沪科版八年级物理 2.2 长度与时间的测

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1、第二节 长度与时间的测量,视觉是不可靠的,视觉是不可靠的,为了更好地研究物体的运动,我们首先要学会长度(L)和时间(t)的测量。,测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较.这个公认的标准量就称为单位.,长度的其它单位: 千米(km),米(m),分米(dm), 厘米(cm),毫米(mm),微米(m) 纳米(nm). 时间的其它单位: (小)时(h)分(钟)(min)毫秒(ms) 微秒(s) 1h=60min;1min=60s;1s=103ms;1ms=103 s,1dm0.1m=10-1m,1km1000m=103m,1cm0.01m=10-2m,1mm0.001m=10-3m,1m0.00

2、0001m=10-6m,1nm0.000000001m=10-9m,常用长度单位换算关系,m,nm,m,mm,km,10,103,500m=_m,500m=5001m=500,106m,=5108 m,42nm= cm,4.2106,103,103,103,10,10,1)26.4cm=_m; 2)12.3m=_nm.,例题2 请换算以下单位:,0.264,26.4cm=26.40.01m=0.264m,12.3mm=12.3106nm=1.23107nm,1.231010,3)2h=_ ms,7.2106,2h=27.2106ms=7.2107ms,下列单位换算中,正确的过程是( ) A、2

3、.5m=2.5m100=250cm B、2.5m=2.5100cm=250cm C、2.5m=2.5m100cm=250cm D、2.5m=2.5cm100=250cm,B,你知道一米有多长?,1789年,法国计量局规定:把经过巴黎的子午线长的四千万分之一定义为1米。用铂铱合金制成标准米尺,作为原器存档。遗憾的是,由于测量仪器表面磨损使测量出现了小小失误,导致1米的长度比定义中的长度缩短了0.02毫米。 1983年,第17届国际计量大会规定:真空中的光,在299792458分之一秒内通过的行程为1米。,一同学高165 , 一支笔长1.75 , 高邮到扬州的距离约为60 ,,cm,dm,km,测

4、量工具,.,测量长度的基本工具是:刻度尺,.,刻度尺是常用的长度测量工具。,螺旋测微器,游标卡尺,钢卷尺,单位,零刻度线,量程,分度值,刻度尺,请同学们用刻度尺测一测物理课本的宽,会选:,在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.,例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具: 1、测量跳远长度需用_. 2、测量铜丝的直径需用_.,“选对”刻度尺,根据不同的测量对象和具体要求选择合适的刻度尺。,安装窗户玻璃长度不大,精确度 要求较高。选用精确度为毫米的 卷尺进行测量。,测量跑道长度打

5、,但精确度要求不是 很高,选用量程大于50米、精确度 为厘米的皮尺进行测量。,如何正确的使用刻度尺?,1.使用前要看看刻度尺的分度值和量程,并 且要看零(0)刻度线是否磨损。 2.刻度尺要放正,有刻度的一边要紧靠被测物体。 3.读数时视线要与尺面垂直。 4.要估读到分度值的下一位,并记下单位。 5.多次测量取平均值。,a,b,刻度尺位置要“放对”,厚刻度尺有刻度得一边要紧靠被测物体。,1、测量前,选择量程和分度值合适的刻度尺。 2、测量时,刻度尺的零刻度线或某一数值刻度线与被测物的起始端对齐,不使用磨损的零刻度线;使刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体,放正尺的位置。 3、观察时,视线与刻度尺的尺面

6、垂直。 4、读数时,应估读到分度值的下一位。 5、记录测量结果时,要写出数字和单位。,选对,放对,看对,读对,记对,.,再 见!,cm,该物体的长度为 cm,1.85,cm,该物体的长度为 cm,2.4,记录测量结果要“记对”,记录测量结果时应该包括测量读数和测量单位。,2.8 4 cm 精确值 估计值 单位,长度的测量(练习),刻度尺的正确使用,刻度尺的使用要求做到“五对”、“一平均”。,五对: 选对; 放对; 看对; 读对; 记对。,一平均: 多测几次求平均值,减少误差。,误差:测量值和真实值之间存在的差异。,测量误差,由于主观和客观因素的影响,测量结果和真实值之间存在差异,这种差异就叫做

7、测量误差。 主观因素:测量方法、测量者等。 客观因素:测量工具的精度等。,有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41cm,1.52cm,1.42cm,1.44cm,测量结果有错误的是_cm,物体的长度是_cm。,1.42,1.52,用刻度尺测出一张纸的厚度,测多算少法(累积法),测量长度的特殊方法,辅助工具法,测量长度的特殊方法,替代法,测量长度的特殊方法,交流与讨论,同学之间对比测量数据,结果相同吗?为什么?怎样能减少测量误差呢?,减小误差的方法:校准测量工具、改进测量方法、选用精度高的测量工具、多次测量取平均值等。 误差和错误:错误可以完全避免,误差则不可以避免.

8、,练习:如何测量出一根一米长的铜丝的直径?,若一个人身高为H,则脚长约1/7H,肩高约0.8H,两肩平举两手间宽约H,肩宽约0.25H,小腿高约0.25H。,侦察员常用这个原理来破案:海滩上留下了罪犯的光脚印,量一下脚印长是26cm,那么,罪犯的身高大约是多少m呢?,726cm=182cm=1.82m,生活 物理 社会,时间的测量,用脉搏跳动次数的方法估测时间(成人脉搏每分跳动次左右)。,用停表准确测量时间。,通过本节课的学习,你知道了什么?,1、长度的单位及单位换算 2、如何正确地使用刻度尺 选对 放对 看对 读对 记对 3、什么是误差和减小误差的方法 ,如何用刻度尺测量一层楼的高度? 如何用刻度尺测量一个啤酒瓶的容积(已知瓶底面积为S)?,?,

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