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1、精品文档，助力人生，欢迎关注小编健康促进学校创建工作自评报告自我评价则篇幅短，具有概括力强、针对性强等特点。自我评价往往折射出他/她对人生自我价值和社会价值的认识和态度。小编为大家整理的相关的健康促进学校创建工作自评报告，供大家参考选择。健康促进学校创建工作自评报告一、领导重视目标明确学校把健康促进学校工作写进了学校工作计划，把创建健康促进学校作为学生素质教育的重要组成部分，充分体现了一切为了孩子的健康成长的办学宗旨与健康第一的核心理念。1.健康教育有组织成立以校长为组长，副校长为副组长，教务主任、总务主任、报账员、督导联络员、少先队辅导员为成员的健康促进领导小组。其中副校长主要分管日常的具体
2、工作，以求真务实的精神从一个个小活动抓起。2.健康教育有制度学校严格执行上级主管部门的有关规定，如学生每日学习时间不超过6小时，学生回家作业总量控制。同时积极开展各种体育活动、综合实践活动与思想道德建设，保证学生每天有一小时的体育活动时间，每学年，组织学生参加社会实践活动和社区教育等综合实践活动。课外，形成了家校联手的大德育网络，加强学生的心理健康教育、诚信教育、法制教育和民族精神教育，促进学生健康和谐的发展。3.健康教育有目标充分利用学校这个载体，改造和消除不利于健康的各种因素，全面提高学生的素质，养成学生良好的习惯，促进学生身体健康发展，从而形成一个有利于学生知晓健康知识，树立正确的健康信
3、念，养成有益于健康的生活方式，营造一个促进学生全面、健康发展的学校环境，让学生健康成长。二、活动丰富全员参与1、多样的活动形式，满意的活动效果控烟活动落实在实处本学年自开展创建健康促进学校活动以来，全校师生，一起学习、一起参与、一起进步。积极开展有关控烟的活动，要求有计划，有过程，有反馈，有收获，有照片或文字记录。在学生乃至家长中都引起了很大的反响，取得了满意的效果。5月30日是世界无烟日，整个5月份，班级开展吸烟有害健康班会活动，教师全员参加，组织全校性吸烟情况调查活动等。同时向家长发出倡议控烟从家长做起，给孩子一个无烟的健康环境。健康教育活动丰富多彩在开展控烟活动的同时，其他健康教育活动也
4、同样开展地朝气蓬勃、富有生机。体育老师除了精心的备好课、认真地上好课以外，还组织丰富多彩的各类运动比赛，校园运动会、踢键子比赛、跳绳比赛、三人制篮球赛等。这些活动，既锻炼了学生的体魄，更锻炼了他们的意志，培养了他们的合作精神、团队精神。学校还经常利用学生中午的时间，做各种保健知识的讲座，个人卫生、合理营养、常见病预防等等。三、多方支持成效显著健康促进学校活动是一项综合工程，我校建立了以学校、家庭、社会三位一体的教育模式，对这项活动起到了很大的推动作用。双楼村卫生服务站多次指导我们的工作。针对健康问题，我们邀请双楼村卫生服务站站长梁大玲同志为我们教职工进行一对一问题讲解。积极组织好学生的假期生活
5、，邀请交警和消防来校作安全知识讲座与消防知识讲座等。通过这些活动，学生得到了更多的学习机会，同时也密切了与各界的关系，拓宽了育人队伍，为开展健康促进学校活动进一步开展，推动我校教育教学水平更上一层楼提供了强有力的保证。经过这一年半的努力，我校全体师生有了健康促进的观念，健康促进意识大大增强，初步构建了符合现代教育精神和学校实际的健康促进模式，建立了三位一体的健康促进网络，提供给学生更广更阔的锻炼场所，促使他们健康向上，快乐成长!健康促进学校创建工作自评报告孩子的健康是家庭幸福、民族兴旺、国家昌盛的标志。健康促进学校是世界卫生组织倡导的一项全球行动。是通过学校、家长及学校所在社区成员的共同努力，
