九年级化学下册月考试卷及答案【全面】

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1、九年级化学下册月考试卷及答案【全面】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()At1时,甲、乙两种溶液中溶质的质量相等Bt1时,100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20gC要将甲溶液的状态由a点转化为b点,可以加适量溶剂D分别将t2时两种物质的饱和溶液降温至t1,均有晶体析出2、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是()A曲线表示CO含量的变化 B蜡烛发生了不

2、完全燃烧C蜡烛由碳、氢元素组成 D蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽3、下列化学用语表示正确的是()A两个氢分子: 2H B三个氮原子: 3NC一个镁离子: Mg+2 D氧化钠中氧元素的化合价: 4、下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是()A清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B碳在空气充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COCCO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同DCO可用于冶炼金属、做气体燃料; CO2可用于人工降雨、灭火5、化学反应前后肯定没有发生变化的是()原子数目;分子数目;元素种类;物质种类;原子种类;物质的总质量。ABCD6、某同学为验证铁、铜、

3、银三种金属的活动性顺序,他设计了以下四种实验方案,其中能达到目的是()A将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中B将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中C将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中D将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中7、如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A表示的粒子属于金属元素 B表示的粒子在化学反应中易失电子C表示四种不同元素 D所表示的粒子化学性质相似8、民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是()A乌头碱由四种元素组成B乌头碱分子中C、H原子个数比为34

4、:47C乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2OD每个乌头碱分子由93个原子构成9、下列各组物质的溶液,需要另加其他试剂才能区别的是()ABaCl2、CuSO4、NaOH、NaClBNa2SO4、BaCl2、K2CO3、NaNO3CFeC13、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2DMgCl2、NaOH、HCl、Na2SO410、用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是()A红磷燃烧,产生白烟B瓶中液面先下降,后上升C瓶中液面最终上升至1处D水槽中液面下降11、某温度下,在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体,恰好得到饱和溶液乙。下列说法正确的

5、是()A该温度下,KNO3的溶解度为30gB乙溶液的质量分数为30%C降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液D升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大12、有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,X放入ZCln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是()AXYZBZXYCXZYDYXZ13、铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔,说明铜具有良好的()A导电性B延展性C导热性D抗腐蚀性14、在反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8,当2.8gA与一定量B恰好完全反应后,生成3.6gD,则C的质量为()A6.8gB9.6g

6、C8.8gD4.4g15、炼铁炉中某反应的微观示意图(不同的球代表不同原子)如下所示。下列说法正确的是()A该反应属于化合反应B反应前后原子数目发生变化C反应前后各元素化合价均不变D反应前后元素种类发生变化16、铬在元素周期表中信息如图所示,下列有关铬元素的说法正确的是()A原子序数是24B属于非金属元素C一个铬原子核外有28个电子D相对原子质量为52.00g17、pH是水质监测的重要指标之一,下列水样酸性最强的是()ApH=1.3的工业废水BpH=4.5的雨水CpH=7.0的蒸馏水DpH=7.3的矿泉水18、下列各组元素中,元素符号的第一个字母不相同的一组是()A锰、钛B氩、金C铅、铂D氦、

7、汞19、如图所示,测定空气中的氧气含量,闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。下列有关说法正确的是()A实验前倾斜U型管,若管内液体始终水平,则装置气密性良好B白磷燃烧时,可观察到右侧管内液面降低C装置未冷却时,左侧管内液面始终低于1刻度处D若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体,则实验结果偏大20、常温下,对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是()A实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大C实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液D实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等二、填空题(共3小题,共12分)1、X、Y两种气体的混合气体通人澄清的石灰水

8、中,石灰水无明显的变化;将红热的黑色固体W放入到混合气体中,燃烧得到另一种气体Z。W熄灭后测知X气体已完全反应,向Y、Z的混合气体中加入澄清的石灰水,振荡后石灰水变浑浊。已知Y是空气的成分之一,约占空气总体积的4/5 。回答下列问题:(1)写出物质的名称是: Y_; Z_。(2)写出X和W反应的文字表达式:_。(3)写出混和气体通入澄清石灰水过程中石灰水变浑浊的文字表达式 _。2、天然气可以在一定条件下合成甲醇。(1)请把下图中反应物的微观示意图补画齐全。 (2)该反应的化学方程式为_,基本反应类型为_。3、某粒子(原子或离子)的结构示意图如图所示,请回答下列问题。(1)若n=3,则m=_,该

9、粒子的名称是_;(2)若该粒子为电中性,则n的最大值为_;(3)若m=12,则该粒子对应的原子在化学变化中容易_ (得到或失去X个电子);(4)若m=17,且该粒子为食盐的一种组成微粒,则该粒子的化学符号为_。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、某同学设计下图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:(1)实验开始时,为什么要先通一会一氧化碳,再给 A处的氧化铜加热?_;A处看到的现象_,A处发生反应的化学方程式是_。B处发生反应的化学方程式是_;(2)该装置存在的一个主要问题是_;(3)加热一段时间后,如果要对A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成为_。2、实

10、验是学习化学的重要途径,在学习酸碱盐的化学性质时化学小组同学做了如下实验,请你完成实验活动。(1)在实验A中,氢氧化钙溶液使紫色石蕊变_色。(2)在实验B的烧杯的氢氧化钠溶液中滴加2滴酚酞溶液后,扣上大烧杯,一段时间后看到烧杯的现象是_,反应的化学方程式是_,得出的结论是_(写一条即可)。(3)在实验C的试管中,滴加适量的氢氧化钠溶液,看到的现象是_,反应的化学方程式是_;要使试管中产生白色沉淀,你选择的物质是_(填序号)。ABaCl2 BHCl CBa(NO3)2 DMgCl2(4)用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是_,产生该现象的原因是_。四、计算题(共2小题,每题9分,

11、共18分)1、取含杂质的硫酸镁样品7g(杂质不溶于水,也不参加反应),向其中加入一定量的氢氧化钠溶液(密度为),恰好完全反应,得到沉淀和71g溶质质量分数为10%的溶液。计算:(1)样品中硫酸镁的质量;(2)所加入的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数(计算结果精确至0.1%);(3)所加入的氢氧化钠溶液的体积(计算结果精确至0.1)。2、为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,小龙和他的同学用足量的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应(杂质不参与反应),并将生成的气体用一定量的氢氧化钠溶液完全吸收,该溶液总质量与反应时间的变化关系如图。(1)上述反应产生二氧化碳的质量为多少克?(2)计算该赤铁矿石中氧化

12、铁的质量分数为多少?(写出计算过程)(3)若上述反应后剩余固体质量为mg,写出计算该赤铁矿石中氧化铁质量分数的表达式(用m表示)。参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、C2、B3、B4、C5、B6、D7、A8、C9、B10、C11、C12、B13、B14、C15、A16、A17、A18、A19、C20、B二、填空题(共3小题,共12分)1、 氮气 二氧化碳 略 略2、 2CH4+O22CH3OH 化合反应 3、13 铝原子 8 失去2个电子 Cl- 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、排尽空气,防止CO与空气混合加热发生爆炸 黑色粉末变红色 CuO+COCu+CO2 Ca(OH)2CO2CaCO3H2O 没有进行尾气处理 铜或铜和氧化铜的混合物(肯定有铜,可能有氧化铜) 2、蓝 红色消失 分子是不断运动的 生成蓝色沉淀 AC 气球变大 二氧化碳和氢氧化钠反应,气体减少,装置中压强减小 四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)6g(2)5.9%(3)64.1mL2、(1)6.6g;(2)80%;(3)100%10 / 10

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