2022届新高考生物一轮复习必修一周测卷(7):细胞的能量供应和利用

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1、【配套新教材】2022届新高考生物一轮复习必修一周测卷(7):细胞的能量供应和利用1.细胞代谢能在常温常压下迅速有序地进行,其中酶起着重要作用。下列叙述错误的是( )A.酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物B.H2O2分解实验中,加热、Fe3+、酶降低活化能的效果依次增强C.有些酶需要通过内质网和高尔基体进行加工、运输D.人体的各种酶发挥作用所需的最适条件是不完全相同的2.用-淀粉酶和3%的淀粉溶液进行相关实验,图1表示适宜温度条件下,pH对-淀粉酶活性(用溶液中生成的麦芽糖浓度表示)的影响的实验结果;图2曲线表示pH=a的一组中,溶液中麦芽糖浓度随时间的变化。在pH=a组的基础上,进行

2、下列哪项调节后可以得到曲线( )A.增大淀粉溶液的量B.将pH调节到bC.适当增加-淀粉酶的量D.将温度升高5 3.乳糖酶能催化乳糖水解.有两项与此相关的实验,除自变量外,其实验条件均设置为最适条件。实验结果如下。下列有关叙述不正确的是( ) 实验一酶浓度0%1%2%4%5%(乳糖浓度为10%)相对反应速率02550100200实验二乳糖浓度0%5%10%20%30%(酶浓度为2%)相对反应速率025506565A. 实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率可能继续加大B. 在实验一的各种酶浓度下增加乳糖浓度,相对反应速率将变化不明显C. 实验二若适当提高反应温度,相对反应速率将增大D. 实验二

3、若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再变化4.下列关于细胞代谢与酶、ATP关系的叙述,正确的是( )A.酶的种类具有物种差异性,而ATP却无物种差异性B.酶、ATP都与细胞代谢密切相关,但两者的合成并无直接关系C.洋葱鳞片叶内表皮细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体等D.与激素及载体蛋白等一样,酶起到调节作用后并不失活5.ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的说法中正确的是( )A.ATP彻底水解可产生3种有机物B.人成熟的红细胞虽无细胞核和众多的细胞器,但也能合成ATP C.虽然所有细胞合成ATP的途径都相同,但它们消耗ATP的途径是不同的D.细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系6

4、.下图表示生物体内发生的两个化学反应,请判断下列相关说法中正确的是( )A.ATP分子水解时,图中所示的化学键最易断裂B.图中酶1和酶2的化学本质相同,但是二者的种类不同C.细胞中的放能反应一般与ATP的水解反应相联系D.ATP与ADP相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内7.能荷调节也称腺苷酸调节,指细胞通过调节ATP、ADP、AMP(一磷酸腺苷)两者或三者之间的比例来调节其代谢活动。计算公式为:能荷=(ATP+1/2ADP)/(ATP+ADP+AMP)。高能荷时,ATP生成过程被抑制,而ATP的利用过程被激发;低能荷时,其效应相反。能荷对代谢起着重要的调节作用。下列说法不正确的是( )A

5、.一分子AMP中只有一个磷酸键,在正常细胞中为RNA的自我复制提供原料B.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性C.人体成熟的红细胞吸收葡萄糖的过程对能荷没有影响D.AMP转化为ADP的过程,通常与细胞内的某些放能反应相联系8.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是( )A.氧气浓度为零时,细胞呼吸强度等于零B.破伤风杆菌适宜生活在无氧的环境中C.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有H的积累D.有氧呼吸时细胞质基质中的葡萄糖进入线粒体需经过两层膜9.下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是( )A.装置1中液滴左移,装置

6、2中液滴不移B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移C.装置1中液滴不动,装置2中液滴右移D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移10.“充氮保鲜法”是生产生活中常用的食品储存的方法,其具体做法是将蔬菜、水果等放在一个密闭容器内,排出其中的空气,然后充入氮气,这样能有效地将蔬菜、水果等的保存期和保鲜期延长。以下相关说法错误的是( )A.充入氮气的目的是降低氧气浓度以抑制蔬菜、水果的呼吸消耗B.在缺氧条件下马铃薯块茎可以进行无氧呼吸产生乳酸C.利用降低温度的方法也可以实现对蔬菜、水果的长期保存D.在储存多汁果蔬时,更适合贮藏在低氧、干燥、零上低温条件下11.下列有关线粒体和叶绿体的叙述中,错误的是(

7、) 飞翔鸟类的胸肌细胞中,线粒体数量比不飞翔鸟类的多 细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供 新生细胞含线粒体多于衰老细胞植物细胞都能进行光合作用 组成绿叶的细胞都能进行光合作用,故光合作用是叶的主要功能 硅肺是由于线粒体不正常造成的A. B. C. D. 12.下图为某次光合作用色素纸层析的实验结果,样品分别为新鲜菠菜绿叶和一种蓝细菌经液氮冷冻研磨后的无水乙醇提取液,下列分析正确的是( )A.蓝细菌主要吸收红光和蓝紫光B.研磨时加入适量的CaCO3,有助于充分研磨C.据实验结果可推知,这种蓝细菌没有叶绿素aD.蓝细菌细胞内的这两种色素主要分布于类囊体薄膜上13.在适宜反应条件下,用白光照射离体

8、的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是( )A.红光,ATP下降B.红光,未被还原的C3上升C.绿光,H下降D.绿光,C5上升14.我国研究人员获得了菠菜光系统(PS)的外周捕光色素复合物(LHC)超级复合体的结构,PS是嵌入在叶绿体类囊体膜上的超分子复合物,包括许多蛋白质亚基、叶绿素、类胡萝卜素、Mn4CaO5簇、血红素、质体醌和脂类等,在光合作用过程中,植物PS核心复合物接收来自LHC的激发能,能通过Mn4CaO5簇来催化光诱导水的分解。下列有关光合作用的叙述错误的是( )A.PS具有捕获和转化光能、催化水的光解的作