6、提供能促进并保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织机构。2019年3月，学校根据市、省级健康促进学校创建要求，积极投入到创建省健康促进学校工作中。一直以来，学校争取一切有利条件，按照健康促进学校的标准逐步改善学校硬件条件与学生健康环境设施，将健康教育纳入到了整体办学工作中，深入到了老师、学生们的生活方式之中，并取得政府的行政支持和家长的广泛参与，与教职员工一起从整体出发全力促进学生的身心健康成长。特别对控烟工作制定了切实可行的实施方案，开展了形式各异的活动，向学生与家长普及烟草知识与健康生活知识，改变不良的习惯，同时改变儿童、青少年中普遍存在的不良行为习惯和生活方式，学生的整体健康水平得到提
7、高。下面就申报以来的工作做一个回顾总结。一、领导重视目标明确学校把健康促进学校工作写进了学校工作计划，把创建健康促进学校作为学生素质教育的重要组成部分，充分体现了一切为了孩子的健康成长的办学宗旨与健康第一的核心理念。1.健康教育有组织成立以校长为组长，领导班子为副组长，全体教师为成员的健康促进领导小组。其中总务处主要分管日常的具体工作，以求真务实的精神从一个个小活动抓起。2.健康教育有制度学校严格执行上级主管部门的有关规定，如学生每日学习时间不超过8小时，学生回家作业总量控制。同时积极开展各种体育活动、综合实践活动与思想道德建设，保证学生每天有一小时的体育活动时间，每学年，组织学生参加社会实践
8、活动和社区教育等综合实践活动。课外，形成了家校联手的大德育网络，加强学生的心理健康教育、诚信教育、法制教育和民族精神教育，促进学生健康和谐的发展。3.健康教育有目标充分利用学校这个载体，改造和消除不利于健康的各种因素，全面提高学生的素质，养成学生良好的习惯，促进学生身体健康发展，从而形成一个有利于学生知晓健康知识，树立正确的健康信念，养成有益于健康的生活方式，营造一个促进学生全面、健康发展的学校环境，让学生健康成长。二、活动丰富全员参与1.依托百年底蕴，秉承传统理念我校是一所百年老校，现拥有6个教学班，300余名学生，12位教职员工。学校坚持以人为本，并把它分解落实于学校的办学理念灵动教育、健
9、康第一之中，实现家庭学校社会三者的共同支撑，和谐发展。2.多样的活动形式，满意的活动效果控烟活动落实在实处自18年开展创建健康促进学校活动以来，全校师生，一起学习、一起参与、一起进步。两年来，开展了许多有关控烟的活动，每个活动都有计划，有过程，有反馈，有收获，有照片或文字记录。在学生乃至家长中都引起了很大的反向。如：启动仪式上，领导、老师们热情洋溢的讲话使全校师生深感这项活动的迫切性及深远意义。远离烟草、健康生活这个好听而又好记的活动口号深入到学生的心中。一封致学生家长的一封信也让家长及时了解学校的活动动态，并取得了配合与支持。在全体教师会议上，全校教师学习学校卫生条例、健康促进学校章程的相关
10、知识和健康知识培训和淮南市文明十八条以及禁烟规定。健康促进领导小组、班主任老师多次召开会议，讨论如何更有效开展活动。使学生的活动劲头一次胜过一次，创建活动一次次推向高潮，取得了满意的效果。健康教育活动丰富多彩在开展控烟活动的同时，其他健康教育活动也同样开展地朝气蓬勃、富有生机。体育组除了精心的备好课、认真地上好课以外，还组织丰富多彩的各类运动比赛，全校运动会、象棋比赛、踢键子比赛、跳绳比赛、三人制篮球赛等。这些活动，既锻炼了学生的体魄，更锻炼了他们的意志，培养了他们的合作精神、团队精神。学校还经常利用学生中午的时间，做各种保健知识的讲座，个人卫生、合理营养、常见病预防、挫折教育等等，学习青少年
11、性健康教育与预防传染病读本，每年进行一次健康知识知晓率、形成率的测试，全校学生的健康知识知晓率、形成率平均分别达90%、92%。三、多方支持成效显著健康促进学校活动是一项综合工程，我校建立了以学校、家庭、社会三位一体的教育模式，对这项活动起到了很大的推动作用。区疾控中心多次指导我们的工作。利用讲座与消防知识讲座等。通过这些活动，学生得到了更多的学习机会，同时也密切了与各界的关系，拓宽了育人队伍，为开展健康促进学校活动进一步开展，推动我校教育教学水平更上一层楼提供了强有力的保证。家长学校的开办也为健康教育促进学校的创建工作提供了有利条件，充分利用家长学校，向广大家长宣传健康教育的意义和健康教育工
