《山区支教实践报告体会心得与汇总 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山区支教实践报告体会心得与汇总 (2)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山区支教实践报告体会心得与汇总十月份的山区支教工作中又告一段落，回望这一个月至今自身的工作中和主要表现，可以获得院校的毫无疑问，山区支教工作组组员的五星好评，学员的钟爱，针对我来说是较大的内心宽慰。一个月的時间飞快，我工作中着，获得着，投入着，打动着，虽然有诸多艰难，但我依旧坚持不懈着山区支教工作中的那一份固执，用行動面对困境，面对困境，克服困难。这一个月的过程，又在我的山区支教工作中职业生涯中写出新的一页。这一个月，我不管在生活中或是文化教育上面拥有发展，现从下边几层面对于我的这一个月山区支教工作中作一下汇总：作为一名乡村老师，最先，我坚持不懈以学习培训为主导，观念辅助的党的纲领，依据教学计
2、划开展课堂教学。在思想方面积极主动规定和学员共同奋斗，遵循院校的各类管理制度,积极参加院校的各种学习活动，而且用心搞好学习心得，立即汇总自我反思，全面提高自身的课堂教学水准，不断自我完善。次之，摆正自身的山区支教心态，言传身教，立德树人，应是如何便是如何，教师就需要有教师的模样，不可以或是过去当学员的模样。另外，常常运用业余时间跟工作组组员和学员开展沟通交流，让自身更为发展，变成学员们心里真真正正的亦师亦友。山区支教对大家每一个山区支教生而言，是一次磨炼，要具有任劳任怨的精神实质。因而，当我们添加“山区支教”团队以前，自身早已搞好了充足的提前准备，无论碰到多少艰难，一定要坚持不懈出来，尽自身较
3、大的勤奋干好自身的做好本职工作。我严格管理自身，服从领导安排的各类分配。在这里一个月的山区支教日常生活，使我还在方式方法和专业能力等层面拥有非常大的提升。老师并不仅是一个岗位，作为一名老师要甘为孺子牛，想要作一枝点燃自身、点亮别人的焟烛。在课堂教学上应大力加强自身对教育科研的集中学习、技术专业学习培训及实践活动学习培训。因而我便在课堂教学之外主要提升这好多个层面的学习培训，持续向老老师求教，多听听她们所说的课，勤向她们求教。并把自己所要授课的课弄懂、备好，认真每一堂课。十月二十三日听五年级卓兰清老师和六年级黄艳玲老师的两堂示范课，课后练习用心征求了诸位领导干部和老师的评课记录建议后，得益匪浅，
4、此后真真正正知道中小学生的特性，掌握到中小学生与在校大学生的差别。因此，我还在备课教案和教学方法上拥有非常大的更改。文化教育这就是要掌握课堂教学目标，要对她们的心态、学习的态度等了然于胸。针对不一样的课堂教学目标，要用不一样的教学策略施教。要想尽早使自身和学员都达到最佳状态，就需要多认真、勤思索、善沟通交流。因而，我都常常向全班学生老师求教，而求掌握学员的各个方面。除此之外，还多找学员闲聊，掌握她们的需要，这也是提高自己教学能力的一种好方法。我明白五指山番阳中心校这里的学员基本功底欠缺，学生自主学习工作能力较弱，因而我还在教学环节中持续调节教学策略，尽可能从学员的逻辑思维能力和接纳工作能力考虑
5、，寻找合适学员的具体学习培训水准的方式 。在教学课堂中，我认真完成课堂教学的每一个阶段，掌握教学目标、备课教案、授课、工作一一俱到，对教学内容持续多方面思考，针对学员的建议一一采取，持续和学员沟通交流沟通交流。公平看待全部学员，针对组织纪律性较弱的学员，我就用奖惩制度开展管束;针对后进生的难题,我给与大量的适用和重视,对她们关键指导;针对后进生，我勤奋使她们向高些的总体目标迈入;针对优秀生，激励她们放远目光，发展知识层面，把握住闪光点求高些的发展趋势。最终便是教材内容。而针对教师，教材内容便是专用工具，不对常用的教材内容了然于胸，又怎能使学员的考试成绩逐步提高呢?因而，我依靠院校发过的各种教材
6、和在网上免费下载教学设计，对教材内容开展了剖析和科学研究，看一下那类方式 合适这儿的学员。先从全本教材内容开展教学计划剖析和教学内容剖析，随后对每一个模块、甚至每一堂课都作出详尽的教学工作计划与教学教案，并不断开展剖析与科学研究，必需时还会继续凭借互联网等外界資源对所需专家教授的专业知识多方面拓展与拓宽，使学员可以更非常容易的接纳。学永无止尽，时期持续在发展，因而，仅有不断学习新的专业知识，持续勤奋拓展本身的知识层面，提升本身的工作能力和素养，在课堂教学上，积极与别的课任教师沟通交流，不断向有工作经验的老老师求教，并多听听她们所授课的示范课，进而提高自己的教育科研水准。在山区支教工作上坚持不懈听从山区支教队和院校领导干部分配，以顾全大局，以院校权益为主，不计较个人利益，客观地解决好个人得失与整体利益的关联，尽心尽职做自己的做好本职工作。