9、用B.PS和LHC吸收光能需Mn4CaO5簇的催化作用C.PS发挥作用能为光合作用暗反应提供NADPH和ATPD.叶绿体类囊体膜上不能同时进行光反应和暗反应15.如图为CO2吸收量与光照强度关系的坐标图,当光合作用相关因素改变后,a、b、c点的移动描述不正确的是( )A. 若植物体缺Mg,则对应的b点将向左移B. 已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25和30,则温度由25上升到30时,对应的a点将下移,b点将右移C. 若原曲线代表阳生植物,则阴生植物对应的a点、b点、c点将分别向上移、左移、左移D. 若实验时将光照由白光改为蓝光(光照强度不变),则b点将向左移16.现在园艺师们往往将

10、李子、杏等果树的树形,修整成主干突出,侧枝层次分明,呈螺旋状均匀着生在主干上的主干形。“有空就有枝,有枝就有果”,是对该树形的最佳描述。由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是( )A.提高了对光的利用效率B.提高了对CO2的利用效率C.增强了果树的抗病能力D.增强了果树的呼吸作用17.用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状,取两等份分别装入两只小玻璃管中,各加入少量的水,使之混合,可以观察到玻璃管中发出淡黄色荧光。约过15 min荧光消失,如下图所示。这时,再将ATP溶液加入其中一只玻璃管中,将葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中,发现加ATP溶液的玻璃管中发出荧光,而加葡萄糖溶液的管中不

11、发荧光。1.向A、B两管中加水后,两管均发荧光,这能说明水对生物正常的生命活动有何重要意义?_。这也说明了发光器研磨成的粉末中含有哪种物质?_。2.上述对照实验说明: 萤火虫发光是将_能转变成_能的过程;这一过程所需的能量由_提供;_不是生命活动的直接能源。3.若向刚切下的萤火虫的发光器上滴加葡萄糖溶液,你认为会发荧光吗?为什么?18.食品种类多,酸碱度范围广。生物兴趣小组拟探究在食品生产应用范围较广的蛋白酶,查阅相关文献,得知:1. 对不同蛋白酶的活力影响有差异。据下图可知,_更适宜作为食品添加剂,理由是_。蛋白酶的活力可用_的量来表示。2.该蛋白酶的提取工艺流程如下: 兴趣小组分别对酶保护

12、剂浓度、提取液进行了探究实验。结果显示,酶保护剂浓度在0.020.06范围内,酶活力较高;提取液在6.08.0范围内,酶活力较高。他们认为,要进一步提高粗酶制剂的酶活力,以达到最佳提取效果,还需对酶保护剂浓度和提取液进行优化,并确定以此为探究课题。请拟定该课题名称,并设计实验结果记录表。答案以及解析1.答案:B解析:A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,所有活细胞内均具有酶,A正确;B、H2O2分解实验中,加热可增加H2O2分子的能量、不能降低H2O2分解的活化能,B错误;C、唾液淀粉酶属于分泌蛋白,其合成过程中需要通过内质网和高尔基体进行加工、运输,C正确;D、人体内不同酶的作用所需最适

13、条件有所不同,胃蛋白酶的最适pH为1.5,其它酶的最适pH大多在6.58.0之间,D正确故选:B2.答案:A解析:本题考查影响酶的反应速率的因素。淀粉是该反应的反应物,增大淀粉溶液的量会增加麦芽糖的浓度,A符合题意;将pH调节到b,只影响酶的活性,缩短到达平衡点的时间,不会改变麦芽糖的浓度,B不符合题意;适当增加-淀粉酶的量,也会缩短到达平衡点的时间,不会增加麦芽糖的浓度,C不符合题意;图1表示在适宜温度条件下测得的曲线,提高温度不会增加麦芽糖的浓度,D不符合题意。3.答案:C解析:A、在乳糖浓度为10%时,当酶浓度达到5%时,相对反应速率不一定达到最大值,所以实验一如果继续增加酶浓度,相对反

14、应速率将可能继续加大,A正确; B、在实验一的各种酶浓度下,限制反应速率的因素是酶浓度,故增加乳糖浓度相对反应速率将变化不明显,B正确; C、实验条件均设置为最适条件,所以提高温度,酶的活性反而下降,因此实验二若提高反应温度,相对反应速率将减小,C错误; D、在酶浓度为2%时,乳糖浓度20%与30%情况下,相对反应速率相等,所以在实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率将不再加大,D正确。 故选:C。4.答案:A解析:不同生物的酶各不相同,但ATP都是一样的;ATP的合成过程中需要酶的催化,同样酶的合成过程中需要ATP为其过程提供能量;洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有叶绿体;激素在发挥调节作用后会失去活性,而酶的作用是催化反应而分调节。故答案为A。5.答案:B解析:ATP彻底水解产物有腺嘌呤、核糖、磷酸,但磷酸不属于有机物,A错误;人成熟的红细胞虽无细胞核和众多的细胞器,但可通过无氧呼吸合成ATP,B正确;细胞合成ATP的途径有光合作用和细胞呼吸两种,所以细胞合成ATP的途径不一定相同,C错误;细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系,D错误。6.答案:B解析:ATP是细胞生命活动的直接能源物质,ATP水解时,远离A的高能磷酸键()最易断裂,A错误;图中酶1为ATP水解酶,酶2为ATP合成酶,二者种类不同,但二者的化学本质均为蛋白质,B正确;细胞中的吸能反应

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