2021年鲁教版八年级化学下册月考考试及答案【通用】

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1、2021年鲁教版八年级化学下册月考考试及答案【通用】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()A提出假设B交流评价C设计实验D作出结论2、下列变化属于化学变化的是()A矿石粉碎 B湿衣晒干 C粮食酿酒 D石蜡熔化3、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是()A干冰用于人工降雨B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色C用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,

2、证明瓶内原有气体就是二氧化碳4、下列有关实验现象的描述正确的是()A红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧、发出白光,生成二氧化碳D铁在空气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体5、“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是()A玻璃破裂B轮胎变瘪C燃油燃烧D座椅摇晃6、在A+3B=2C+2D的反应中,14gA完全反应生成44gC和18gD,若A的相对分子质量为28, 则B的相对分子质量是()A16B32C64D967、氢气燃烧生成水的反应中,发生变化的是()A分子种类B原子种类C元素种类D物质总质量8、对立统一是

3、物质运动的普遍规律,下列一描述的是两种物质的性质或变化,其中属于物质的物理性质或物理变化的是()氧气的氧化性和一氧化碳的还原性 水的汽化和氦气的液化氯化钠的溶解和硝酸钾结晶 盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性ABCD9、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作,下列说法正确的是()A所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C红磷燃烧时,要打开止水夹,以免瓶因温度升高,气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落D仍用本装置,只把红磷换成燃烧的本炭,能够更精确测定空气里氧气的含量10、河水净化的主要步骤

4、如下图所示。有关说法错误的是()A步骤可出去难溶性杂质BX试剂可以是活性炭C步骤可杀菌消毒D净化后的水是纯净物11、在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度下降。这种物质可能是()A氯化钠B硝酸铵C氢氧化钠D蔗糖12、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置,下列说法中不正确的是( ) Ab导管连接供给氧气的钢瓶Bb导管连接病人吸氧气的塑料管C使用该装置用来观察是否有氧气输出D使用该装置用来观察氧气输出的速率13、中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是()A梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉D千锤

5、万凿出深山,烈火焚烧若等闲14、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中不属于物理性爆炸的是( )A厨房中因燃气泄漏而爆炸 B高压锅因为排气孔堵塞而爆炸C车胎因为暴晒而发生爆炸 D气球因为充气过多而引起爆炸15、用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是()A红磷燃烧,产生白烟B瓶中液面先下降,后上升C瓶中液面最终上升至1处D水槽中液面下降16、集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:二氧化碳 氧气 空气 氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()A或B或C或D或17、一定条件下,6000L氧气可压入40

6、L的钢瓶中。对此现象的微观解释正确的是()A氧分子间的间隔变小 B氧分子的质量变小C氧分子的体积变小 D氧分子的数目减少18、造成酸雨的主要物质是()A一氧化碳和二氧化碳B二氧化硫和二氧化氮C甲烷和一氧化碳D二氧化硫和一氧化碳19、下列对分子、原子和离子的认识正确的是()A分子和原子在化学变化中都能够再分B只有分子能保持物质的化学性质C原子的质量主要集中在原子核上D离子之间存在着相互作用,分子之间没有相互作用20、最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为:2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2X,则X的化学式为()ASO2BSO3CH2SO3DH2SO4二、

7、填空题(共3小题,共12分)1、请你认真观察如图所示的分子模型,回答下列问题:(1)水是由许许多多的_构成的,每个该微粒又是由_构成的。(2)甲烷是天然气的主要成分。一个甲烷分子是由_构成的。(3)一个氧气分子是由_构成的。(4)通过上述分析可知,分子是由_构成的,水和甲烷这两物质的分子中都含有_。2、有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激气味的气体C;D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试判断:(1)A、B、C、D各是什么物质?请将答案填在空格内:A是_;B是_;C是_;D是_。(2)写出B在A中燃烧反应的

8、文字表达式_。3、写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。(1)空气中点燃木炭:_,_。(2)水在通电条件下:_,_。(3)市售“自热米饭”的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰(CaO)接触,生成氢氧化钙(Ca(OH)2),_,_。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、完成对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究。实验结论:(1)呼出的气体使石灰水出现的浑浊多,证明呼出的气体比空气中的_(2)呼出的气体使燃着的木条_,燃着的木条在空气中能够_,证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量_(3)对比呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证明呼出气体中水的含量比

9、空气中水的含量_(4)通过探究得出的结论是_实验拓展:在本课题的实验探究中,我们使用了排水法收集气体,这说明气体具有_性质(5)久置不用的深井、久未开启的菜窖底部都存在着二氧化碳,由于它不能供给呼吸,人如果长期呆在二氧化碳含量较高的环境中会窒息而死,因此,人们在进入这些地方之前会进行灯火实验,如果灯火熄灭或燃烧不旺,说明了_(任答一点符合题意)2、某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答:(1)该装置存在的一个主要问题是_:改进措施是_(2)实验开始时,是先加热氧化铜,还是先通入一氧化碳?_(3)实验过程中,图中A处观察到的实验现象是_;A处发生反应的化学方程式为_;B

10、处观察到的实验现象是_(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(一种暗红色固体,化学式为Cu2O)如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?_四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、长久使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是碳酸钙(CaCO3),某化学兴趣小组为了测定水垢中碳酸钙的质量分数,已知25g水垢与盛有过量的稀盐酸的烧杯共重100g,在电子称上混合后连续称其质量,4分钟内每一分钟读一次数结果如下表,试回答下列问题:时间/min01234质量/g100g95g92g91.2g91.2g(1)反应生成的二氧化碳的

11、质量是多少?(2)该水垢中CaCO3的质量分数是多少? 2、氯酸钾(KClO3)在二氧化锰(MnO2)做催化剂并加热的条件下能较快地分解生成氯化钾(KCl)和氧气(O2),试写出该反应的化学方程式。计算要得到9.6g氧气,需要分解氯酸钾的质量,写出计算过程。参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、C2、C3、A4、A5、C6、B7、A8、A9、A10、D11、B12、A13、A14、A15、C16、C17、A18、B19、C20、D二、填空题(共3小题,共12分)1、水分子 2个氢原子和1个氧原子 1个碳原子和4个氢原子 2个氧原子 原子 氢原子 2

12、、氧气 硫 二氧化硫 二氧化碳 硫氧气二氧化硫 3、 化合反应 分解反应 化合反应三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、二氧化碳高 熄灭 正常燃烧 高 高 呼出的气体中二氧化碳、水蒸气的含量比空气中多,氧气的含量少 不溶于水也不和水发生反应 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,地窖中氧气少,地窖中二氧化碳多(答一条就对) 2、缺少尾气的处理装置,而把一氧化碳直接排放到空气中了 在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉 先通入一氧化碳 黑色的固体逐渐变成亮红色的固体 CuO+COCu+CO2 澄清的石灰水变浑浊 全部为铜; 铜和氧化铜的混合物; 铜和氧化亚铜的混合物; 氧化铜、氧化亚铜的混合物; 铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物 四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)8.8g;(2)80%2、24.5g9 / 9

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