三要素回答以下问题：(1)周瑜的士兵将“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是_(2)起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是_(3)孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提
7、供了_，使火势更旺2、按要求写出下列化学符号 （1）钠离子_（2）2个铝原子_（3）氧气分子_（4）镁的原子结构示意图_（5）氧离子的离子结构示意图_3、请你认真观察如图所示的分子模型，回答下列问题：（1）水是由许许多多的_构成的，每个该微粒又是由_构成的。（2）甲烷是天然气的主要成分。一个甲烷分子是由_构成的。（3）一个氧气分子是由_构成的。（4）通过上述分析可知，分子是由_构成的，水和甲烷这两物质的分子中都含有_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、下图是实验室制取和收集气体的一些常用装置（1）写出编号仪器的名称 _； _。（2）用E和F组合可以测量所制得气体的_。（3）写出用
8、A装置制取氧气的化学方程式_。（4）用D装置收集氧气检测氧气收集满的方法_。用H装置收集干燥的二氧化碳气体，气体应从_口进入（填左或右）。如果干燥二氧化碳气体，能否用氢氧化钠作为干燥剂 _（填能或不能）原因是：_。（5）B、E、H装置都可以用排水法收集气体，如果用H装置收集气体，如何使用H装置_。2、结合氧气性质的有关实验，回答下列问题：（1）A中盛有碳的燃烧匙应 _ ，（填序号）迅速伸入缓慢伸入，检验产物可使用的药品是 _ 。（2）B和C中瓶底少量水的作用分别是 _ 、 _ ；（3）C中化学反应方程式为 _ ，为使铁丝在氧气中持续燃烧，把光亮的铁丝绕成螺旋状，目的是 _ 。（4）以上四个反应
9、能发生，体现氧气具有的性质是 _ 。（5）小明用D装置测定空气中氧气的含量，D中化学反应方程式为 _ ；他先在集气瓶里装进a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40即可燃烧），按图示装置连接仪器，把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即燃烧，产生 _ ；（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是 _ ；已知c=500mL，a=100mL，若实验非常成功，则b= _ mL。在上述实验中，下列操作会导致实验最后产生的实际值与理论值不相符的是 _ 。A 装置气密性不好B 实验前
10、集气瓶里没有装水C 用木炭代替白磷四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2.0g石灰石样品，把25.0g稀盐酸分五次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应后都经过滤、干燥、称量，得实验数据如下：实验次数12345稀盐酸的累计加入量5.0g10.0g15.0g20.0g25.0g剩余固体的质量1.5gm0.5g0.3g0.3g计算：（1）m的值。（2）石灰石中碳酸钙的质量分数。（3）2.0g石灰石样品与足量稀盐酸反应，产生二氧化碳的质量是多少？（写出解题过程）2、已知一个X原子的质量为9.29610-
11、26 kg,一个碳12原子的质量为1.99310-26 kg,又知X原子中的质子数比中子数少4。求:(1)X原子的相对原子质量(结果保留整数)。(2)X原子的电子数是多少。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、B3、A4、B5、A6、A7、A8、D9、B10、D11、D12、D13、B14、C15、A16、C17、B18、C19、A20、A二、填空题（共3小题，共12分）1、提供热量，使木船温度达到其着火点 移走了可燃物 充足的氧气2、Na+ 2Al3+ O2 3、水分子 2个氢原子和1个氧原子 1个碳原子和4个氢原子 2个氧原子 原子 氢原子 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、铁架台 集气瓶 体积 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(学生写氯酸钾制氧气也可以) 把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，氧气已满 左 不能 二氧化碳气体能够和氢氧化钠反应 先将H装置装满水，气体从短管（右）导入2、 澄清石灰水 吸收二氧化硫，防止污染空气 防止熔化物溅落炸裂瓶底 增大铁丝的受热面积，利于铁与氧气充分接触 助燃性 白烟，放出热量 先下降，后上升 180mL ABC 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、(1) 1.0；(2) 85%；(3)0.748g2、(1)56 (2)269 / 9
