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1、九年级学员主题风格班会课件九年级学员主题风格班会教案一一、主题活动材料：心态调整，掌握取得成功二、主题活动目地：1初三的学习培训猛烈焦虑不安，学员要有非常好的个人心理素质才可以更强的融入初三的学习生活。此次主题活动，便是让学员有着认真身心健康的心理状态，融入初三焦虑不安而繁忙的学习培训，度过人生道路第一个绝地逢生。2通过活动，宣传策划身心健康文化教育专业知识，塑造学生们认真身心健康的心理状态，让教学管理自身的心态，使其有着认真平稳的心态。3让父母更掌握学员的工作压力，搞清楚学员的心理状态，能与学员真心沟通交流，使亲子教育和院校教非常好紧密结合。4让人有着健全的人格，解决不自信、怯懦，散漫，消耗
2、時刻等欠佳心理状态，进而能够更好地资金投入到学习培训、做一个认真往上，身心健康的中小学生。三全过程与方式 ：在大伙儿独立、协作、研究的全过程中，塑造学员，勇于表述自身的念头，塑造学员的团结友爱的精神实质，进而抵达之上的主题活动目地。四、课堂提前准备：搜集自身钦佩的名言名句，名人事例，目地是想让学员用知名人士的例子来鼓励鼓励自身。五、主题活动宣传口号：“关怀内心，拥抱阳光，从此刻开始”。六、主题活动全过程：（一）学员齐背班训：我自信心我开心，我努力我取得成功。（二）开启心灵之窗，说说心理状态话：(让学员谈一谈自身上初三至今的体会，掌握学员的心理状态怎样。剖析学员存有的几类心理健康问题。)岁月匆匆
3、，光阴荏苒，学生们带上理想化，到回族初中追求完美专业知识，早已是第三年了。初三了，大伙儿现临是的初中升高中，大家人生道路的第一个大转折，是一个艰辛的時刻。新学期开学二十多天了，大家同学们感受到初三的学习培训与初一初二显著的不一样，大家务必有深入的体会吧。大家沟通交流一下怎么样？（幻1我的心态小故事）（学生们说心理状态话。听了学生们的心里话，教师深入的搞清楚大伙儿，上学的路简直苦呀。有一些同学们，每天那样的念头，大家不痛楚吗？大伙儿知道吗？它是一种欠佳的心理状态，它会危害着大家在初三的学习培训，危害着初中升高中。教师把大家的心理状态梳理了一下。（幻2）1工作压力或焦虑情绪心理状态。院校学业每日任
4、务繁杂，市场竞争激烈，爸爸妈妈的期待值过高，促使学员心理压力越来越大。2厌学心理心理状态。它是现阶段学习活动中非常明显的难题，不仅是学习不好的同学们不肯学习培训，就连考试成绩非常好的同学们也是有这类趋向。3、社交矛盾心理状态。包含和老师、父母、同学们的矛盾，日常生活在一齐不和谐、不融洽的社交关系中（不健康社交关系。）具体表现：（1）歪曲教师、心理状态不平衡（2）不主动好干部，却期盼搞清楚万万岁（3）不可以悦纳爸爸妈妈，家中关系焦虑不安（三）说故事，明大道理。大伙儿首先看一个故事，看一下这个故事，对你说一个什么大道理？（幻3）1销售员的小故事，在销售员中，普遍广为流传着一个那样的小故事：2个西方