12、作的具体实施办法，教育家长首先养成良好的健康生活方式，做到禁烟、禁酒、禁毒，要求家长身教生于言教。同时指导家长如何健康生活，指导家长加强读书学习，提高文化素养的同时提高健康知识。家长学校上，我们邀请有关专家进行指导讲座，也邀请家长代表发言，谈谈如何指导孩子健康生活等。经过这段时间的努力，我校全体师生有了健康促进的观念，健康促进意识大大增强，初步构建了符合现代教育精神和学校实际的健康促进模式，建立了三位一体的健康促进网络，提供给学生更广更阔的锻炼场所，促使他们健康向上，快乐成长。健康促进学校创建工作自评报告一、学校概况翠园中学是广东省首批一级学校，罗湖区重点中学，深圳市首批全国示范性高中的预备单
13、位。学校分为本部和初中部，两部现共占地面积75700平方米，建筑面积41850平方米，绿地面积38500平方米。两部均建有园林广场和文化广场。绿树成荫，芳草如茵，环境幽静，品位高雅，为深圳市绿色学校。现任校长衷敬高。两部共拥有教职工(在编)360人。师资雄厚，人才济济，现有全国、省、市先进教育工作者30人，特级教师3人，全国骨干教师4人，市、区学科带头人和中青年骨干教师82人次。教师的工作学习生活条件优越。1994年至2003年，学校连续9年被评为深圳市教育系统先进单位，连续六届被评为深圳市文明单位。1997年，中共中央宣传部解放军总政治部授予该校军民共建社会主义精神文明先进单位。1999年被
14、评为广东省一级学校。2000年底，学校正式启动二次创业创建全国示范高中。在创建过程中，学校确定了奠定学力，奠基人生的办学宗旨、高素质现代深圳人的人才培养目标和三立人才培养模式。帮助学生两奠，是为其成为高素质的现代深圳人。其内涵为：有智慧、有文化的人;富有时代精神、具有社会公德、可持续发展的人;人格健全、身心健康的人;有世界眼光、中国情怀的人。所谓三立人才培养模式，即立德，立功，立新，是实现学校办学宗旨和人才培养目标的主要内容和途径。这些形成了学校以素质教育为核心的现代办学理念，标志着学校工作进入一个更高的发展平台。为创建全国示范性高中，全面推进素质教育，学校正在加紧实施六大工程，即：优质教育工
15、程;三立工程;四优工程;教师专业化发展工程;优质管理服务工程;社区文化环境工程。这些工程中已包含了创建健康促进学校的方方面面，至今大部工程已取得了很大的成绩，有些已逐渐形成了特色品牌，发挥了示范和辐射作用，在省内外乃至全国产生很大影响。如高初中课程改革和校本课程开发在市区领先;三立开放式德育在塑造现代化人才方面有所创新;研究性学习课程为全省示范实施基地，影响波及全国;国家级主题学习网站实验我校为全省主管单位;教师专业化学校，开创了教师可持续发展的新举措;语文343课堂教学系统设计获全国中语会一等奖和省政府二等奖;数学的整合实验，获全国先进实验单位;翠园文学社连续被评为市、省、全国十佳文学社团等
16、。学校的教育教学质量稳步上升。高考、中考持续高位运行。2001年高考，学校三位同学获省市单科状元，状元人数全市第一;三位同学获总成绩800分以上，人数全市并列第二。2002年高考，学生党员刘肇熙以总分876分的高分被清华大学录取;2003年高考，有4位同学考取清华北大，重点率、本科率领先各区属重点中学，超过大部分市属重点中学。2004年高考持续在高位运转，多项指标创历史新高。中考连年居市一流，2004年为全市第一。在全国、省、市各学科竞赛中，学校学生获奖人数屡屡名列全市前茅。翠园得到了人民群众的高度赞扬。二、创建简况：健康促进学校是这样一个场所在这里,学校社区的所有成员共同努力,为学生和教师提供综合的经验和正向的价值取向，从而保护和促进他们的健康发展。今年罗湖区开展了健康促进学校的创建工作，是一项顺应时代发展、推动罗湖经济与教育科学地发展的重大举措，体现了办人民满意的教育的指导思想，已得到全区人民的广泛响应，翠园中学全体师生更是积极投入到这项活动中。前述我校2001年提出的高素质现代深圳人的人才培养目标，其四
