二年级下册语文课件-4 小作家|鄂教版

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1、4 小作家,zhu 桌,shn 闪,yn 印,dn 但,s 诉,h 乎,mng 忙,ji 旧,ti 台,桌,闪,印,但,诉,乎,忙,结,台,zho 着,nng 拧,gu 构,chng 称,w 捂,ch 楚,j 寄,ji 结,shu 睡,ni 耐,着,拧,构,称,捂,楚,寄,结,睡,耐,什么样的人才能称为作家呢? 你们想成为这样的人吗?,晚上,爸爸妈妈都睡着了。我悄悄地爬起来,穿上衣服,穿上鞋子,轻轻地走到书桌前,拧开台灯,写我构思的童话。写完后,放进我的书包里。这时,窗外闪耀的星星正向我笑呢! 第二天早晨,我就悄悄地把童话寄了出去。,小作家悄悄构思童话, 深夜伏案写作。,写 作,找出孩子为实现

2、愿望而付出的努力,实际行动的词:,爬,穿,走,拧,写,放,寄,悄悄 轻轻 看出什么?,(天真) (体贴),盼 望,梦境中:童话被发表 读相关的句子,这以后,我就天天盼着我的童话登出来,盼哪,盼哪,终于在一天夜里见着了。那本新出的杂志上面,果然有了我的名字和我写的童话。那名字印得格外清楚,一跳一跳的。我忙用手去捂,竟捂着了跳舞的阳光。哪里有什么杂志,我依旧睡在床上!,我兴奋地把这个梦告诉了我的朋友。他们都笑我,我几乎要哭了。老师安慰我说:“不要着急,耐心的等一等。”,梦醒后:同学嘲笑 老师鼓励 情感波折: 盼望 兴奋 难过,梦 圆,“我不告诉你们后来的结果怎样,” “我”经过努力,终于实现了愿望,童话发表了。 但过了些天,小朋友们开始称呼我为“小作家”。 “我”在写作方面很努力,大家不再笑我了。 我又可以为我的梦骄傲了。,我们要向他学什么? 追求梦想的努力。 面对挫折的勇敢。 “骄傲”是成功后的自豪感,更是努力后的成就感!,大家发表读后感悟:,

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