5、人到非州去推销产品真皮皮鞋，因为酷热的非洲黑人向来都是打赤脚。第一个销售员见到非洲黑人都打赤脚，马上心寒起來：“这些人都打赤脚，如何会叫我的鞋呢。”因此学会放下奋发图强，不成功消沉而回；另一个销售员见到非洲黑人都打赤脚，惊喜万分：“这些人也没有真皮皮鞋穿，这真皮皮鞋销售市场大得很呢。”因此想尽办法，正确引导洲人选购真皮皮鞋，最终发横财而回。这就是一念之差造成的天差地别。一样是非州销售市场，一样解决打赤脚的非洲黑人，因为一念之差，一个人气馁心寒，不战而败；而另一个人满怀信心，节节胜利。人和人之间仅有不大的差别，但这类不大的差别却通常导致了极大的差别！不大的差别便是所具有的心理状态是认真的或是消沉
6、的，极大的差别便是成功失败。成功者的主要标示就是他的心理状态，假如一个人的心理状态是认真的，开朗的解决人生道路，开朗的了解挑戰和适应艰难，那他就成功了一半。大伙说一下，认真的心理状态有什么？（幻4）：让学员搞清楚要想取得成功，最先要有认真的心理状态。认真的心理状态有：开朗激情豁达无私奉献奋发进取自信心取胜英勇、顽强，有自控能力，有明显满足感等2林肯汽车的不成功、取得成功史（幻5二下）：（坚定的信念，认真的心理状态，让林肯汽车取得成功。让学员搞清楚，取得成功的路面充满了荊棘，在不成功挫败眼前，我们要更英勇、更顽强，更有自控能力，爱拼才会赢来取得成功3史蒂芬霍金小故事幻（幻7）：（生读一下小故事）
7、心存感恩在日常日常生活，这些拥有消极态度的人经常埋怨：爸爸妈妈埋怨小朋友们不懂事小朋友们埋怨爸爸妈妈搞不懂她们，她们对日常生活一直埋怨而不是一种感谢。拿破仑维尔觉得，假如你常落泪，你也就看不到星河，对人生道路、对自然界的一切极致的物品，我们要心存感恩，则人生道路便会看起来极致很多。用日常生活的名人事迹来激励学员，让学员明白，日常生活自始至终以开朗自信心的心态，用感谢生活，学会感恩、感恩老师的心理状态来解决日常生活。4柏拉图摆手的小故事（幻9。10）：取得成功的秘诀：让学员搞清楚，在攀爬专业知识的高峰期时，要持之以恒（四）自我调整（幻11）。大家的心理状态大家主宰者。做好自己内心的控诉者，莫要消
8、沉的心理状态攻占内心的堡垒。我们都是初三的学员，我们要战胜困难，学好融入。自然环境没法更改，学好自我调整。大家可以更改的是自身的心情。大伙说一下，你这种欠佳的观念，用什么方法处理？这一阶段主要是正确引导学员自身处理最初学员主动明确提出的心理健康问题，学好自我调整，学好互相帮助，开创好的社交关系。梳理方式 ：（幻12）1坚定不移理想化，用名言名句，名人事例鼓励自己2自身调节，写心理状态日记发泄。3自身认真的暗示着。4找老师说心理状态话，或找真心朋友说心思5听歌，6室外如足球队、篮球赛等（五）与父母真心沟通交流另外可以听见父母的心里话，孩子与父母真心沟通交流，互相搞清楚，感情沟通交流。（六）校长寄
9、语（七）教导主任教师汇总：居里夫人的至理名言（幻13）（八）高声：相信自身。九年级学员主题风格班会教案二活动标题：理想化伴我飞主题活动目地：1通过各种各样方式来主要表现学员们的极致理想化，使大伙儿明白树立远大理想的必要性。2结合实际，让学员见到本身的不够，搞清楚为实现梦想应肯吃苦去奋发图强拼搏努力的大道理。主题风格表明：为了更好地更强的使同学们树立远大理想，在最终的一段時刻勤奋好学奋发图强的学习培训，完成自身的理想化进行此次主题活动。主题活动班集体：九（2）班指导教师：张琦教师参与工作人员：全体同学准备工作：学员提前准备朗读，演说、学员搜集理想格言、学员排演搞笑小品节目主持人：张菁霞（A）王丽
10、娟(B)主题活动程序流程：（一）节目主持人公布班会主题逐渐A：在大家踏入初中生活后，大家逐渐觉得学习培训的路是那般艰辛，学习培训的路也是那般柔美。解决初中升高中，大家或等候，或心驰神往，或保持清醒，或茫然，或信心十足，或迟疑踌躇。B：因而为了更好地激起学生们的信心和岗位职责感，爱惜冲刺中考的机遇，以优良的祝福鼓励人，下边我公布九（2）班理想伴我飞班会主题此时逐渐。（二）说说理想化A：学生们，大家有极致的理想化吗？学生们：有。B：每一个人都是有自身的理想，都是有自身的长远目标，可是理想化究竟指的是什么呢？询问你跟我说问起？很有可能大家一时都无法说清晰。A：斯迈尔斯之前说过：梦想一切正常的期待，是
11、创造物于人的当然精神实质，是日常生活的罗盘，那麼，大伙儿的理想化又都是什么呢？（节目主持人开展现场采访）B：刚刚大家都谈了自身的理想化，虽然不尽相同，但大家都想为祖国的兴盛奉献一点能量。理想化随时期的不一样而不一样，随本人的不一样而不一样。（三）诗朗诵理想的乐章A：那麼，哪些的理想化才算是高尚的理想化呢？请听平菁给大家产生的配乐诗朗诵理想的乐章。B：确实，高尚的梦想一个前行的驱动力，墨要想变为金钢石必须借助髙压和烈焰一样，理想化的完成一样必须坚定不移的信念，坚强不屈的恒心和踏踏实实的奋发图强。A：一个拥有终身理想化的人，青春年少并不是基本上，只是为理想化拼搏的一段路途，为了更好地宏大的理想，青
12、春年少可以承受贫困，可以承受孤独，乃至可以承受痛苦。B：仅有在疾风暴雨中才可以有豪爽的翱翔，仅有用流血的手指头才有可能弹拔出来不凡的遗声。（四）演说走向未来A：只愿我们大家历经自身的奋发图强都能完成自身理想化。B：我们知道搞清楚日常生活益处的人，才可以为将来而拼搏，才可以为理想化而拼搏。A：用诗的情结点缀大家的人生道路，在美丽的颜色中使我们面向未来。下边请听邱超逸同学们产生的演说，走向未来。B：确实，我们要塑造高尚的理想化，还需要为实现梦想去奋发图强拼搏。（五）搞笑小品二十年以后的畅想A：我觉得每名同学们心里都是有极致的理想化。B：大伙儿都是在整体规划自身极致都将来吧。A：二十年后的大家会怎样
13、呢？请看小品二十年以后的畅想。B：为了更好地理想化的启航，静静地存款着拼搏的能量。A：昨日的理想化便是这一天的期待，这一天的理想化便是明日的实际。（六）名言比拼B：为了更好地完成大家的理想化，大家此时举办理想格言比拼。（班里分男孩和女孩2组开展赛事，氛围十分热情。）A：那麼，为了更好地完成大家的理想化，大家该如何去做呢？请几个同学们谈一谈念头。节目主持人（合）：理想化归属于大家的仅有一次，理想化便是大家较大的財富，使我们解决理想化高声宣誓誓词吧；（同学们）大家愿用取胜的信心资金投入初三！大家愿用所有的活力竭尽初三！大家愿用坚定不移的恒心击败初三！大家能行！大家务必行！大家能行！大家务必行！大家相信理想化会因为拼搏而漂亮！大家相信取得成功归属于九（2）班。（七）教导主任发言B：下边热烈欢迎教导主任李老师发言（略）。A：听，将来在招唤，未来不是梦，大家盼望着那热血沸腾的漂亮；大家盼望着，那出乎意料的光辉！B：学生们，为了更好地表述大家的念头，为了更好地抵达大家的理想化，大家一齐来唱明天会更好。节目主持人（合），大家的主题班会告一段落，祝学生们向着自身都理想化一步一步向前走。【初中初三理想伴我飞主题风格班会教案】初中初三理想伴我飞主题风格班会教案。
